2024-2025学年（上）期末新北一年级质量检测语文

1、我会把正确的序号填在（   ）里。

【1】下面跟“长”（chánɡ）韵母相同的是（   ）。

A. 见 B. 王 C. 万

【2】下面有错别字的一项是（ ）。

A. 心晴 B. 眼睛 C. 请问

【3】“路”的意思跟（   ）有关。

A. 脚 B. 树 C. 水

【4】用音序查字法，漂（piào）应先查（ ）。

A. B B. P C. D

【5】“桃花潭水深千尺”的下一句是（   ）。

A. 不及汪伦送我情 B. 一岁一枯荣 C. 松下问童子

2、小(xiǎo)羊(yáng)身(shēn)上(shang)的(de)字(zì)中(zhōng)读(dú)音(yīn)含(hán)有(yǒu)ang 的(de)，请(qǐng)涂(tú)上(shàng)你(nǐ)喜(xǐ)欢(huān)的(de)颜(yán)色(sè)。

3、选词填空。

忽然   竟然  依然  仍然 不然 显然 当然

（1）夏天还没有到，天气（   ）热起来了。（2）花落了一地，（ ）昨夜刮了大风。

（3）端午节吃粽子和赛龙舟的习俗（ ）保留了下来。

（4）西门豹及时巧妙地揭穿了巫婆和地方官员骗钱害人的把戏，（   ）村民还会上当受骗。

4、书写时不占第一二格的是（   ）

A．ai zh ui

B．ch sh l

C．ai f g

D．ei ui ch

5、读一读，加上标点，并体会句子的语气。

（1）您把尾巴借给我行吗( )     

（2）春天的景色多美呀( )

（3）星星看见了( )高兴地眨着眼( )

6、照样子，写一写。

例：大海又大又宽

苹果又( )又( )             西瓜又( )又( )

7、拼一拼，写一写。

yún yuán   yuè shì   tóu  nǎo   kūn chóng

白（______） 圆  （______） 不（_____） （______） 脑 昆（______）

8、比一比，再组词。

四（   ）   西（   ）

早（   ）   草（   ）

杏（   ）   李（   ）

香（   ）   季（   ）

9、给(gěi) 下(xià) 列(liè) 字(zì) 组(zǔ) 词(cí)。

日（   ）  马（   ）

口（   ）  鸟（   ）

木（   ）  目（   ）

禾（   ）  月（   ）

10、填一填。

（1）“里”共______笔，第五笔是______。“山”的笔顺是_______________，写字时遵循的书写规则是先______后______。

（2）远看____有色，近听____无声。春去花还在，____来____不惊。

11、把下面的音节写完整。

  ī     ān     ǔ     í sh 

一 三   五 十   水

  àn     ù y    x  p 

万   户   月 乡   平

12、根据课文内容填空。

（   ）是种子的家。

（   ）是鱼儿的家。

（   ）是船儿的家。

（   ）是树林的家。

（   ）是小学生的家。

（   ）是祖国的花朵。

13、我会把声母、韵母正确地写在四线格上。

j     q     f     y     w       üe     iu       ong

14、读拼音，写词语。

shēng  rì   zì jǐ   dà   yǔ shí tou

shuǐ  guǒ     míng  tiān kāi xīn   duō  shǎo

15、连一连。

金色的

闪闪的  

快活的  

小小的    

16、一(yì) 锤(chuí) 定(dìng) 音(yīn)（在(zài) 正(zhèng) 确(què) 的(de) 读(dú) 音(yīn) 后(hòu) 打(dǎ)“√”）。

诉sù（   ）   能néng（   ）

诉shù（   ） 能léng （   ）

京jīng（   ）  想xiǎn（   ）

京jīn（   ） 想xiǎng（   ）

17、小朋友，请仔细听故事《小螃蟹的智慧》，听完故事后，判断下面的话是对还是错。

【1】水中大力士大鲨鱼打败了所有水生动物，成为了本届武状元比赛的冠军。( )

【2】海龟是本届武状元比赛的主考官。( )

【3】每年一届的武状元比赛，是在鸟语花香的春天举行的。( )

【4】按武状元比赛的规定，小螃蟹不能参加比赛。( )

【5】小螃蟹用自己的智慧打败了大鲨鱼。( )

18、下面音节是三拼音节的打上“√”，不是的打“×”。

【1】yuán（_________）

【2】xuān（_________）

【3】qióng（_________）

【4】bǐng（_________）

【5】gòu（_________）

【6】zhāi（_________）

【7】chuài（_________）

【8】duǒ（_________）

19、读短文，做题。

小鸭子借笔

上写字课时，小鸭子的字写得东倒西歪的。它扭头看看小鸡写的字,啊，小鸡的字写得真好!它羡慕极了。

小鸭子想了想，认为小鸡的字写得好是因为它有一支新笔。小鸭子轻轻地对小鸡说:“请把你的新笔借给我用用，好吗？”

小鸡立刻答应了。

小鸭子拿着小鸡的新笔写了起来。奇怪，怎么还是写不好？这时，山羊老师走了过来，知道了这件事。山羊老师对小鸭子说:“要想把字写好，关键不在笔，而是要靠自己勤奋、认真地练习。”

【1】短文一共有___个自然段。

【2】联系上下文可知，“东倒西歪”在文中的意思是(     )

A．字写得很整齐

B．字写得乱七八糟的

C．字写得很一般

【3】文中小鸭子认为小鸡的字写得好的原因是什么？请把短文中相关的句子画上“       ”。

【4】结合短文中画“ ”的句子，请你谈谈怎样才能把字写好。

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【5】听了山羊老师的话，小鸭子会怎么做呢？请你写一写。

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20、阅读。

大熊猫身子胖胖的，尾巴短短的，全身的毛又厚又光滑。它的四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。最逗人的是那双圆圆的黑眼圈，那对毛茸茸的黑耳朵。

【1】这段话有________句话。

【2】小小模仿秀。

毛茸茸 ________   ________   ________

【3】大熊猫最逗人的是什么？

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【4】你还喜欢哪种动物？喜欢它的什么？

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21、我会认真读下面短文，按要求答题。

小马长大了

小马长大了，老马请黑狗来教小马跑步，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。

小马都学会了，一样一样地给老马看。老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”

小马说：“从明天起，我就可以帮着妈妈做事，也可以出去为大家做事。”

【1】短文共有( )个自然段。第二自然段共有( )句话。

【2】老马请谁来教小马本领，请用“”在文中圈出来。

【3】小马学会了本领要去做什么呢？请你用“　　　”画出来。

【4】老马为什么说小马是个好孩子？（       ）

A．小马有礼貌。

B．小马学会了很多本领。

C．小马能帮妈妈做事。

22、

看图写话：

图上画的是谁？在做什么？发生了什么事情？把你看到的快来写一写吧！