双鸭山2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、给下面的句子加上标点。

（1）小朋友( )你们猜猜( )我是谁( )

（2）那些叫不出名字的岩石( ) 正等你去给它们起名字呢( )

（3）几阵秋风( )树叶落尽( )冬天快要到了( )

2、比一比，我会组词。

令( )             皮( )             轻( )             站( )

今( )             披( )             阵( )             战( )

3、在横线上填上合适的量词。

一________灯光       一________葡萄

一________掌声       一________笑脸

一________彩虹       一________立交桥

4、对号入座。

仔细 ---- 仔仔细细

认真----（   ）

大方----（   ）

（   ）----（   ）

5、词语接龙。（照样子，写词语）

6、仔细看，认真写。注意汉字的结构和笔顺。

及 跳 唱

及的第一笔是______，跳的第八笔是______。

7、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )

(2)“柳暗花明、百花争艳、秋菊傲霜”都是描写春天的词语。( )

(3)《玲玲的画》一文告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )

8、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“鞋”的部首是“革”。   （_____）

（2）“缺点”的反义词是“优点”。   （_____）

（3）“灵动”的近义词是“灵巧”。   （_____）

（4）“方”和“其”可以组成“旗”。   （_____）

（5）“行”的部首是“彳”。 （_____）

9、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )

【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )

10、平平想知道一本书的书名和作者，于是认真看书的封面。_____

11、阅读短文，回答问题。

猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

【1】短文有___句话。

【2】课文主要写了猫的____、____ 、____ 和____。

【3】用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。

【4】这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。 （ ）

②猫是捉老鼠的能手。 （ ）

12、课内阅读。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这支纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】用选文中加点的词语造句

__________________________________

【2】小松鼠为什么哭了起来？

__________________________________

13、阅读美文，回答问题。

春天到了

春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”

【1】这段（duàn）话共有______句。

【2】这段话写了____在____ ____

【3】表示颜(yán)色的词有

_____、_____、_____、_____。

14、阅读短文，完成后面的题目。

做什么事最快乐

小青蛙想知道，做什么事最快乐。它跑到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”它跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”它跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！”

【1】根据短文内容写出相应的方位词。

例：小河（里） 大树______ 田野______ 花丛______

【2】根据短文内容连线。

啄木鸟认为 采蜜最快乐

水牛认为 捉虫子最快乐

蜜蜂认为 耕地最快乐

【3】读了短文，你明白了什么道理？（ ）

A．啄木鸟认为采蜜最快乐。

B．小青蛙认为捉虫子最快乐。

C．做对别人有用的事最快乐。

【4】生活中你做过哪些对别人有用的事？

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15、阅读闯关。

《玲玲的画》节选

“怎么了，孩子？”爸爸防下报纸问。

“我的画脏了，另画一张也来不及了。”

爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

【1】短文共有_____个自然段，最后一个自然段共有_____句话。

【2】照样子写词语。

懒洋洋　________　________　________

看了看 ________　________　________

【3】用“﹏﹏”画出可以看出坏事也可以变成好事的句子。

【4】“整张画显得更好看了”不是因为玲玲（　　）

A．妈妈的帮助

B．自己的思考

C．爸爸的启发

16、照样子，练习写话。

例：青蛙坐在井里，一抬头就看见天。

①上课了，我们听见铃声一________就________。

②老师教小红弹琴，他一________就________。

17、用加点的词语造句。

1.曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂。

2.捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。

18、主题感悟。

淘气的雾

雾________到海上，________到岸边，躲在________，把一切都藏了起来，什么都看不见了。

乐于助人的雪孩子

雪孩子救了________，自己变成了________。

19、说一说下列词语描述的分别是哪个季节    

冰雪消融，万物复苏。 _______

烈日炎炎，树木茂盛。 _______    

落叶纷飞，天高云淡。 ________    

北风呼啸，雪花飞舞。 ________

思维大练兵

20、看图写话。

下图中，小男孩发生了什么事？谁帮助了他？是怎么帮助他的？请你根据图片内容写一写。