1、看拼音,写词语。
nán wàng tóng zhì huā pào zěn yàng
(____) (____) (____) (____)
biǎn dàn chǎn yè duì wǔ jūn duì
(____) (____) (____) (____)
2、读课文《刘胡兰》,你能用本文中的词语填一填吗?
敌人又______她说:“不说就_______你!”刘胡兰_______地回答:“不知道,就是不知道!”
3、我是拼写小能手。
1.他正在guān kàn (_______)一场好看的电影,听见妈妈的wèn huà(_______),赶紧站起来huí dá(_______)。
2.乌鸦kǒu kě(_______)了,到处找水hē(_______)。
3.草原wú biān wú jì(_______),真美啊!
4、把词语补充完整。
( )的山林 ( )的小狗 ( )的图画
( )的家伙 ( )的生活 ( )的小朋友
5、多音字组词
都
__________
__________
6、看拼音写词语。
yīng gāi jiě dòng qiāo mén chuán rǎn
ní nìng xìn fēng suàn shì kuā jiǎng
kàn wàng chuí liǔ nǎo jīn dàn ké
7、读王安石的《梅花》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣,然而梅花屹立不倒。________
【2】“为有暗香来”中的“暗香”,是指梅花浓厚逼人的香味。 ________
8、判断对错。
(1)“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。 (____)
(2)“啊”的第四画是“横折折折钩”。 (____)
(3)“句”和“巨”的读音相同读作“jù”,都是半包围结构。 (____)
9、在正确的说法后面画“√”,错误的画“✕”。
1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。 (______)
2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。 (______)
3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。 (______)
4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。(______)
10、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。(______)
11、课内阅读。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【1】这段话一共有______句。
【2】选择题。
(1)小蝌蚪的妈妈是_____
A.青蛙B.鲤鱼C.乌龟
(2)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是_____
A.哈哈哈 B.呱呱呱C.嘻嘻嘻
(3)小蝌蚪妈妈的肚皮像______一样白。
A.雪 B.天空
【3】青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?用“ ”画下来。
12、课外阅读我能行。
秋天的果实
多彩的秋天,喷(pèn)香的秋天。红彤(tónɡ)彤的苹果,黄澄(dēnɡ)澄的梨,小灯笼似的橘(jú)子,咧(liě)开嘴笑的石榴,看了真叫人喜爱。还有那一串串水灵灵的葡萄(pú tao),更是让人流口水。
我真想变成一个大果盘,装满秋天的果实。
【1】文中写了秋天的哪些果实?请用“ ”画出来。
【2】我们学过“亮晶晶、笑哈哈”这样的词。请在文中找出类似的词,用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】为什么文中说秋天是多彩的、喷香的呢?
______________________
13、阅读下文,回答问题
鲁班造伞
很久很久以前,世界上没有伞。那时候,人们出门很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地痛;下雨天,把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想:要是能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那该多好呀!
一天,天气热极了,他一边做工,一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水,一会儿,一个孩子摘了一张荷叶,倒过来顶在脑袋上。
鲁班觉得挺好玩,就问他们“你们头上顶着张荷叶干什么呀?”小孩子七嘴八舌地说了起来“鲁班师傅,您瞧,太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班抓过一张荷叶来,仔细瞧了又瞧,荷叶圆圆的,一面有一丝叶脉,朝头上一罩,又轻巧又凉快。
鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细细的条条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴得叫起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又轻轻巧巧。”
鲁班的妻子听见他大呼小叫的,赶紧从屋里跑出来问他:“出了什么事了?”
鲁班把刚做成的东西递给妻子,说:“你试试这玩意儿,以后大家出门去带着它,就不怕雨淋太阳晒了。”
鲁班的妻子瞧了瞧,又想了想,说:“不错不错,不过,雨停了,太阳下山了,还拿着这么个东西走路,可不方便了。要是能把它收拢起来,那才好呢。”
“对,对!”鲁班听了很高兴,就跟妻子一起动手,把这东西改成可以活动的,用着它,就把它撑开,用不着,就把它收拢。这东西是什么呀?就是咱们今天的伞。
【1】在文中找出两ABB式的词语;________
你还能再写出两个平时积累的ABB式的词语吗?
________
【2】找出鲁班造伞时的动作词。
_______________
【3】文中划线的句子是个比喻句,是把________比作了________。
【4】找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:________。
【5】你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?
_____________
14、阅读短文,回答问题。(11分)
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
(1)这篇短文有______个自然段,
(2)第二自然段有______句话。
(3)用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
(4)这篇短文主要写了:(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( )
②水要小朋友好好学习。…………………………( )
③这支铅笔很美丽。………………………………( )
15、阅读。
飞呀飞
看见小鸟在飞,大家都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”
“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。
“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽!”小青蛙好快乐。
三只小兔用花绸(chóu)布做了一架美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。
“咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴(dài)上了老花眼镜。胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马。乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重……”
河马造了一艘(sōu)飞船,他自豪地一按电钮(niǔ),“轰隆隆”,飞船飞上了天。
乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”
1.在文中找出下面词语的近义词。
仰慕——( ) 高兴——( ) 骄傲——( )
摘了一朵蒲公英飞了起来; 吹了一个大气球飞了起来;
做了一架风筝飞了起来; 造了一架飞机飞了起来; 造了一艘飞船飞了起来。
3.这个故事让我明白了 。
16、用加点词造句。
1.这是多么美好的礼物!
(1)_______________________
(2)_______________________
2.这个周末,他既没有完成作业,也没有玩得尽兴。
(1)________________________
(2)______________________
3.蜘蛛决定开一家商店。
(1)_______________________
(2)_______________________
17、照样子,写句子。
梧桐树叶像手掌。
18、照样子,写句子。
例:“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
____________好像______________。
19、右图是状状爸爸手机日历(2021年6月)的图片,请你仔细读图,再完成练习。
(1)图片中被圈起来的日期是阳历的______月______日,这一天是二十四节气中的______。
(2)除了圈起来的日期以外,图片中还标注了一个节气,名称是______,日期是阳历的______月______日。
(3)这个月里,我们还要过一个传统节日,那就是______,日期是阳历的______月______日。我知道这个传统节日的习俗有______。
20、看图写话。
仔细观察图画,图上的两只小猫在什么地方?发生了什么事?结果怎样?请你发挥想象,编一个完整的故事写下来。(不会写的字用拼音代替)
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