1、《搬鸡蛋》告诉我们( )的道理。
A.一个人就能够完成
B.团结起来力量大
C.老鼠是人类的敌人
2、“狮”可能和下面哪个字的读音相同?( )
A.师
B.帅
C.猴
D.筛
3、拇指姑娘非常有爱心,她救了( )。
A. 老田鼠 B. 小燕子 C. 癞蛤蟆
4、用(yòng)“_____”把(bǎ) 恰(qià) 当(dàng) 的(de) 词(cí) 语(yǔ) 画(huà) 出(chū) 来(lái)。
1.我家(坐在 住在)大海边。
2.树上有十只(鸟 牛)。
3.爷爷(她 他)今年已经60岁了。
4.水里有十(只 条)鱼。
5、数一数,填一填。
“河”字共有______笔,第5笔是______。
“方”字共有______笔,第3笔是______。
“再”字共有______笔,第4笔是______。
“为”字共有______笔,它的笔顺是__________________。
6、读拼音,写词语。
ɡù xiānɡ lěnɡ rè wěi bɑ
(__________) (___________) (__________)
zǎo chén qián hòu ɡēn zhe
(__________) (__________) (_________)
7、比一比,再组词。
在( ) 后( ) 本( ) 果( )
土( ) 石( ) 禾( ) 里( )
8、我会写出下列字母对应的大写或小写字母。
9、背一背,填一填。
1.(_____)(_____)之计在于春,(_____)(_____)之计在于晨。
2.一片(_____)片(_____)(_____)片,(_____)片六片七八片。
3.解落三秋(_____),能(_____)二月花。
10、看图,把音节补充完整。
táoh______ xiǎon______ lún ____uán dǎ __ǔ
11、写出下面的反义词。
今(_____) 短(_____) 西(_____)
答(_____) 水(_____) 去(_____)
12、我是魔术师。
日+月→(明) 白+勺→(______)
日+生→(______) 口+十→(______)
田+力→(______) 舌+甘→(______)
13、看拼音,写汉字。
tiān shàng bái yún朵朵,空zhōng niǎo ér
飞,地shàng niú mǎ
成群,shān shuǐ duō
秀美!
14、写出意思相反的词。
关——
地——
前——
晚——
尾——
外——
15、用线连一连。
一只 小鱼 闪闪的星星 像一条小黑狗
一群 小马 绿绿的荷叶 像一把伞
一匹 小鸡 黑黑的影子 像一个个碧玉盘
一条 孩子 松鼠的尾巴 像一颗颗宝石
16、在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。
【1】《吃水不忘挖井人》讲的是毛主席带领战士和乡亲们挖井的故事。(_____)
【2】元元贪睡了一分钟没有迟到。(_____)
【3】青蛙捉田里的害虫。(_____)
【4】壁虎的尾巴断了还可以重新长出来。(_____)
【5】荷叶宽宽的,绿绿的。(_____)
【6】我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。(_____)
17、根据所学我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“胆子、爸爸、月亮”这三个词中加点字都读轻音。( )
【2】《咕咚》一文,让我们明白了遇到事要多思考,不能盲目地跟从。( )
【3】小公鸡给小鸭子捉鱼吃,小鸭子给小公鸡捉虫吃。( )
18、读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“目”和“四”的第二笔都是横折。( )
【2】很多带“扌”的字都和手有关。( )
【3】“苹果、铅笔、转笔刀”都是文具。 ( )
【4】我们的国旗是五星红旗,我们爱国旗。( )
【5】“晚、昨、时”都是日字旁,表示和时间有关。( )
【6】“呼作白玉盘”的上一句是“小时不识月。”( )
【7】青蛙写诗时,小蝌蚪、水泡泡和水珠都来帮忙了。( )
19、阅读短文,完成练习
荷叶圆圆(节选)
荷叶儿,圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的机场。”小蜻蜓停在荷叶上,展开宽宽的翅膀。
小青蛙说;“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
【1】短文共有 小节,在文中标上小节号。
【2】根据短文内容填空
小水珠____在荷叶上,把它当作______;小蜻蜓_____在荷叶上,把它当作_______;小青蛙___在荷叶上,把它当作______。
【3】“放”是______结构,音节是______,第3笔是_____。
【4】照样子写一写
例:( 蘑菇 )是小兔的( 篮子 )。
_________是___________________。
【5】按要求把字宝宝送回家。
生字 | 声母 | 笔画 | 结构 |
朋 |
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友 |
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荷 |
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声 |
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20、阅读理解。
沙漠中的绿洲
阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用(抵 底)得上培养一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地!恶(è ě)劣的自然环境并没有难(nàn nán)倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,(填 添)上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。” 阿拉伯朋友这样说。
1.用“ ”括号中不正确的汉字或读音。
2.从文中找出下列词语的近义词,并写下来。
培育( )
奔流不息( )
适合( )
寸草不生( )
3.仿写词语。
源源不断 、 、
白花花 、 、
21、课外阅读。
我驾彩桥到天上
山,山,尖又尖,尖尖山峰伸上天。
天,天,高又高,高高天上架彩桥。
桥,桥,长又长,我驾彩桥到天上,
看看天上什么样。
1.写一写,记一记。
尖 尖又尖
高
2.我知道诗中的“彩桥”指 ,它在 的时候会出现在天空。
3.“我”驾彩桥到天上,可能会看到什么呢?它们是什么样子的?想一想,再写下来。
22、写作
小朋友们,一年有春、夏、秋、冬四个季节。你最喜欢哪个季节呢?为什么喜欢呢?写一写,和大家分享一下吧。加油吧!相信你是最棒的。
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