汕头2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、照样子，加一加，减一减。

例：山+夹→峡（峡谷）              炒-火→少（多少）

木+口→__________（______）          籽-米→_________（______）

2、我会根据课文内容填空。

1．小獾送___________给小刺猬，小刺猬送_________________________给小獾。

2．小刺猬称赞小獾：“_______________”，使小獾_______________；小獾称赞小刺猬：“_____________________________________________”，使小刺猬____________________________________________________________。

3、比一比,再组词。

4、看拼音写词语。

wēn nuǎn   jiǎng huà lán tiān chéng shì zǔ guó

（____） （____）  （____）  （____）  （____）

5、照样子，写一写。

白色 雪白 米白

红色____ ____ 黄色____ ____ 蓝色____ ____

烟云 烟消云散

山川__________   穷尽__________ 奇怪__________

大—（小）

败—（______） 老—（______） 收—（______）

（绿色）的凉棚

（__________）的葡萄 （__________）的山峰 （__________）的老乡

6、我会拼，我会写。

bànɡ  wǎn     zhé  zhǐ     shí  hou     xìn  yǐ  wéi  zhēn

dào  lù     chénɡ  shì     chuānɡ  wài     mínɡ  shènɡ  ɡǔ  jì

7、先读题,再听老师读短文《小动物过冬》,然后判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

短文：

青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，虫子也没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”　　

燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】秋天,青蛙、蜜蜂和燕子一起商量过冬的事。（_____）

【2】燕子要到南方过冬,只因为南方冬天暖和。（_____）

【3】青蛙在泥土里过冬,蜜蜂在蜂巢{cháo}里过冬。（_____）

8、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“极”的右边“及”的笔顺是：撇、横折折撇、捺。        ( )

【2】词语“沉没”“淹没”“没有”中“没”的读音是一样的。 ( )

【3】“我坐在窗前认真地做做业。”这句话中没有错别字。       ( )

9、阅读《小蝌蚪找妈妈》，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。（______）

【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。（______）

【3】小蝌蚪看见乌龟时，只长出了两条后腿。（______）

10、根据课文内容判断，对的打“√”错的打“×”

（1）《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。（_____）

（2）狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。（_____）

（3）纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。（_____）

11、乡间美景

五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。

白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。

我刚到这里就被迷住了。

1、这篇小短文共有______个自然段。

2、第一段讲了山上的_____、山间的_____、山下的______和______。

3、“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了？

_____________________________________________

12、读下面短文，回答问题。

画家乡

孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。

涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。

山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。

平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。 

青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。

京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。

小朋友□你的家乡也一定很美□请你画出来吧□

【1】给文中“□”加上合适的标点。

【2】写出下面词语的近义词。

美丽——( )          宽广——( )

【3】用“○”圈出第四自然段中表示颜色的词语，再照样子写几个。（最少写三个）

_______________________________________________

【4】读读短文，再填空。

涛涛的家乡在______，他画的____那么_____，那么____。

山山的家乡在______，他画的____那么_____，那么_____。

平平的家乡在______，他画的____那么____，那么_______。

【5】小朋友，我们的家乡也很美，你眼中的家乡是什么样子呢？想一想，写下来。

_________________________________________________________

13、精彩片段赏析。

不知道从什么时候起，在这片荒草地里就插着这么一根木头桩了。为什么要在这儿插上一根木头桩呢？我可真说不上来。反正很久以前，在这片绿色的草丛当中就有这么一个满身都是皱纹的又脏又丑的木头桩站着就是了。

我只知道他是一个很骄傲很骄傲的木头桩，他有一个尖尖的脑袋，老是歪着。他老是瞧不起周围的小草。他比谁都高，就觉得自己比谁都高明。

他是一个很老很老的木头桩，谁也不知道他有多大岁数了。也许他待在这儿有两百零一年，三百零一年，四百零一年了，反正一下子我也算不清。年纪大，这也是他骄傲的一个原因。可是他忘记了他曾经是一棵树，而且还当过小树，比小草高不了多少。至于当他刚发芽的时候，他甚至比许多小草都还要矮，可是他忘记了这些事实。

【1】从哪些语句可以看出“歪脑袋”木头桩年纪很大了？找出文中相关的语句画上“____”。

【2】“歪脑袋”木头桩看不起谁？(　　)

A. 小树 B. 小草 C. 小花儿

【3】选段中让木头桩骄傲的原因是(　　)

A. 满身皱纹，又脏又丑。 B. 有尖尖的脑袋，脑袋老是歪着。

C. 他比谁都高，就觉得比谁都高明。 D. 他年纪大。

14、阅读短文，完成练习。

  动物有各种各样的睡觉方法。狗睡觉的时候，总是把一只耳朵紧贴在地面上，几十米远的脚步声也能使它惊醒。马总是站着睡觉。你别担心，它绝对不会跌倒。猫头鹰睡觉的时候，两只眼睛一只睁着一只闭着，保持高度的警惕。

(1)这短话一共有（   ）句，主要讲的是 。

(2)填一填。狗是   睡觉的，马是   睡觉的，猫头鹰是睡觉的。

(3)狗睡觉时把耳朵贴在地面上是为了   A凉快  B监听动静  C不良习惯

15、课内阅读。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗节。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】仿写四字词。

大摇大摆 __________  ___________  ___________

大大小小___________  ___________  ___________

【2】野兽们为什么吓得撒腿就跑？（   ）

A.他们看到了老虎。 B.他们看到了狐狸。

【3】选文中，哪句话可以用来解释“狐假虎威”这个词，请用“ ”画出来。

【4】你想对文中的老虎说些什么？

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16、把句子补充完整。

1.小明正在_____________。

2.____________________真美啊！

3.______________________吗？

17、口语交际。

美究竟是什么？请你和同学们交流一下，把你的看法写下来。

_______________________________________________________

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18、认真听短文，选择合适的内容填空（填序号）。

1．大人想要“我”做（_______）、（_______）或（_______）

①舞蹈家②喷嚏大王③医生④潜水员

2．“我”想要做喷嚏大王，因为能（_______）。

①说傻话②把细菌打到敌人身上③干坏事

3．“我”是个什么样子的孩子？下面说法恰当的是（_______）

①有自己想法的孩子②只听大人话的孩子③聪明可爱的孩子

你想对文中的“大人”或者“我”说什么？写在横线上吧。

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19、我是小小观察员。

你知道自己和家人的生肖吗？课后问问家人，你也可以通过家人的年龄来计算他们的生肖，数一数，你们家里共有多少个生肖。

20、看图写话

请你仔细观察四幅图，图中画都有谁？发生了什么事？请发挥你的想象写一段连贯的话吧。提示：注意观察图片的顺序。