青海省西宁市城东区2025年小升初（六）语文试卷(含答案)

1、根据课文内容填空。

《白鹅》一文中，作者抓住鹅____的特点，通过对鹅的“严肃郑重”的____、“大模大样”的____和“三眼一板”“一丝不苟”的____这三个方面的细致刻画，表达了对鹅的____之情。

2、读拼音，在田字格中规范地写出词语。

fú zhuāng（_____）yán  liào（_____）nǎo dai（_____）guī zé（_____）zhǔn  bèi（_____）

yǎn zòu   （_____）gǎn shòu（_____）  chì bǎng（_____）chéng shí（_____）  yáo huàng（_____）

3、在句子后面的（  ）里加上合适的标点。

1．春风告诉我（_______）这是第一个迎接春天的花（_____）

2．爸爸（_____）什么叫春天（_____）

4、根据所学知识填空。

1．我们读书、做学问要实事求是，正如《论语》中所言：“______，______，是知也。”

2．珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们：“_______，_____，空悲切。”葛洪也提醒我们：“________，_________。”

3．风雪交加的一个夜晚，身处异乡的我辗转反侧，不由得想起纳兰性德的《长相思》中写道：“_____，______，________，_______。”

5、火眼金睛。（比一比，再组词）

坏( )            微( )          模( )

杯( )            徽( )          摸( )

6、阅读古诗，完成练习。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】这首诗的作者是_________朝的__________________。他写了很多有名的诗，如《______________》《______________》。

【2】这是一首题画诗。从题目中可以看出，古诗描写的是__________（谁）画的一幅描绘__________的画。下面三幅图中，最符合这首诗大意的是__________（填序号）。

【3】下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）

A.竹外桃花／三两／枝，春江水暖／鸭／先知。

B.竹外桃花／三／两枝，春江水暖／鸭／先知。

【4】“正是河豚欲上时”指的是（ ）

A.春天到了，河豚鲜嫩肥美，可以上市销售

B.春天到了，河豚由海人江产卵，逆江而上

7、阅读古诗，回答问题。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

[唐]李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【1】解释下列词语。

之：_______   故人：______

尽：_______　 唯：______

【2】这首送别诗先后写出了送别的地点______，送别的时间_______，故友人要去的目的地_______。

【3】诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的诗句是：

______________________________

【4】解释诗歌后两句。

______________________________

8、阅读理解。

古诗阅读。

七　夕①

[唐]李商隐

鸾扇②斜分凤幄③开，星桥④横过鹊飞回。

争将⑤世上无期别，换得年年一度⑥来。

（注释）　①七夕：农历七月初七，传说牛郎和织女这天在天河的鹊桥上相会。②鸾（luán）扇：上面绣有凤凰图案的掌扇。③凤幄（wò）：闺中的帐幕；绣有凤凰图案的车帐。④星桥：鹊桥。传说七夕这天所有的喜鹊都飞往天河，为牛郎和织女相会搭桥。⑤争将：怎把。⑥一度：一次。

【1】解释句中加点的字。

（1）争将世上无期别。（_____）　（2）换得年年一度来。（_____）

【2】“星桥横过鹊飞回”的意思是（　　）

A．喜鹊们从星桥上飞回来了

B．天上的喜鹊为牛郎织女双星架桥回来了

C．喜鹊看到星桥飞回来了

D．搭长桥的喜鹊们还没有完工

【3】这首古诗写了________________的故事。本诗中表现他们在天上相会的美好情景的诗句是“__________________，__________________”。

【4】诗人发出的沉痛感叹是“__________________，__________________”。

【5】下面的四首诗，各描写了我国民间的一个传统节日的情景。按节日的顺序，给四首诗排序，恰当的一项是（　　）

①无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。直到天头天尽处，不曾私照一人家。

②春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

③鸾扇斜分凤幄开，星桥横过鹊飞回。争将世上无期别，换得年年一度来。

④千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。

A．②④①③

B．④②①③

C．①②④③

D．④②③①

9、阅读。

①此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，这要看他高兴不高兴。有一回，父亲又把表打开了，我问：

②（1）“为什么还蒙着一层玻璃呢？”

“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。

③（2）“为什么呢？”我又问。

④“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”

⑤我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：

⑥（3）“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”

⑦父亲没有回答。（4）我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。

⑧后来我见人就说：“我有蟋蟀在体子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”

⑨这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。

——《表里的生物》（节选）

【1】找出选文中的一对反义词写在下面。

( )——( )

【2】选段中画横线的句子，句子（1）（2）（3）是______描写，句子（4）是______描写，从中看出“我”是一个__________________的孩子。

【3】“我”证实了自己的猜测后，“见人就说”是因为：____________。“后来不说了”是因为：____________。

10、阅读课内片段，完成练习。

下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。

蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

我也凑过来，一探头，咦，看见了什么？

只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。

他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。

于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。

方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

【1】联系上下文解释词语。

忘乎所以：___________________________________________________________

【2】根据片段填一填“我”和同桌心情的变化过程。

（______________）——  （______________）—— （______________）

【3】为什么“我”和同桌“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”？（ ）

A.因为“我们”在课堂上玩竹节人本身是不对的，“我们”明白了老师是为“我们”好。

B.因为老师也喜欢“我们”的竹节人，说明“我们”的竹节人制作得很精美。

C.因为“我们”非常喜欢玩竹节人，竹节人被老师收走“我们”很沮丧，但当“我们”看到老师对“我们”的竹节人也是那么喜爱，心中有一种被认可的喜悦感，所以感到心满意足。

D.因为“我们”和老师的心是相通的，竹节人能给老师带来快乐，“我们”也快乐。

【4】请用简练的语言概括片段的主要内容。

_____________________________________________________________________

11、阅读理解

读不完的大书 （节选）

①我五六岁时，就喜欢到大自然里去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。

②小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。

【1】本学期我们学习了多种理解词语的方法（                  ）（多选）（填写序号）

A．结合上下文

B．找近义词

C．联系生活

D．查字（词）典

E．猜一猜

【2】“遐想”的意思是( )，我是用____________方法理解的。

“井然有序”的意思是( )，我是用____________方法理解的。

【3】第2自然段中写了哪些好玩的东西？( )( )( )

【4】照样子仿写词语。

（1）高远的天空     广阔的大地   ____________

（2）叽叽喳喳        蹦蹦跳跳      ____________

（3）浮云飞鸟        走兽昆虫       ____________

12、阅读小木屋。（阅读选文，回答问题）

在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛。土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不尽其数；铁矿、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

（1）在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

这句话是把（ ）比喻成（ ）。

（2）海南岛是祖国的第二大岛。你知道我国的第一大岛是什么岛吗？

（3）作者从哪些方面说明了海南岛的物产丰富？

（4）解释下列词语的意思。

眺望：

不计其数：形容数目极多，无法计算。

（5）理解文章填空。

海南岛气候（   ），风景（   ）。有高高的（   ），美丽壮观的（   ），一望无尽的（ ）。海潮（   ），渔帆（   ），景色十分（   ）迷人。

（6）说说文章从哪几方面介绍了美丽的海南岛？

13、①在一本新的《小螺号》上，我看到一张有趣的照片。照片上是一个小男孩，他卷头发，翘鼻子，大眼睛，一脸调皮相。这是一座雕像，妈妈说是用铜铸成的。这个小男孩浑身光溜溜的，一丝不挂，连条游泳裤都不穿，他正在撒尿。刚一看到，我都替他害臊呢！可听了关于他的故事后，我立刻非常尊敬他了。

②妈妈说，他叫于廉，是比利时人。有一天晚上，小于廉睡得迷迷糊糊地起来小便。忽然，他看见侵略者正在点导火索。导火索点着了，火苗索索地爬向炸药。怎么办？小于廉急中生智，对准导火索撒尿，导火索被浇灭了。就在这时，侵略者发现了小于廉，把他杀害了。

③为了纪念这位小英雄，比利时人民请雕塑大师为他铸了一个铜像，屹立在比利时的首都布鲁塞尔城中。  

④妈妈说，于廉站在那儿已经有三百多年了，在大雪纷飞的寒冬，人们怕他受冻，纷纷送衣服给他，各种各样的衣服都有。有国王的王服，有禁卫军的礼服，有工人劳动时穿的工作服，还有我们中国人民送给他的一套红绸子衣服呢！人们都知道他并不需要衣服，可还要送给他。

【1】给短文加标题：

【2】用“ ”画出描写小男孩外貌的语句。

【3】刚看到于廉的照片时，“我”是什么心情？听了他的故事后，“我”又有什么新的感受？（用原文回答） 

【4】把短文分成三段。（用“∥”标出）

【5】为什么人们都知道他不需要衣服，可还要送给他？

14、材料一

天安门广场位于北京市中心，南北长880米，东西宽500米，面积达44万平方米，可容纳100万人举行盛大集会。广场内沿北京中轴线由北向南依次矗立着国旗杆、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和正阳门城楼。

广场地面全部由经过特殊工艺技术处理的浅色花岗岩条石铺成，中央矗立着人民英雄纪念碑和庄严肃穆的毛主席纪念堂，天安门两边是劳动人民文化宫和中山公园，与天安门浑然一体，共同构成天安门广场。1986年，天安门广场被评为“北京十六景”之一，景观名“天安丽日”。

天安门广场记载了中国人民不屈不挠的革命精神和大无畏的英雄气概，五四运动、一二·九运动、五·二〇运动都在这里为中国现代革命史留下了浓重的色彩，同时还是无数重大政治、历史事件的发生地，是中国从衰落到崛起的历史见证。

材料二

天安门是明清两代北京皇城的正门，始建于明朝永乐十五年（1417年），最初名“承天门”，寓“承天启运、受命于天”之意。设计者为明代御用建筑匠师蒯祥。清朝顺治八年（1651年）更名为天安门。由城台和城楼两部分组成，有汉白玉石的须弥座，总高34.7米。天安门城楼长66米、宽37米。城台下有券门五阙，中间的券门最大，位于北京皇城中轴线上，过去只有皇帝才可以由此出入。正中门洞上方悬挂着毛泽东画像，两边分别是“中华人民共和国万岁”和“世界人民大团结万岁”的大幅标语。民国十四年（1925年）十月十日月，故宫博物院成立，天安门开始对民众开放。1949年10月1日，在这里举行了中华人民共和国开国大典，由此被设计入国徽，并成为中华人民共和国的象征。1961年，中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。

人民大会堂位于中国北京市中心天安门广场西侧，西长安街南侧。人民大会堂是中国全国人民代表大会开会地，是全国人民代表大会常务委员会的办公场所。是党、国家和各人民团体举行政治活动的重要场所，也是中国党和国家领导人和人民群众举行政治、外交、文化活动的场所。人民大会堂坐西朝东，南北长336米，东西宽206米，高46.5米，占地面积15万平方米，建筑面积17.18万平方米，比故宫的全部建筑面积还要大。人民大会堂每年举行的全国人民代表大会、中国人民政治协商会议以及五年一届的中国共产党全国代表大会也在此召开。

毛主席纪念堂是中国的最高纪念堂，是以毛泽东同志为首的老一辈无产阶级革命家集体的纪念堂，是全国爱国主义教育基地。它位于天安门广场的南端，坐落在北京的中轴线上，总建筑面积28000平方米。在这里，安放着毛泽东主席的遗体，并设有毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云革命业绩纪念。纪念室通过大量的照片、文献、实物，展现了毛泽东在中国革命和建设各个时期的伟绩及中国共产党领导人民进行革命和建设的奋斗历程。

人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心，在天安门南约463米，正阳门北约440米的南北中轴线上，是中华人民共和国政府为了纪念公元1840年以来，为反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们而兴建的。1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了建立这座纪念碑的决定。当天傍晚，毛泽东偕同全体政协委员参加了奠基典礼。毛泽东执锨铲土为纪念碑奠定了基石。1952年8月正式开始动工兴建，由梁思成等人设计。全国著名的建筑家、雕刻家、美术家和全国优秀的雕刻工人都参加了建碑工作。纪念碑用一万七千块花岗石和汉白玉石建成的，碑基占地三千多平方公尺，碑身高达三十七点九四公尺，是新中国诞生后在广场修建的第一座建筑，也是中国历史上最大的纪念碑。1952年8月1日开工，1958年4月22日建成，1958年5月1日揭幕。1961年被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。

中国国家博物馆简称国博，隶属于中华人民共和国文化部。位于北京市中心天安门广场东侧，东长安街南侧，与人民大会堂东西相对称。中国国家博物馆的前身是中国历史博物馆和中国革命博物馆，是一座系统收藏中国古代、近现代、当代历史及珍贵文物的著名藏馆，是历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的综合性博物馆。截止至2013年末，博物馆总建筑面积近20万平方米，国博藏品数量为100余万件，展厅数量48个。

材料三

阅读链接一

天安门的清晨和傍晚，会举行升降旗仪式，对于初到北京旅游的人来说，观看一场升降旗仪式是必做的事。天安门升国旗时间不是固定的，升旗时间最早由4时46分至最迟到到7时36分，平均每天相差52秒钟。大家在去升国旗的时候，可以通过网上很容易查询到升旗时间；提前安排好出行的时间。值得注意的是：天安门广场夜间是不可以逗留的，会清场封闭，只会在升旗时间提前40分钟才会开放。据说每月1号的第一次升国旗的国歌是由军乐队奏乐的，整个升旗仪式的时间是维持着两分钟零七秒钟。另外，如果早上起不来，也可以选择看降旗仪式。

阅读链接二

护卫国旗，重于生命。国旗护卫队官兵的每颗心都饱含无限忠诚——

护卫国旗，重于生命。国旗护卫队的每一步都确保万无一失——

有着19年军龄的冯开春，列举了这样一组数字：从新战士成长为一名真正的国旗护卫队员，至少要经过7个月的严格训练考核，平均每天行进2.7万步，两年服役期累计超过1.3万公里；护卫队官兵每天比太阳升起在地平线的时间早起1个小时，在路灯下训练40分钟后方能进行升旗；为保持仪容严整，官兵们几乎每天都会熨一次衣服，每次升降旗前还要对着军容镜拉展每一个衣角……

“天安门广场升降国旗任务，基本要求就是万无一失，不是争取做到，而是必须确保。”冯开春说，每名队员只有“站功”“走功”“持枪功”全面过关，才有资格进入方队，执行升降旗任务。

练就过硬本领，展现国威军威。

【1】下面提供了两个任务，想一想：你应该根据不同的任务采用哪种不同的阅读方法。读完后，填一填。

（1）了解天安门广场的建筑。_____________________________

（2）去看天安门广场的升旗仪式。_________________________

【2】暑假你要和几个朋友去天安门游览，请结合以上阅读材料，为你们定制一份旅游出行路线。

目的地：天安门广场

乘车路线：

路线一___________________________

路线二___________________________

天安门广场及周围建筑游览路线：

路线一___________________________

路线二___________________________

【3】按照你制定的出行路线，顺利到达天安门广场后，请以导游的身份，结合阅读内容，为朋友全面介绍天安门广场及周围的建筑，引发他们的游览兴趣。

__________________________________________________

【4】如果你和朋友刚好观看了升国旗仪式，请用一段话描述你看到的情景。

__________________________________________________

15、按要求改写句子。

1.我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）

___________________

2.小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）

_________________

16、句子万花筒。

“可爱”这个词太调皮了，在排队时，一会儿在前，一会儿在后，一会儿又在中间了。请你根据它的不同位置补充句子。

⑴————可爱的——————。

⑵可爱的——————————。

⑶—————————真可爱。

照样子写句子。

例：我走过去把它捉住了。（悄悄地）

我悄悄地走过去把它捉住了。

小查理仍然仰望着天。（一动不动地）

3.照样子，把长句子变成短句子

例：学生认真地完成了老师布置的家庭作业。

（学生）完成了（作业）。

（1）小朋友们取出了那个掉在深深的树洞里的皮球。

（ ）取出（ ）。

（2）聂耳是我国杰出的音乐家。

（ ）是（ ）。

17、按要求照样子写句子。

例：我已经弹熟了这支曲子。

我已经把这支曲子弹熟了。

1．密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。

__________

2．两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。

__________

例：你做作业怎么这样粗心呢？

你做作业不能这样粗心。

3．难道我们能被困难吓倒么？

__________

4．这件事能完全怪他吗？

____________________

18、把下面的反问句改成陈述句。 

（1）这不是珍珠鸟吗？

_________________

（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？   

___________________

（3）可是你说这些对我有什么用呢？

___________________

（4）还有比画眉鸟的叫声更好听的吗？

____________________

（5）难道我不喜欢白鹭吗？

_____________________

19、寒冬腊月，寒号鸟冻得直打哆嗦。

明明看到动画片中有趣的情节时，笑得____________

20、按要求完成句子练习。

舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）

_______________________________________

21、习作。

同学们，我们一天天长大，在成长过程中发生过许许多多的事情，有开心的、难过的、感动的、有趣的……它们都是我们最宝贵的记忆，记录着我们和同学、老师或亲人之间的故事。请选择印象最深的一件事写下来。要求：1．写清楚事情经过，写出心情和感受。2．书写规范、端正、整洁。