内蒙古自治区锡林郭勒盟二连浩特市2025年小升初（五）语文试卷(含答案)

1、诗歌瑰宝，包罗万象。

1．描写秋日雨后树林之美景的“空山新雨后，____________”。

2．描写七夕节日风俗的“______________，_____________”。

3．描写将军雪夜率兵追敌壮举的“欲将轻骑逐，___________”。

2、请你根据拼音，结合语境，写出相应的词语。

一百年前，一个伟大的政党—中国共产党成立了！她肩负shén  shèng（________）使命，唤醒沉睡的国人；她tuán  jié（________）劳苦大众，播撒红色的种子；她历经重重磨难，改写历史的gé  jú（______）。从此，中华民族掀开了zhǎn  xīn（_______）的一页。

3、组词。

辩（   ）   仪（   ）   秀（   ）   备（   ）

辨（   ）   议（   ）   诱（   ）   惫（   ）

辫（   ）   义（   ）   绣（   ）   略（   ）

4、看拼音，写词语。

shuāi jiāo hóu lóng tì tóu

__________ __________ __________

sāi hóng zǔ náo biān pào

__________ __________ __________

5、 写出同偏旁的字，并组词

氵__ (   )__  ( )

口__ (   )__  ( )

扌__ (   )__  ( )

6、读古诗，完成小练习。

咏鹅

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

【1】这首诗写的是什么动物？请从文中用“—”画出。

【2】用“O”画出表示颜色的词语。

7、阅读诗歌，回答问题。 

（材料一）

送杜少府之任蜀州

（唐）王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

（材料二）

芙蓉楼送辛渐

（唐）王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

【1】这两首诗和你所学过的________一样，都是送别诗。

【2】结合以上两则材料或所学，运用古诗发送两条朋友圈。 

①好友小东下学期要转学，分别在即，你发了一条朋友圈________

②好久没回故乡，为安慰亲友，你又发了这样一条朋友圈________

【3】分享一句你最喜欢的送别诗，说说原因。  

__________________

8、阅读诗歌， 回答问题。

十五夜望月

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家？

【1】对下列词语理解有误的一项是（       ）

A．中庭：即庭中，庭院中。

B．秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。

C．十五夜：元宵节的晚上。

D．栖：鸟停在树上。

【2】诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁之感，使人不由联想起李白的《静夜思》中的名句“____________，____________”。

【3】请用生动的语言描绘诗歌前两句展现的画面。

________________________

9、阅读短文，完成练习。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来。（ ）的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过（ ）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的（ ）的大海。

【1】按课文内容填空。

【2】用“﹏﹏﹏”画出皮鞋匠联想的内容。

【3】借助皮鞋匠的联想，我们仿佛听到了贝多芬的《月光曲》，时而舒缓，时而______，时而______。

【4】贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的《月光曲》？请你以贝多芬的口气写一写他的心里话：

__________________________

10、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

  五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

  中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

  走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

  银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

  我爱家乡的银梨。

（1）从短文中找出合适的词语填在括号内。（3分）

 （ ）的细雨  （    ）的露珠 （  ）的绿叶

（ ）的梨花  （   ）的阳光  （ ）的海洋

（2）读短文，找出梨果的特点填空。（2分）

①形状：  

②颜色：开始呈      ，后来  

③气味：    

（3）从短文中找出一个比喻句用“—— ”画出来，再找出一个拟人句用“====”画出来。千万别丢题呦！（2分）

（4）短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：   、

        、   。（3分）

（5）给短文加上一个合适的题目填在文前的“     ”上。（2分）

（6）作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分 ）

11、课外阅读。

斯巴达克起义

公元前73年夏，在罗马卡普亚城的一所角斗训练所里，发生了一次暴动。角斗奴们有的拿菜刀，有的拿肉叉，有的拿着带各种尖刺的木棒，杀死了卫兵。冲出戒备森严的训练所，向城南的维苏威火山奔去。组织这场暴动的，是古代罗马极其著名的英雄——斯巴达克。

斯巴达克带领这批角斗奴登上火山后，发现山势险峻，除了一条小路可以通上山顶，到处是悬崖峭壁。于是，他就在山上安营扎寨，不断袭击奴隶主庄园。不久，起义队伍发展到一万人。

敌人封锁了通往山顶的唯一山道，企图困死起义军。斯巴达克临危不惧。对战士们说：“宁可战死，不可饿毙！”没有食物，他们就用野草充饥。

斯巴达克用野葡萄藤编织无数软梯，顺软梯下山迂回到敌人背后，猛扑过去，杀得敌军丢盔弃甲，溃不成军。

起义军在北去的途中，由于力量的悬殊和内部分歧，最后被敌人围困在意大利的亚普里亚。

公元前71年初秋的一天，斯巴达克与敌人进行生死决战，许多战士身负重伤。斯巴达克四处迎击，腿伤使他站不稳，便屈下一条腿，一手握盾牌，一手持短剑，继续奋战，最后全身被刺数十处，体力不支，壮烈牺牲。

斯巴达克领导的起义(   )不幸失败，(   )起义震撼了整个意大利，沉重地打击了奴隶主的统治。

【1】文中画横线的句子中的破折号的作用是(   )。

A. 表示递进   B. 表示转折   C. 表示解释说明

【2】在文中的括号里填上恰当的关联词语。

【3】“宁可战死，不可饿毙”这句话体现了斯巴达克______________的精神。

【4】斯巴达克起义产生了怎样的影响？

________________________________

12、阅读课内文段，完成练习。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大乌飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】在文中加点字的正确读音下面打“√”。

【2】用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

【3】按文中内容填空。

（1）“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”写了鸟的_________，表现了鸟的________。

（2）文中第一、二自然段写了鸟飞鸟鸣的热闹景象，主要是________（静态描写 动态描写）。

【4】文中最后写“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”句子中两次提到“鸟的天堂”，它们的意思一样吗？为什么？

_____________________________________________________________________

【5】大榕树为什么会成为鸟的天堂呢？请谈谈你的看法。

_____________________________________________________________________

13、阅读语段《第一场雪》，完成练习。

前天，气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息；昨天，强大的冷空气就侵入了胶东半岛。

前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。

开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。

大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。

俗话说，“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

我想：这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

【1】根据段落意思给课文分段，用“‖”在文中标出。

下雪前的天气变化　　下雪时的景色　　雪后的景象　　作者的联想

【2】“下雪时”作者看到的景色是_________________，听到的声音是_______________________。

【3】摘录文中的谚语，说说其意思。并写出一句你课下积累的谚语。

________________________________

________________________________

【4】“瑞雪兆丰年”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，科学根据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。根据你知道的对联知识，为“瑞雪兆丰年”写一上联＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【5】把文中描写雪景静态美和动态美的句子分别摘录下一句。

静态美：__________________________

动态美：__________________________

【6】类似“毛茸茸”这样的一类词语叫做叠声词。把文中的其它几个叠声词写下来，体会其运用的好处是什么。

______________________________

【7】写一句你课下积累的描写雪景或冬天的诗句________。

【8】在正确的理解后面打“√”号。

“万里江山变成了粉妆玉砌的世界。”

A. 这是个比喻句，意思是说雪后大地一片银白。（　　）

B. 这是个夸张句，意思是说雪后的景色优美。（　　）

【9】在正确的理解后面打“√”号。

“那快乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。”

A. 说明孩子们玩得很高兴。（　　）

B. 说明孩子们十分喜欢这场及时的瑞雪，流露出作者内心的喜悦。（　　　）

14、阅读课外短文，完成练习

①那年春天，我家的一只黑母鸡正趴在鸡蛋上想孵小鸡。但母亲并不打算让它孵，给了我一根竹竿，让我把它吓醒。

②我跑过去将黑母鸡撵起来。它在前面跑，我挥着竹竿在后面追。从屋前到屋后，从竹林追到莱园。我追赶的速度不断加快，黑母鸡的速度却越来越慢，翅膀也耷拉下来，还不时地跌倒。见竹竿挥舞过来，只好又挣扎着爬起，继续跑。

③我终于筋疲力尽地瘫坐在草垛底下。黑母鸡钻到了草丛里，一声不吭地将自己藏到傍晩。第二天，它“咯咯咯”地叫着，依旧寻觅着鸡蛋。但它一下子就瘦损下来，似乎只剩下了一只空壳。本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色，而一身漆黑的羽毛也失去了光泽。

④其他鸡们趁机捉弄它，它们不是群起而追之，便是群起而啄之。它毫无反抗的念头，也无反抗的能力，在追赶与攻击中，只能仓皇逃窜，最后蜷缩在角落里。

⑤过不几天，大姨妈家送孵出的小鸡来了。

⑥黑母鸡一听到小鸡叫，立即直起颈子，随即大步跑过来，翅大身轻，简直像飞。它要做鸡妈妈。但那些小鸡一见了它，就像小孩见到疯子，吓得四处逸散。它四处去追那些小鸡，追着了，就用大翅将它们罩到了怀里。那被罩住的小鸡，就在黑暗里惊叫，然后用力地钻出来，往人腿下跑。它东追西撵，弄得四下里一片“唧唧唧”的惊叫。

⑦母亲专门将邻居家的毛头请来对付黑母鸡。毛头做了一面小旗，将这小旗缚在黑母鸡的尾巴上。毛头将它松开后，它误以为有什么东西向它飞来了，惊得大叫，发疯似的跑起来。

⑧黑母鸡钻进了竹林，那面小旗被竹枝勾住，终于从它的尾巴上被拽了下来。它跌倒在地上，很久未能爬起来，张着嘴巴光喘气。可是，黑母鸡依旧痴心不改。

⑨然而，过了两天，黑母鸡却不见了，无论你怎么四处去唤它，也未能将它唤出。一个星期过去了，也未见到它的踪影。一个多月后的一天，我和母亲正在菜因里种菜，忽然隐隐约约地听到不远处的竹林里有小鸡的叫声。再寻声望去，眼前的情景把我俩惊呆了。

⑩黑母鸡领着一群小鸡正走出竹林，来到一棵柳树下。当时，正是中午，阳光明亮照眼，微风中，柳丝轻轻飘扬。那些小鸡都已显出羽色了，在黑母鸡周围欢快地觅食与玩耍。再细看黑母鸡，只见它神态安详，再无一丝痴态，鸡冠也红了，毛也亮亮闪闪的，又紧密又有光泽。

⑪她终于做母亲了。 (有删改)

【1】读①-⑧段，黑母鸡因“发痴”而遭受了许多苦头，请抓住关键词概括，完成示意图。

遭受苦头：被“我”用竹竿赶→___________→________

母鸡表现：__________→仓皇逃窜，蜷缩角落→__________

【2】文章花了大量的笔墨描写黑母鸡爱因为“发痴”而遭受的苦头，这样写的目的是（     ）

A．告诉我们要想成为一位伟大的母亲，必须先遭受苦头。

B．表达了作者对伤害动物的行为的谴责，呼吁大家保护动物。

C．表达了“我们”一家对黑母鸡的无比厌恶。

D．表现出黑母鸡对做母亲的执着，赞颂母亲的伟大。

【3】读第⑥段两个画“     ”的句子，注意加点的字，从中你读出了什么？

_____________________

【4】文中前后两次写到黑母鸡的样子，请用“     ”画出来。这样前后对比，突出了黑母鸡___________________。

【5】前文中作者一直用“它”称呼黑母鸡，为什么最后一段中作者用了“她”？

_____________________

15、按要求完成句子。

（1）照样子，把句子写具体：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

天热得像________________，使人喘不过气。这里美得像__________________，使人流连忘返。

（2）维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改为反问句）

_____________________________________________________

（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为陈述句）

_____________________________________________________

（4）《小英雄雨来》的作者是管桦写的。（修改病句）

_____________________________________________________

16、将下列陈述句改成反问句

①我不会少你钱的。

__________________________

②终于把你盼来了。  

__________________________

17、按要求改写句子。

（1）报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。（改为“被”字句）

____________________

（2）他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。”（改为转述句）

___________________

（3）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（分析加点词的特点，仿写一个句子）

____________________

（4）那天夜里，村里的大钟忽然突然当啷当啷地大响起来。（修改病句）

___________________

18、有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改为双重否定句）

__________________

19、按照要求写句子。

（1）照样子，写句子。

例：广场上的升旗仪式非常壮观。

____________非常____________。

例：我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。

________也能___________。

（2）连词成句。

①落下来 ②一片片 ③从 ④树上 ⑤叶子 

______________________

20、雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

花骨朵变成了鲜花。___________，__________________。

21、习作表达。

六年时光，校园的角角落落都留下了你的足迹，教室、操场、图书馆……这些地方都有你的故事，也珍藏着你的喜怒哀乐……选择一个地方，写出你的故事与感受。

要求：抓住重点，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来，特别要注意写好开头和结尾，文中不出现真实的人名和校名。题目自拟。