江西省抚州市南城县2025年高考模拟（4）语文试卷-有答案

1、填上合适的词。（4.5分）

雪白的（   ） 弯曲的（ ）   聪明的（ ）

碧绿的（   ） 高大的（ ）   宽阔的（ ）

（ ）的竹林   （ ）的春风 （ ）的翅膀

2、请认真地读拼音，端正地写词语。

róu zhòu chōu yē xiá zi chú chuānɡ   piě zuǐ

（___________） （_________） （________） （__________） （___________）

3、生字扩词。

姆：__________________ 祷：__________________

雇：__________________ 簇：__________________

4、把下列词语分成三类，分别填在横线上。

愉快 凝神 慈祥 愤怒

羞愧 朗诵 报告

（1）表示动作的：____________________________________________

（2）表示心情的：____________________________________________

（3）表示神情的：____________________________________________

5、仔细读下面的语段，根据拼音正确书写汉字。

当绿枝上闪shuò________着露珠的光彩，梅布尔的朋友们sǒng________恿她花钱摆阔气。这就使得她那充满活力、跃跃欲试的青春，遭到了精神上的禁gù________。这一切难道不是破绽百出的滑jī________表演吗？

6、根据要求完成下列各题。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】长相思是______，该词的作者是清代的________。

【2】用曲线画出该词中表达中心的句子。

【3】词的上下两片开头反复运用“一程”“一更”有什么作用？

_______________________________________

7、诗歌阅读

天上的街市

郭沫若

远远的街灯明了，

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了，

好像是点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，

定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，

定然是不甚宽广。

那隔河的牛郎织女，

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，

定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，

那怕是他们提着灯笼在走

【1】诗中写到“街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。”请你大胆想象，会有哪些物品呢？物品是什么样的呢？写在横线上。

________________________

【2】诗中，诗人联想到的神话人物是______和_______。你还知道哪些中国神话故事：《_____》。

【3】你心中的“天上的街市”会是怎样的一幅场景？请模仿诗歌的形式写一写。

_____________________

8、阅读理解。

我学写字

当我学着写“小绵羊”，

一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，

我眼睛看到的一切，

就都弯卷起来，像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”，

写上我的练习本，

我的眼前就溅起一片水花，

还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”，

我就看见在花间忙碌的蜜蜂，

还有两只蝴蝶在跳舞，

我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”，

我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，

瞧，我个子最高，身体最棒，

什么事我全能干得顶呱呱。

【1】短文中，“我”学写了哪些字？用“ ”在儿歌中画出来。

【2】开心读句子。

要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。

（1）用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。

（2）用“ ”画出“我”值得自豪的地方。

【3】照样子，写句子。

凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。

凡是________________，就______________________。

【4】你是怎样学写字的？说一说。

_________________________________________________

9、阅读下文，回答问题

我家乡的灞（bà）河以柳树________________，历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到________的境地了。是的，家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史，每每吟诵那些折柳送别的诗篇，都会抹浓一层怀恋家园的乡情。然而，家乡水边的柳树却极易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿、_______________的柳树了；漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的________________的努力？同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远？

(1)在选文中横线上填上合适的词语。

①我家乡的灞（bà）河以柳树________，历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。

②然而面对青海高原的这一株柳树，我却崇拜到________的境地了。

③然而，家乡水边的柳树却极易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿、________的柳树了；

④青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的________的努力？

(2)用“——”画出文中的一个比喻句。

(3)“历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水”会使你想起哪一首描写“柳枝柳絮”的诗？

(4)“同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远？”________和________同是一种柳树，它们的生活道路和命运的最大差别表现在________。

10、阅读理解

海水燃烧

①在自然界中，可以燃烧的物质很多，然而你听说过海水燃烧吗？水火不相容，人们早已熟知的自然规律，然而在自然界中确有海水着火的怪事。

  ②1973年的某一天，在印度东南部孟加拉湾附近的海域，突然刮起猛烈的飓风，顿时海浪咆哮，刹那间海面上出现了奇迹：高达三四十米的浪峰上竟然燃起熊熊大火，红彤彤的火焰与湛蓝的海水交相辉映，照耀着几十公里的海面。景色蔚为壮观，看到者无不目瞪口呆。

  ③令人觉得奇怪的是：这场海上大火从何而起？是油船着火？可是，海面上并没有油船。难道海水也能自燃？不可能！那到底又是什么原因引起的呢？

  ④原来这场大火的纵火者就是飓风。在海洋上形成的飓风，风速有时可高达每秒钟70米，飓风所到之处，掀起巨浪。由于飓风与海水摩擦，产生了巨大的能量，使海水分解，产生大量易燃、易爆的氢气和能助燃的氧气，所以在某一瞬间引起了氢气的燃烧和爆炸，因而在汪洋大海上，燃起了一场大火。

⑤据科学家测定，这次大火释放的能量相当于200颗氢弹爆炸时产生的能量，难怪其燃烧场面是那样惊心动魄。在能源紧张的未来，如果人类能征服大自然，充分利用大自然中的风能、水中的化学能以及太阳光的光能，那该多好啊！

【1】“引”的最后一笔是“竖”，那么第三笔是   。“氧”是   结构的字，“氧”用音序查字法应查 。

【2】根据意思从文中找到合适的词语写在后面的括号里。

(1)形容使人感受很深，震动很大。（____________）

(2)形容受惊而愣住的样子。（____________）

【3】摘录第②节中表示时间短的词语，依次写在横线上，并再写一个这样的词。

摘录：_______________________________

积累：_______________________________

【4】文中“奇迹“的意思是_____________________，请找到具体描写海面上出现奇迹的一句话，并把它抄写在下面方格内，注意抄写的格式。

________________________

【5】请用简洁的语言说说海水燃烧的原因。（不超过30字）

________________________

【6】第③节中一连出现了四个“？"，你能联系文章内容说说这样写的好处吗？

_______________________________________

11、阅读天地。

坐落在英国萨里郡斯托克的梅纽因音乐学校，是世界各国具有音乐才华的孩子们向往的小提琴家的摇篮。它的创办者耶胡迪•梅纽因，以其精湛的小提琴表演著称于世。

梅纽因年纪很小的时候就有一股子钻劲和韧劲。一天，他看到一家玩具店的橱窗里陈列着一架精致美观的小风车。回家后，他一会儿搂住父亲的脖子，一会儿扑到母亲怀里，哀求说：“爸爸、妈妈，小风车太漂亮了，给我买一架吧！”

当时，梅纽因家境拮据，但父母考虑到这个是把训练和奖励结合起来的好机会，就一本正经地对梅纽因说：“孩子，如果你能克服困难，发出 r 音，我们就给你买一架小风车。”

梅纽因一听，不由得吐了吐舌头。原来，他生下来舌头就不太灵活，尤其是读 r 这个辅音时，更加费劲。他犹豫了一会儿，终于下定了决心：练，非把小风车弄到手不可！

从此，他常常一个人躲在角落里，“rrr”地练个不停。一天晚上，父母已经进入梦乡，梅纽因猛地发觉自己发对了 r 音。要是半夜里叫醒父母，他们准会不高兴。可是如果等到早晨，说不定会忘记发音的方法。于是，他把头蒙进被子里，悄悄地咕念了整整一夜。清晨，一串漂亮的“rrrr”唤醒了新的一天。

【1】用“ ”画出第一自然段中的比喻句。

【2】梅纽因小时候为了得到_________，苦练发音，为了不忘记发音，他悄悄地__________。从这件事里我们可以体会到梅纽身上有一股_____________。

【3】梅纽因苦练发音，终于得到了自己想要的小风车。请用一句名言概括这告诉我们怎样的道理。

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12、阅读短文，完成文后各题。

狐狸和小白兔

①一天，狐狸看见小白兔在山路上兴高采烈地跑着，狐狸想吃小白兔，便跑过去搭话：“小白兔，瞧你那高兴劲儿，一定有什么喜事吧？”

②这只小白兔以前从没见过狐狸，看他满面笑容，于是笑着回答：“我在对面山上看到大灵芝，大得像一把撑开的伞。”

③狐狸心中一惊，但仍装作若无其事的样子，摇摇头说：“灵芝？你不会把蘑菇当成灵芝了吧！”

④“不会的，我已经把旁边一株小的采来了，现在回去叫公鸡、大狗、黄鸭、小马这些伙伴们一块儿把那株大的采回来，他们就在前面不远处玩呢。”说着，小白兔从篮子里拿出了灵芝。

⑤狐狸接过来一看，差点儿叫了出来。他转了转眼珠　对小白兔说　我刚才经过南山　怎么就没见到它呢

⑥“不是在南山，而是在北山的悬崖上。顺山路拐两道弯，过了独木桥就到了。”小白兔说道。

⑦狐狸心中大喜。于是，他赶紧把小灵芝还给小白兔，说：“别误了你的大事，快去把伙伴们邀来，一起把灵芝搬回去吧。”

⑧小白兔刚走，狐狸拔腿就往北山跑去。他过了独木桥，忽然想到：“要是动物们来了怎么办呢？山那边还有座独木桥，我把这座掀下悬崖，然后从另一座桥离开，他们一定不会猜到是我拿了灵芝。”于是，他把独木桥掀下了悬崖。

⑨当狐狸背着灵芝离开时，才发现另一座独木桥不知什么时候毁掉了，自己已无路可走，他懊（ào）悔极了！

【1】给文中画线句子加上合适的标点符号。

【2】根据意思，在文中找出相应的四字词语。

（1）兴致高，情绪热烈。( )

（2）好像没有那么回事似的。( )

【3】根据短文内容填空。

（1）联系上下文想一想，狐狸赶紧把小灵芝还给小白兔让他快去把伙伴们邀来，一起把灵芝搬回去，其实狐狸真正的想法是____。

（2）狐狸懊悔的原因是( )

A．灵芝太大了，狐狸背不动。小动物们没法过独木桥帮他运灵芝。

B．狐狸自作聪明把独木桥掀下了悬崖，没料到另一座桥也毁掉了，结果自己无路可走。这真是搬起石头砸了自己的脚。

C．狐狸之前太高兴了，忘了这里只有一座独木桥。

【4】读了这个故事，你想对狐狸或者小白兔说些什么？选择其中之一，把你想说的话写在下面的横线上。

_____

13、阅读课文选段，回答以下问题。

这肥皂（cào zào）泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清（诱 透）明的球面，上乱转。若是扇（shān shàn）得好，一个大球会分裂成两三个玲珑（娇 骄）软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

【1】选择（ ）里正确的读音或合适的字，打“√”。

【2】从文中找出下面词语的近义词。

漂亮______ 破裂______ 突然_____ 形状______

【3】“巍”字如果不懂它的读音，可用______查字法，先查_____部，再查____画。

【4】“我”最爱玩吹肥皂泡，是因为（ ）

A．吹肥皂泡时，我心里充满快乐、骄傲与希望。

B．吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣（qiǎn）时光。

14、课外阅读。

神奇的纳米技术

①纳米是1米的十亿分之一。自从扫描隧道显微镜发明后，世界上便诞生了以0.1～100纳米这样的尺寸为研究对象的前沿科学，这就是纳米科学。纳米科学以空前的分辨率为人类揭示示了一个可见的原子、分子世界，它的最终目是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。

②从20世纪90年代起納米科技得到迅速发展，新名词、新概念不断涌现，像纳米电子学、纳米材料学、纳米生物学等等。科学家预言，纳米时代的到来不会太久，它在未来的应用将远远超过计算机工业，并成为未来信息时代的核心。正如中国著名科学家钱学森所说的那样，纳米将会带来一次技术革命，从而将引起21世纪又一次产业革命。

③科学家为我们勾勒了一幅若干年后的蓝图:纳米电子学将使量子元件代替微电子器件，巨型计算机装入口袋里;通过纳米化，易碎的陶瓷可以变成韧（rèn）性的，成为一种重要材料;世界上还将出现1微米以下机器甚至机器人;纳米技术还能给药物的传输提供新的方式和途径，对基因进行定点等。

④以微电子技术为代表的微米科技，曾经并且正在对世界产生深远的影响。比微米更深入观世界的纳米将使人类进一步掌握物质的规律，掌握改造微观世界的武器。

⑤目前，纳米技术已广泛应用于光学、医学、半导体、通信等多个领域，一年的营业额可达500亿美元。有预测说，未来几年，纳米技术的市场容量将达到1440美元。于细微外见的神奇，见微知著的纳米科技将彻底改变目前的产业结构，并且孕育着巨大的商机。

【1】纳米是一个_____单位，纳米科技是在 ____________这样一个前提下诞生的。

【2】第①自然段中画线的句子除了说明纳米科技的最终目标外，同时还揭示了纳米科技的一个重要特点，即 _________________________________。

【3】具体突出纳米科技神奇的是第_____自然段。

【4】第③自然段的中心句是__________________________ 。

【5】第⑤自然段中画横线的句子，旨在说明____________________ 。

15、完成句子练习。

（1）这难道不是一个奇妙的世界吗？（改为陈述句）

_____________________________________

（2）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪……它们吃东西的时候发出各种声音。（用加点词语写句子）

________________________________________

16、我会反问句与陈述句的变形计。

（一）我会把反问句变为陈述句。

1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？

____________________________

2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪？

________________________________

3.它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

________________________________

4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

________________________________

5.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？

________________________________

（二）我会把下面句子变为反问句。 

1.秋天的田野像金色的海洋。

________________________________

2.少先队员不该向困难低头。  

________________________________

3.这样的天气是不会下雨的。

________________________________

4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

________________________________

5.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。

________________________________

17、直述句改为转述句。

1.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

2.曹操的儿子冲曹冲说：“我有办法称出大象的重量。”

3.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”

4.詹天佑说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”

5.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”

18、按要求把一个句子改写成不同的句子。。

走进东北大森林，你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。

双重否定句_________________________。

反问句__________________________。

19、句子加工厂。

（1）女蜗用这些泥浆把天上的大窟窿修补好了。（改为“被”字句）

__________________________

（2）蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能在夜里捕捉飞蛾和蚊子。（用关联词语连成一句话）

__________________________

（3）钱塘江大潮是天下奇观。（改为感叹句）

__________________________

（4）爬山虎在房顶上占了一大片地方。（改变词序，句意不变）

_________________________

（5）是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。

这句话运用了________的修辞手法。

仿写：________

20、将下面的句子改为转述句。

顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”

___________________________________

21、习作天地。

你喜欢看漫画吗？漫画中的人物特点鲜明，再配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得又可爱又有趣。如果要用文字给老师“画”一幅漫画，你会选择谁呢？请以《我的老师》为题目，仿照漫画手法写一篇作文。要求内容具体，语言生动活泼。400字左右。