双河2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、我会区别这些生字，再组词。

园（_________）及（________）低（_________）

圆（_________）极（________）底（_________）

2、写出带有下列偏旁的字并组词。

火_____( )_____( )

贝_____( )_____( )

3、把词语补充完整。

神气（______）现   山穷水（______）   四（______）为家   东（______）西望

名山大（______）   害（______）之马   坐（______）观天   山（______）水秀

4、词语搭配

（嫩绿）的枝叶   （______）的城市  （______）的灯光

清脆的（________）  清新的（______）  （______）的春风

5、照样子写词语。（6分）

金黄金黄 ____________ ______ ____ ___________

又黄又大 ____________ ______ ____ ___________

6、看拼音，写词语。

tā men shuǐ guǒ qún shān shān pō

zhī yè zhōng yāng hào kè zhǎn xiàn

7、判断，正确的画“√”，错的画“×”。

【1】“有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”这句话中的“温和”和“暴躁”是一对反义词。______

【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是“能力”的意思。______

【3】露西在妈妈的帮助下，写了第二封信。爸爸看到信后，会安心地工作。______

【4】我读了童话故事《一只想飞的猫》，知道了这只“想飞的猫”不论做什么事，都很用功，希望把事情做好。______

8、判断对错，对的回“√”，错的画“×”。

（1）“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。   （____）

（2）“藏、种、乐、疼”都是多音字。   （____）

（3）“龙”字最后一笔是“撇”。   （____）

（4）1961年，周总理和傣族人民一起过泼水节。 （____）

（5）看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。   （____）

9、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在“五岳”当中，泰山被称为“天下第一山”。( )

【2】铃铃、铛铛游览了南京的中山陵、夫子庙和白马寺。( )

【3】《火红的枫叶》中，“我”找到一片火红的枫叶，做成贺卡，作为生日礼物送给了妈妈。( )

【4】“日月如梭、光阴似箭”是说时间过得很快。( )

【5】《歪脑袋木头桩》里的木头桩，最后的结局是工人把它做成了一把长椅子。( )

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《彩色的梦》一文中“一大把彩色的梦”指的是彩色铅笔。               ( )

【2】《沙滩上的童话》一文中我们把“我”的妈妈当作公主。                  ( )

【3】《我是一只小虫子》一文中“我”不喜欢当一只小虫子。                  ( )

【4】古人把金属当作钱币，所以，用“钅”作偏旁的字大多与钱财有关。( )

11、读一读下面的短文，回答问题。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng  zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂（piāo  piào）亮的白浪花。

【1】选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

【2】短文共有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话。

【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了小白兔、（______）、（______）和（______）。

【4】“漂亮”的近义词是（______）。

【5】找出短文中写小白兔样子的句子，用“    ”画下来。

12、课内阅读《植物妈妈有办法》，回答问题。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

【1】片段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？

近义词：（ ）——（ ） 反义词：（ ）——（ ）

【2】“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（ ）

A．植物妈妈传播种子的知识

B．植物妈妈的种子

【3】植物传播种子的方法真是多种多样，请你联系生活中的观察所得连一连，并且写下来。

椰子 风吹柳絮，种子传播到远处。

柳树 小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。

樱桃 椰子落到海里，漂流到远方。

13、阅读回答各小题。

天空中的文字

①天空中也有一套文字，你知道吗？

②船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望，在许多的星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星，有北极星的方向就是北方。

③云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空上，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺（liǔ）白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九就是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）。飞行员知道，这砧（zhēn）状云是雷雨的预兆，应该离它远点才好。

④天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。

【1】根据短文内容填一填。

①大海虽然没有写着“由此往北”的指路牌，但是水手们依靠天空中的 _____就能找到北方。

②砧状云像 _____，它是 _____的预兆。

【2】文中讲了三种“天空中的文字”：分别是 _____、_____、_____。

【3】卷云是什么样子的？砧状云是什么样子的？请在文中分别用横线画出来。

【4】下列说法中，不正确的一项是（     ）（填序号）

A．有北极星的方向就是北方。

B．有了卷云，十有八九是晴天要来了。

C．大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。

14、阅读检阅台。

小动物过冬

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。

一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。

小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】用“——”画出文中描写春天的四字词语，并再写三个描写春天的四字词语。

____________　____________　____________

【2】根据文章内容连线。

小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬

小燕子 吃得饱饱的，冬眠过冬

青　蛙 把食物储存起来过冬

【3】除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！

(1)冬眠：__________　(2)到南方：__________

(3)储存食物：__________

15、阅 读  短 文，完 成 练  习。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢  枝)很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán  juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护  保卫)自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi  bèi)着瓜溜走了。

【1】在短文中的括号里选择正确的读音或字词，用“√”标出来。

【2】文章是围绕哪句话来写的？用“   ”画出来。

【3】根据短文内容填空。

刺猬的身体活像一只 ___________________，它的爪子像老鹰的爪子那么__________________。

除了腹部，刺猬浑身长满了像______________________一样的硬刺。

【4】仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16、照样子，写一写。

（1）北风呼呼地吹，崖缝里冷得像冰窖。

____________________________。

（2）下课了，小红把教室里的灯关了。

下课了，教室里的灯被小红关了。

放学了，林文把脱下来的衣服带回家了。

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（3）有几个虫子怕什么！

有几个虫子不可怕。

在学习上遇到困难怕什么！

_____________________。

17、照样子，给句子换个说法。

例：叶子上的虫还用治？ 天不过井口那么大，还要飞那么远吗？

叶子上的虫不用治。 _________________________

18、口语交际。

星期天，爸爸让你在家里学习，但是你想和同学去海洋馆玩儿。你会怎样跟爸爸商量呢？想一想，写一写。

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19、造句。

1．突然：

2．既……也……：

20、看图写话。

写话提示：图中的小蚂蚁看到了什么？它在怎么想？怎么做？请你认真地写下来。