1、听故事的时候要做到( )
A.低着头,眼睛看着书。
B.随(suí)意插(chā)嘴,打断别人的话。
C.听得少,自己说得多。
D.认真倾(qīnɡ)听,听明白故事内容。
2、对号入座。
(1)山坡上有( )只小羊在吃草。
(2)这首( )歌是写四季变化的。
(3)( )前,山上住着一位老人。
(4)广场上有很多( )。
3、大个子老鼠为了帮大家治好喷嚏,被要求在家休息一个月,是谁说自己要帮大个子老鼠补课?( )
A.马老师
B.小个子猫
C.熊老板
4、下列生字分类错误的一组是( )
A.吃 叫 吹 咬
B.跑 跳 踢 踩
C.提 拍 肚 脸
5、在( )填上合适的词。
一(______)瓶子 一(______)画 一(______)小画家
一(______)水珠 一(______)小黑狗 一(______)萝卜
6、比一比,组词语。
雨_______ 把_______ 问_______ 半_______
西_______ 打_______ 闪_______ 牛_______
巴_______ 学_______自_______ 已_______
吧_______ 字_______目_______ 己_______
7、小小魔法师。
1.“人”加一笔可变成(_____),加两笔可变成(____)。
2.“一”加一笔可变成(_____)、(_____)。
3.“子”减一笔是(____),“目”减一笔是(____)。
4.“华”减去“十”加上“艹”是(____)。
8、照例学,写学组词。
例:免——(兔)(野兔)
乌——( )( ) 月——( )( )
例:每——(海)(大海)
井——( )( ) 君——( )( )
9、照样子写字再组词。
例如:日+十=早(早上)
日+月=________________ 女+马=________________
又+寸=________________ 禾+口=________________
10、拼一拼,填一填。
j—ǖ→_____ x—______→xùn
ɡ—uī→______ ch—u—ān→_____
k—______—________→kuài
________— i —________→xiǎnɡ
11、拼一拼,写一写。
y+ ou= ________
y+ao = ________
12、根据积累填空。
(1)原文填空:“莺歌对燕舞,______对______。”从这个句子我积累了一个四字词语____________。
(2)我能默写歇后语。
小葱拌豆腐——( ) 十五个吊桶打水——( )
(3)读一读,连一连。
(4)回忆课文内容,给下列句子排序。
( )荷叶是我的停机坪。 ( )荷叶是我的摇篮。
( )荷叶是我的凉伞。 ( )荷叶是我的歌台。
(5)把打乱的词语调整成通顺的句子。
①我 妹妹 玩 和 花山公园 去 星期天
_______________________________________________________________________________________________
②老师 操场上 看 同学们 和 演出 正在
_______________________________________________________________________________________________
13、读拼音,写词语。
hǎo xīn hòu lái zhèng zài
shì wǒ hǎo rén hòu tiān
14、看拼音,写词语。
xiǎo niú shuǐ niú shuǐ guǒ píng guǒ
xiǎo niǎo fēi niǎo zǎo shang zǎo qǐ
15、背古诗,连一连。
江南可采莲 寸金难买寸光阴
一寸光阴一寸金 莲叶何田田
白毛浮绿水 柳绿对桃红
山清对水秀 红掌拨清波
16、读拼音,正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】音乐(yīnɡ yuè)(______)
【2】奶奶(nǎi nai)(______)
【3】夜色(yè sè)(______)
【4】橡皮(xànɡ pí)(______)
【5】参加(cān jiā)(______)
17、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
【1】花草的生长离不开太阳和雨水。(_______)
【2】“草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。”描写的是春天的景色。(_______)
【3】《悯农》的作者是唐代诗人李绅。(_______)
【4】《项链》一文中,“大海的项链”是指快活的脚印。(_______)
18、判断题。 对的选“√”,错的选“×”。
【1】春天,小燕子都飞回南方了。______
【2】白菜、茄子和土豆都是蔬菜。______
【3】花草的生长离不开太阳和雨水。______
【4】“皮”字共五笔,第一笔是横钩。______
19、阅读短文,回答问题。
快乐的节日
六一儿童节到了,小(huǒ bàn)们可开心啦!
学校里开展了庆“六一”的联欢活动。大家表演了丰富多彩的节目,有的唱歌,有的跳舞,有的说相声,还有的弹(tán)奏(zòu)乐器。
我最开心的是当上了“六一”大会的主持人,还为辅导员爷爷献上了红领巾。爷爷亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了(fēi cháng)高兴。
“六一”真快乐,我永远也忘不了。
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】看拼音写词语。
huǒ bàn________ fēi cháng________
【3】在短文中找出“开心”的近义词是(______)。
【4】短文中的“我”最开心的是什么?用“ ”在文中画下来。
【5】同学们,你们的校园生活也一定丰富多彩吧,请你展开想象,把下面的句子补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)
下课了,同学们来到操场上,有的_____________,有的_____________,有的_____________,还有的____________。
20、和大人一起读,再做题。
我是小朋友,小手拿书包,走路上学校。
双目仔细看,用耳专心听,
开口大声读,学习进步多。
【1】儿歌中的小朋友是怎样做的?请连一连。
小手 专心听
双目 大声读
用耳 拿书包
开口 仔细看
【2】小朋友还会做什么?看图选择填空。(填序号)
①手 ②足 ③耳 ④口
(1)开( ④ )唱歌。
(2)双______跑步。
(3)用______拿抹布。
(4)用______听音乐。
21、读一读,做一做。
不学写字有坏处
小虫写信给蚂蚁,它在叶子上咬了三个洞,表示( )。蚂蚁收到它的信,也在叶子上咬了三个洞,表示( )。小虫不知道蚂蚁的意思,蚂蚁不知道小虫的想念,怎么办呢?
【1】短文共有(______)句话。
【2】选择合适的内容填在文中的括号里。(填序号)
①看不懂 ②我想你
【3】为什么小虫和蚂蚁互相不知道对方的意思呢?
___________________________________________________
22、看图写话。
看图,仔细观察:图上有谁?他们在干什么?按照一定的顺序写,用上“有的……有的……有的……还有的……”。
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