1、我和爸爸一起包( )
A.饺子
B.汤圆
C.馄饨
2、 找出音节中的声母,用“○”标出。
mō bǔ pī fù
3、用“√”画出下列加线的字的正确读音。
旁边(páng qáng) 一边(bān biān)
森林(shēn sēn) 大风(fēng hōng)
睡着(zhe zháo) 句子(jù jǜ)
数字(shù shǔ) 影子(yǐn yǐng)
4、
西xī( ) X ǐ( )瓜 guā( ) guà( )
下 xiā( ) xià( )
5、我会填。(看图,给音节补上声母)
__ōng __ī __ān__áng
__ái__ù
6、看拼音写偏旁,再写出带有这个偏旁的字,最后组词语。
例:mù zì páng(木)(树)(松树)
1.guó zì kuàng__________________
2.rén zì tóu__________________
3.tí shǒu páng__________________
4.rì zì páng__________________
7、照样子,填一填。
(蓝色)的海 (柔软)的云
________的海 ________的云
8、照样子,组词,再写一句话。
例:月(月儿)十五的月儿圆圆的。
天_____________________________________
是_____________________________________
9、我会组词。
本_____ 小_____ 羊_____ 公_____ 山______
木_____ 少_____ 半_____ 云_____ 出______
10、把句子说完整。(12分)
(1)天上有 。
(2)田野里有 。
(3)家里有 。
11、我会写偏旁。
木:松 柳 村 林 树
口:________________________________
1.上面第一组字都有相同的部分____,表示和___有关。
2. “口”字旁的字有哪些?写在上面的横线上,看谁写得多。
12、字的组合。
月+退=( ) 口+十=( )
父+巴=( ) 田+心=( )
13、减一笔变新字。
目— 田—
三—
14、描一描,写一写
天 我
地
你 他
人
15、我能把音节和图片用“——”连起来。
yóu yǒng chuí liǔ xī guā mào zi zhī zhū táo huā
16、判断下面的句子是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
【1】小雨点要去没有花没有草的地方。(________)
【2】《乌鸦喝水》中的乌鸦是一只聪明的乌鸦。(________)
【3】小蜗牛夏天摘了许多草莓回来。(________)
【4】韵母一共有23个。(________)
【5】我们的国旗是五星红旗。(________)
17、我能在正确的的音节后面打 “√”。
1、 wǒ men ( ) wǒ mén ( )
2、 lǎo shī ( ) lǎo sī ( )
3、 kāi huì ( ) kāi huéi ( )
18、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《爱心树》中的小男孩喜欢吃大树上结的苹果。(____)
【2】《逃家小兔》中小兔和妈妈都在变,可妈妈对小兔的爱一直没变。(____)
【3】小兔变成小溪里的小鱒鱼,妈妈变成了大鱒鱼。(____)
【4】《爱心树》中的小男孩一直和大树在一起,从来没有分开过。(____)
【5】《逃家小兔》中,小兔变成帆船在大海里航行,终于离开了妈妈。(____)
19、标点符号歌
逗号,句号,省略号,说话作诗不能少。
逗号好像小蝌蚪,句号好像水泡泡。
省略号像什么?好像水珠穿成串。
我用它们来写诗,送给妈妈和老师,
老师、妈妈哈哈笑,夸我写作呱呱叫。
【1】想一想:逗号、句号、省略号是怎么写的?
逗号( ) 句号( ) 省略号( )
【2】“我”用标点符号来 ,送给妈妈和老师,老师、妈妈 ,夸“我”写作 。
【3】根据短文内容连一连。
逗号 句号 省略号
成串的水珠 小蝌蚪 水泡泡
【4】你还知道哪些标点符号?写一写吧。
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20、阅读
五星红旗,
我们的国旗,
国歌声中,
高高升起。
向您敬礼。
【1】我们国旗是(_________)
【2】升国旗时,要奏( )
A.国旗 B.国歌 C.音乐
【3】升旗时,我们要怎么做?
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【4】你看过天安门前升国旗的场面吗?
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21、阅读短文,回答问题。
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】数一数,这段话一共有___句话。
【2】选一选:选择合适的词语填空,在括号里填上序号。
①肥肥 ②嫩嫩 ③金黄
( )的芽瓣 ( )的叶片 ( )的树叶
【3】想一想:大自然的邮票是指( )。
①落叶 ②大树
22、看图写话。
仔细看图,图上有谁?他在哪里?干什么?请用几句话写下来。不会写的字用拼音代替。
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