1、中国古代诗人喜欢将思念之情寄托于明月。当你看着夜空中的月亮,会想到哪些与“月”相关的诗句呢?请写出两句。(要求出自不同的古诗)
例:床前明月光①_________________ ②_________________
2、按查字典的要求填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
类 | ___ | ___ | __ | ___ |
弄 | ___ | ___ | ___ | ___ |
掏 | ___ | ____ | ___ | __ |
3、根据所学知识完成填空。
1.向他人介绍白鹭时,你会说:白鹭是一首韵在骨子里的散文诗;介绍花生时,你会说花生________美,________便宜,最可贵的是它那______的精神。所以,我们要学习花生,做一个________的人,不要做__________的人。
2.有人到你的家乡走搭石,你会告诉他走法(填一俗语):_________;有人浪费时间,你应勉励他:_____________。
3.古往今来,出现了许多的爱国人士,陆游的爱国体现在诗句“_______”中;龚自珍的爱国体现在诗句“___________,________”中;闻一多的爱国体现在《七子之歌》结尾的声声呼唤“___________。”中。
4、形近字组词。
铺( ) 柱( ) 滤( ) 顺( )
捕( ) 拄( ) 虑( ) 须( )
胎( ) 肚( ) 猎( ) 矮( )
治( ) 灶( ) 猪( ) 短( )
5、从《题西林壁》《出塞》《夏日绝句》中选一首默写,书写要正确美观。
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6、阅读下面这首古诗,完成下面小题。
春兴
[武元衡]
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
【1】此诗中“________”一词写出了杨柳的枝繁茂,“________”一语则点明了暮春时令。
【2】这首诗抒发了诗人怎样的感情?
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7、阅读古诗,回答问题。
从军行(一)
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(1)解释加横线字的意思。
①从军行( ) ②暗雪山( )
③穿金甲( ) ④终不还( )
(2)根据意思在括号里写出合适的词语。
铁衣、战袍( ) 沙漠( )
参加军队( ) 往远处望( )
(3)填空。
这首诗是__________代诗人__________写的,是一首优秀的__________诗。诗的前两句__________,后两句__________。它反映了戍边将士__________、__________的雄心壮志。
(4)判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
①“终不还”是写将士对回归家乡没有时目的感伤。 ( )
②“孤城”的意思是孤零零的城池。 ( )
③诗的最后一句写出了将士们的豪壮誓言:不打败敌人,决不回还。( )
④王昌龄是唐代著名的边塞诗人。 ( )
⑤诗中的“孤城”就是指“玉门关”。 ( )
(5)你还知道王昌龄《从军行》系列诗的其他几首吗?请写出一首。
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8、诗句理解。
山中送别
(唐) 王维
山中相送罢,日暮掩柴扉。
春草明年绿,王孙归不归。
注释:①柴扉:柴门。 ②王孙:贵族的子孙,这里指送别的友人。
请结合注释,说一说最后两句的意思:
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9、快乐阅读
①今天,爸爸和我一起到大海边玩。
②我在沙滩(shā tān)上走来走去,身后留下一串串脚印(jiǎo yìn)。浪花一波(bō)一波地打在脚上,我都快要站(zhàn)不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游(yóu)来游去,真是有趣(qù)呀!
③爸爸说:“大海是船儿的道路(dào lù)。”
④我说:“大海是鱼儿的家。”
【1】读一读,填一填。
短文共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。
【2】照样子填空。
(一串串)脚印 ( )浪花 ( )小鱼
【3】根据短文内容,正确的画“√”,错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。( )
大海是船儿的道路。( )
10、阅读
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】这一节共有____句话。
【2】作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。
【3】这一段话主要告诉我们什么,在括号里用√表示。
(1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
11、阅读《美丽的小兴安岭》,回答问题。
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松,白桦,栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林( )得严严实实的,( )住了人们的视线,( )住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里( )起来,整个森林( )在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软的,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
【1】文中依次填入的词语正确的是( )
A.升 封 浸 挡 遮
B.封 挡 遮 升 浸
C.挡 封 升 遮 浸
D.浸 升 挡 封 遮
【2】选择加点字正确的读音。(在前面括号里写序号)
( )常常没过膝盖(A.mò B.méi)
( )小鹿在溪边散步(A.sǎn B.sàn)
【3】文中划横线的句子,改动得不符合原意的一项是( )
A.小兴安岭一年四季景色诱人,难道是一座美丽的大花园?
B.小兴安岭一年四季景色诱人,不得不说是一座美丽的大花园。
C.小兴安岭一年四季景色诱人,真是一座美丽的大花园。
D.小兴安岭一年四季景色诱人,谁说不是一座美丽的大花园?
【4】这篇文章是按什么顺序写的,为什么?
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【5】如果到小兴安岭旅游,你选择哪个季节?为什么?
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12、阅读小长廊。
边疆小夜曲
星星,
闪耀在 里;
蓝天,
映照在 里;
星星,蓝天,江水,
全都浸透在花香里。
婴儿,
睡在 里;
母亲,
睡在 里;
婴儿,母亲,祖国,
全都睡在 里。
(1)把诗句补充完整。
(2)选一选,填序号。
①诗题“边疆小夜曲”可理解为( )
A.边疆战士心中的歌,一支爱国爱民之歌
B.婴儿、母亲、祖国一同唱的夜歌
②阅读小诗,我感悟到战士( )
A.喜欢吟唱小夜曲
B.心里装着祖国和人民
13、阅读选文,完成练习。
晚上,我和妈妈一起去北京音乐厅听演奏会。到那里时,人很多,节目也挺丰富。有吹萨克斯的,有小号合奏的……灯光暗了,演出者各就其位。他们用打击乐器合奏,每个人都很投入。一曲终了,掌声雷动。突然一束灯光射向大厅后方,大家都好奇地往后看。一位男乐手深情地用萨克斯吹着《回家》,他很用心,头也随节拍而动。他走近了,我看到他的额头上沁出细密的汗珠,但他毫不在意。观众们也被带动起来了,和着节拍拍手,闭上眼睛随着节拍晃头。人们沉醉其中。乐曲结束了,男乐手在灯光投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声,还有人大喊:“再来一个!再来一个!”整个音乐厅洋溢着欢乐的气氛。
【1】选文运用了______的写法来描写________的场面。
【2】选文是围绕哪句话展开描写的?用“_______”在选文中画出来。
【3】选文中画“~~~”的句子是对___________的描写,详细地写出了男乐手___________。
【4】选文其实是修改稿,原稿是这样的:
晚上,我和妈妈一起去北京音乐厅听演奏会。到那里时,人很多,节目也挺丰富。有吹萨克斯的,有小号合奏的……我最喜欢一位男乐手吹奏的《回家》。好一派欢乐的气氛!
想一想:作者为什么进行了这样的修改?
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14、阅读理解
猫娃搬家(节选)
宗介华
我家养的那只狮子猫,谁见了都夸。它那圆溜溜的眼睛,就像狮子头上镶着两颗大珍珠,闪闪发着金色的光;浑身的绒毛,蓬蓬松松,又像披了一身金线衣。白天,它总是懒洋洋地躺在炕上,或闭目养神儿,一动也不动;或戏弄根花布条儿,玩得津津有味。走起路来,它把长长的尾巴翘得高高的,一步一步地往前摇,一点不着急。可是,只要太阳一落山,夜幕降临后,它就像听到了上夜班的铃声似的,立刻抖起了精气神儿,屋里屋外来回地窜。我家的老鼠早就被它捉光了。
后来,它的肚子渐渐地大起来。
妈妈悄声告诉我,有时间,多给它弄点好吃的,注意别让孩子们打它——它快要生娃娃了。
呀!原来是这样!放学后,做完作业,我改变了与伙伴去玩打仗的常规,赶忙跑到村北大河边,捉来欢蹦乱跳的小鱼和小虾,让狮子猫美美地饱餐一顿。
猫妈妈的肚子越来越大了。
我心中的愿望就像塘里的荷苞,慢慢开放着——猫娃娃就要降生了。
(选自《春之会飞的伙伴》湖南少年儿童出版社)
【1】在括号里填上恰当的词语。
( )的大眼睛 ( )的尾巴 ( )的鱼虾
【2】“它那圆溜溜的眼睛,就像狮子头上镶着两颗大珍珠”是一个________句。请你仿写一句。
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【3】“呀!原来是这样。”这句话里的“这样”指的是_____________________________。
【4】“我心中的愿望就像塘里的荷苞,慢慢开放着——猫娃娃就要降生了。”这句话表达了作者( )的心情。
A. 无奈 B. 郁闷 C. 难过 D. 兴奋
15、按要求写句子。
(1)照样子,改写句子。
例:他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。
(2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。
我们必须要勤奋刻苦。
16、按要求写句子。
1.大地万物加上一场大雪,世界不就变得白茫茫了吗?(改为陈述句)
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2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(改为反问句)
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3.吹泡泡的肥皂水被我不小心弄洒了。(改为“把”字句)
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4.庆龄回答道:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
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5.我把表弟的头发剪得乱七八糟。(改为“被”字句)
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17、紫红的小果实让太阳烘烤得熟透了。(改成“把”字句)
18、把下列句子改写成“被”字句。
1.火车把各种物资运往全国各地。
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2.初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,漂亮极了。
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19、按要求改写句子。
1.(缩句)大家热情地接待了远方的客人。
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2.(改成“把”字句)战士们消灭了敌人。
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3.(改成第三人称转述句)奶奶对小明说:“我小时候可没有你这么舒服。”
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4.(修改病句)爱说脏话的人,是一种极不文明的习惯。
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5、 (改为陈述句)你看,怎么会没有什么好写呢?
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6 (改为夸张句)桂花开了,离得很远就闻到了香气。
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7、(改为比喻句)小刚跑得非常快。
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8、(改为比喻句:)学校门口有两棵松树,又高大又威武。
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20、照样子,写句子(注意加点的词语和提供的情境)
例句:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(1)李明_________,_____________ 地跑进了教室。(绘画比赛得了第一名)
李明____________,_____________地跑进了教室。(奶奶生病了)
(2)例句:绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
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21、习作与表达。
题目:我的________________________
要求:(1)把题目补充完整,在横线上填上表示人物的词语,如爸爸、妈妈、姐姐……(2)突出人物特点,内容真实,情感真挚。
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