1、在( )内写出加点词语的反义词。
1.妈妈说,不要害怕( ),多试几次总会成功的。
2.我穿着温暖的大衣,一点儿也不怕( )的北风。
3.冬天,河水( )成冰,小河流安静地睡着了;等到春天来了,冰雪融化,小河流又欢快地流淌着。
2、争当小小鉴定家,用组词的方法区别它们。
灾______ 冲______ 屋______
灭______ 中______ 室______
3、我会把词语补充完整。
金光( )( ) 蒙蒙( )( ) ( )清( )秀
( )( )古迹 秀丽( )( ) 一( )不( )
4、根据课文内容填空。
1.松柏四季 ,木棉喜暖 。银杏水杉 ,金桂开花 。
2.己所不欲, 。
3.欲穷千里目, 。
4.与朋友交, 。
5.不以规矩, 。
5、背一背,填一填。
(1)窗含西岭___________,___________万里船。
(2)___________无穷碧,映日荷花___________
(3)儿童散学___________,忙趁___________放纸鸢。
6、看拼音,写词语。
xiào liǎn kè zhuō xiǎo chuán diàn dēng
lǎo shī měi miào rán hòu hǎi dǐ
7、学会表达。
淘淘最喜欢看的动画片要开始了,但爸爸还在看足球比赛,淘淘要和爸爸商量下,他应该怎么把自己的想法说清楚呢?在恰当的说法后面打上“√”,错的打“×”。
a.爸爸,你都看了那么长时间电视了,现在该我看了,快点给我看动画片。(____)
b.球赛有什么好看的,和我一起看动画片吧!(____)
c.爸爸,我最喜欢看的动画片要开始了,你能先让我看一会儿吗?(____)
8、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《玲玲的画》一文中,玲玲在弄脏的地方画了一只小花猫。(_____)
【2】露西在妈妈的帮助下重新写了一封信,这时她是开心的。(_____)
【3】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗。(_____)
【4】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字,都和天气有关。(_____)
9、课外阅读。判断题,对的打“√”,错的打“×”
【1】塔明诺到达意大利后,在去米兰的路上碰到了像石头一样的蜗牛。(______)
【2】塔明诺到达米兰歌剧院时,刚好是冬天,歌剧院没有演出。(______)
【3】塔明诺是乘“大铁鸟”去巴伐利亚的。(______)
【4】塔明诺被水手抓住后,交给了船长。船长卖了塔明诺,拿到了很多钱。(______)
【5】塔明诺终于找到了爱,找到了妈妈说的那种感觉。(______)
10、在正确的理解后面画“√”,错误的画“×”。
青蛙坐井观天。
【1】青蛙坐在井里看天,认为很美。( )
【2】青蛙坐在井里,认为天很大。( )
【3】青蛙坐在井里,认为天很小。( )
11、阅读《日月潭》片段,回答问题。
日月潭很深, 。 有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半, 像圆圆的太阳,叫日潭; 像弯弯的月亮,叫月潭。
【1】根据课文内容,在横线上填入适当的内容。
【2】“美丽”的近义词是__________,反义词是__________。除了弯弯的月亮,你还知道什么是弯弯的?选择两个写下来__________、__________。
12、阅读。
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
1.这篇短文共有( )段。
2.第二段有( )句话。
3.用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4.这篇短文主要写了什么?用“√”勾选出来。
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。( )
②水要小朋友好好学习。( )
③这支铅笔很美丽。( )
13、课外阅读(6分)
彩 虹
傍晚,雨停了。
我打开窗子,眺( )望着晴空。
“多美的彩虹啊!”我大声地说着。弟弟闻声来到窗边。
长长的彩虹在晴空中伸展着,看上去好像一座桥。
红色、黄色、绿色、橙色、紫色,这些颜色鲜艳极了。
我急急忙忙地跑到屋外,向着彩虹飞也似的奔跑过去。我想跑到彩虹底下仰望,跑啊,跑啊,可是不管我怎么跑,都追不上彩虹。
弟弟学着我的样子,张开双手,显得十分高兴。
彩虹,你太美了。
(1)从文中找出两个表示看的词语。(2分)
____________ _______________
(2)填空(2分)
读了短文,我们知道了彩虹的颜色是__________,形状像____________________。
(3)在文中找出下面词语的反义词。(2分)
关闭——( ) 难过——( )
14、 读短文,完成练习。
小乔治与樱(yīng)桃树
乔治·华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又聪明又淘(táo)气的孩子。
一天,父亲送给他一把小斧(fǔ)头。那小斧头崭(zhǎn)新崭新的,小巧锋(fēng)利(lì)。小乔治可高兴啦!他想:父亲的大斧头能砍倒大树,我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试。他看到
花园边上有一棵小樱桃树,便高兴地跑过去,举(jǔ)起小斧头向樱桃树砍去,一下,两下……樱桃树倒在地上了。
一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上,很生气。他问小乔治:“是你砍倒了我的樱桃树吗?”小乔治这才明白自己闯(chuǎng)了祸(huò),心想:今天准得( )挨(āi)爸爸揍(zòu)啦!可他从来不爱说谎(hu6ng),就对父亲说:“爸爸,是我砍倒了你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。”
父亲听了小乔治的话,不仅没有打他,还一下把他抱起来,说:“我的好儿子,爸爸宁( )愿(yuàn)损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅(jiàng)诚实的孩子。不过,以后再也不能随(suí)便砍树了。”
小乔治望着父亲,懂事地点了点头。
1.在文中括号内给带点字注上音节。
2.在文中找出下列词语的近义词。
调皮——__________ 尖利——__________
3.小乔治为什么要砍树?请把他的想法用“ ”画出来。
4.父亲听了小乔治的话,不仅没有打他,还一下把他抱起来,说他是好孩子,是因为________________________________________。
15、阅读短文,回答问题。
我是什么(节选)
我会变。太阳一晒,我就变成(气 汽)。(生 升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘 漂)浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
【1】选择正确的字在括号里打“√”。
【2】选择正确的词语填在第二自然段的括号里(填序号)。
①散步 ②睡觉 ③奔跑
【3】根据文章内容,填写下面的图表。
16、照样子用加点的词语写句子。
①那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
___________________
②以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
_____________________
③我的脾气可怪了,有时候我很温柔,有时候我却很暴躁。
______________________
17、口语交际
看到同学洗手后忘了关水龙头,你会怎么做?又会跟他说些什么呢?
18、习惯养成。
吃饭了
吃饭了,吃饭了,
健康的孩子不挑食,
青菜米饭我都爱,
不要爸爸妈妈喂,
一口一口把饭吃。
19、口语交际。
我的家乡可美丽了,我来给你们介绍一下吧!
______________________________________
20、写留言条。
10月5日,丽丽放学后去芳芳家里,通知她明天上午九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人,请你替丽丽写一张留言条。
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