1、理解课文后填空。
(1)普通人也应该关心国家大事,正如陆游所说:“___________________________。”
(2)周总理为祖国和人民“鞠躬尽瘁,_________________。”
(3)我从“胜日寻芳泗水滨,_________________。”中感受到焕然一新的无边风光。
(4)《童年》以孩子的视角来讲述故事,是苏联作家___________的小说。故事的主人公__________三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。
2、我会填。
________擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
________君须记,________橙黄橘绿时。
3、按课文内容填空
(1)“_______________”比喻外强中干的人。贬义词
(2)“_______________”指一毛不拔,非常吝啬的人。
(3)“_______________”指立场不稳,见风使舵的人。
(4)“_______________”指趋炎附势,百依百顺的人。
(5)“_______________”指阿谀奉承,见风使舵,在有权有势的人物面前低三下四的小人。
4、反义词。
舒展_______ 密切_______ 干燥_______
危险_______ 大致_______ 苏醒_______
陆续_______ 减少_______ 阻力_______
遥远_______ 准确_______ 逆风_______
5、读句子,看拼音,写字词。
1.诚诚yōu xián (_____)地坐在yǐ zi(_____)上,旁边放着各种líng shí(______),有bīng jī líng(_______)、qiǎo kè lì(_______)、xiāng cháng(______),还有各种糖果。他大口地吃着,那滋味bié tí(_____)多bàng(____)了!
2.熊警察不怕má fan(_____),他腰上别着枪tào(____),jì xù(_____)追查hú li(_____)的mì mì(_____)。
6、阅读古诗,完成练习。
早春呈水部张十八员外(其一)
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗描写的是___________(地点)___________(时节)的景象。
【2】诗中运用了比喻的修辞手法,把___________比作___________。
7、阅读古诗词。
浣溪沙
[宋]苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】解释下列词语。
(1)无再少:____________________
(2)唱黄鸡:______________________
【2】画横线的部分是这首词的小序,点出了词人所观所感的地点是________,其中的主要景物是__________。小序中的“溪水西流”与词中的“______________”相照应。
【3】上阕描绘的景物有兰芽、________、________、________、________子规等。
【4】下列诗句所表达的思想与本词下阕相近的一项是( )
A.百川东到海,何时复西归?
B.花有重开日,人无再少年。
C.老当益壮,宁移白首之心。
D.常将有日思无日,莫把无时当有时。
8、延伸阅读
梦
小草爱做梦,梦是绿绿的;
花儿爱做梦,梦是红红的;
露珠爱做梦,梦是圆圆的;
小朋友爱做梦,梦是甜甜的。
你爱做梦吗?梦见什么了?
【1】小草的梦是(_______)的,花儿的梦是(_______)的,露珠的梦是(_______)的,小朋友的梦是(_______)的。
【2】补写句子。
星星爱做梦,梦是_________的;
_________爱做梦,梦是_________的;
我爱做梦,梦是_________的。
9、长春花
“六一”是我们少年儿童的节日。节日前夕,同学们把家里最美的一盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的,是一盆长春花。
那是我生日的时候,五叔叔来祝贺并送给我的一株花苗。爸爸告诉我:“这是长春花,是用科学方法培育出来的新品种。”
有一天,天色晚了,爸爸下班回来边脱外衣边问我:“小明,给长春花浇水了吗?”“哎呀!我回家玩都来不及,怎么会记着给花浇水呢?”我回答道。爸爸什么也没说,就自己舀了一勺清水,向阳台上跑去。
一天夜里,我在梦中被爸爸推醒了。那时,狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋,还特地和我一起去呢!
从此,我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识,( )地给它施肥、松土、除草、灭虫。
不久,长春花开了,开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的像火……在它开放的日子里,我似乎一天到晚都能闻到它那淡淡的清香。
现在,人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又清香的时候,我是多么高兴呀!“用自己的辛勤劳动和智慧培育出美,并把美献给集体的人,他的心灵才是最美的,美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美,我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
【1】选择题。选择正确的答案,填上序号。
(1)我生日的时候,五叔叔送给我( )
A、一盆长春花 B、一株长春花苗 C、一盆月季花
D、一盆水仙花
(2)下面量词使用错误的一项是( )
A、一勺清水 B、一阵清香 C、一朵品种 D、一份心意
(3)填入文中括号处最恰当的词语是( )
A、专心 B、精心 C、细心 D、特意
(4)经受过狂风暴雨的长春花,此时( )
A、就像火焰般怒放了,变得更加美丽。
B、那娇巧的花瓣,嫩嫩的,润润的,像一群可爱的孩子张着小嘴甜蜜地笑着。
C、无力地垂着头,两片花瓣掉落在地上,雨滴顺着茎叶往下低落,我似乎听见了长春花一阵又一阵的哭泣声。
D、那花瓣薄如蝶翼,开得那么娇艳。
(5)通过这篇短文,我知道了( )
A、用自己的辛勤劳动和智慧培育出美,并把美献给集体的人,他的心灵才是最美的。
B、会种花的人,心灵是最美的。
C、把花培育得最美的人,心灵是最美的。
D、把自己辛勤培育出来的花留着独自欣赏的人,心灵是最美的。
【2】写出下列词语的近义词。
似乎 —— ( ) 疏忽 —— ( )
赞美 —— ( ) 祝贺 —— ( )
【3】看到爸爸自己舀了一勺清水,向阳台上跑去时,我心想:________________________________________________________________________________________________________
【4】“同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的像火……”长春花还会有什么花色呢?发挥你的想象,写一写吧。
______________________________________________________________________________________________________________
【5】“我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。”“我”懂得的心意是什么?试着把有关的句子抄写下来。
________________________________________________________________________________________________________________
【6】如果你也培育出一盆漂亮的花,你会怎么处理它?
________________________________________________________________________________________________________________
10、阅读使人明智。请阅读下面的内容,完成练习。
阅读好的shū jí ,( )可以弥补你quē fá 的知识,( )能wèi jiè 你的心灵,让内心不再kōng xū ,还能kòng zhì 你的坏情绪,让你逐渐从yòu zhì 走向成熟。一旦开始阅读,就要耐得住jì mò ,dǐ yù 外界干扰,只沉浸在书中的世界。正所谓“_____”,只有沉下心来,下一番苦功夫,才能有所领悟。
【1】根据语境,看拼音写词语。
【2】括号中可以填入的一组关联词语是:_____。
【3】填入“_____”处的俗语,下面合适的一项是
A.听君一席话,胜读十年书。
B.读书须用意,一字值千金。
C.近水知鱼性,近山识鸟音。
D.路遥知马力,日久见人心。
11、阅读课内选段,回答问题。
但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。
【1】这段话写出了大拇指___________的特点。
【2】体会这段话的写法,再照样子仿写一段话。
__________________________________
【3】作者写出了五根手指哪些不同的特点?
___________________________________
【4】这平平常常的手指给了你哪些启示?生活中还有哪些东西给你以启示?写下来和同学们交流一下。
__________________________________
12、阅读短文,完成练习。
①四通公司的人事部经理戴维先生告诉我,面试将要由贝克先生主持,在十人中选三名,我荣幸地成为十名面试者中的一个。
②贝克先生是全球闻名的大企业家,从一个报童到美国最大的广告代理公司四通公司的董事长、总经理,他的经历充满传奇色彩,他的年龄不大,只有四十岁上下。
③我听到这个消息,非常紧张,一连几天,从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,以便顺利“推销”自己。
④考试是单独面试的。我一走进小会客厅,坐在正中沙发上的一位老外便站起来,我认出他是贝克先生。
⑤“是你!你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前,紧紧握住我的双手。
⑥“原来是你!我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜,激动的转过身对在坐的另几位老外嚷道,“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。”
⑦我的心狂跳起来,还没容我说话,贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下,说道:“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉,当时只顾看女儿了,也没来得及向你道谢。”
⑧我竭力抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:“很抱歉,贝克先生,我以前从未见过您,更没有救过您的女儿。”
⑨贝克先生一把拉住我:“你忘记了?四月二日,昆明湖……肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人,你骗不了我的。”贝克先生一脸得意。
⑩我站起来说:“贝克先生,我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”
⑪我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的 ,我决定,你免试了。”
⑫几天后,我幸运地成为四通公司的职员。有一次,我同戴维先生闲聊,我问戴维:“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”
⑬“贝克先生的女儿?”戴维先生一时没有反应过来,接着他大笑起来:“他女儿?有七个人因为他女儿被淘汰了,其实贝克先生根本没有女儿。”
【1】联系上下文,第⑪段横线上应填的双音节词语是:_______
【2】从文中找出第①段中“荣幸”的近义词:________
【3】给本文拟定一个恰当的标题:___________
【4】从记叙的顺序看,第②段的内容属于______,作者写此段内容的目的是:_____________。
【5】第⑨段中“贝克先生一脸的得意”的原因是什么?
___________________________
【6】第⑪段中“贝克先生一时愣住了”的原因是什么?
___________________________
【7】对第⑦段中“我的心狂跳起来”理解正确的一项是( )
A.为贝克先生认错人而感到内疚 B.为贝克先生认错人而感到高兴
C.为贝克先生认错人而感到惊喜 D.为贝克先生认错人而感到不安
【8】文章末尾说“有七个人因为他的女儿被淘汰了”的含义是什么?如果让你用一句名言警句告诉这七位被淘汰的人,你会用哪一句?
______________________________
13、阅读。
父亲的画面
人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。我甚至觉得父亲成为我童年的代名词,从他逝去,我就失去了天真的童年。
最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯,每天下班才进门,就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。
父亲宠我,甚至有些溺爱。他总是专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫,说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。在我四五岁的时候,突然不再生产这种丝质的内衣。当父亲看我初次穿上棉质的汗衫时,流露出一片心疼的目光,直问我扎不扎?当时我明明觉得非常舒服,却因为他的眼神,故意装作有些不对劲的样子。
母亲一直到今天,还常说我小时候会装,她只要轻轻打我一下,我就抽搐个不停,且装作不上来气的样子,害得父亲跟她大吵。
确实,小时候父亲跟我是一国,这当中甚至连母亲都没有置身之处。我们父子常出去逛街,带回一包又一包的玩具,且在离家半条街外下三轮车,免得母亲说浪费。
父亲五十一岁过世,头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母亲,常仰着脸,盯着他的照片说:“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了!”然后她便总是转过身来对我说:“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成了什么样子!”
是的,在我的记忆中,不曾听过父亲的半句斥责,也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血,才打。
母亲说:“看到了还不打?哪儿有这样的人?”“等它吸饱了,飞不动了,オ打得到。”父亲笑着说,“打到了,它オ不会再去叮我儿子!”
三十二年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到“啪”的一声,也清晰地看见他的手臂上有被打死的蚊子和殷红的血迹……(选文有删改)
【1】短文一共描述了五个与父亲有关的画面,请简要概括。
【2】对文章理解正确的一项是( )
A.父亲常常陪我去买玩具,是因为他自己也很喜欢玩。
B.老母亲在看父亲照片时,埋怨父亲太宠我,对父亲的去世毫不伤心。
C.父亲一直等到蚊子吸足了血才打,是为了让蚊子临死前痛快一番。
D.作者在回忆与父亲快乐的往事时,流露出对父亲深深的怀念。
【3】浓厚的感情藏在字里行间,品读文中画“﹏﹏﹏”的句子,体会这样描写的好处。
_____________________
【4】作者为什么说“父亲成为我童年的代名词,从他逝去,我就失去了天真的童年。”
_____________________
14、课外阅读。
日本女军医佐乡渥洋子
佐乡渥洋子1936年从东京医科大学毕业后,佐乡渥洋子任日本部队军医。她亲眼目睹了日本侵华战争带给中国人民的血泪苦难,越来越认识到日本侵华战争的不义与野蛮,越来越同情受苦受难的中国人民。
数年中,佐乡渥洋子怀着对中国军民强烈的同情心,不顾日军禁令,秘密地免费为中国老百姓治病,甚至为负伤的中国抗日军人治伤。为了治疗一些危重病人,她常常把被日军严格控制的、当时十分稀缺、珍贵的青霉素、链霉素等药品赠送给中国军民。当日军对她查问与责罚时,她说 我是医生 救死扶伤是我的职责人道主义是没有民族与国家界限的
佐乡渥洋子医术高明,她有与中国医生一样的职业道德,对求医者自始至终负责到底。1941年夏,年仅16岁的杨徐和患疥疮兼发痰阻性呼吸道感染,咳嗽发高烧,求医于佐乡。她每天为杨徐和清洗一次皮肤,涂上疥疮药,打两次针。一周后疥疮结痂,体温恢复正常,只有痰阻还没有清除。佐乡为此又专程到上海,拿来吸痰器,用酒精炉的火力催动发动机将痰抽出。前后不到十天,杨徐和就两病皆愈。
1945年8月15日,日本宣布无条件投降。佐乡渥洋子终于看到了她所憎恨的日本军国主义的彻底失败,心中十分高兴。她几经考虑,决定留在南京,永远为中国人民服务。
以后,佐乡渥洋子在江浦,借住在一家佛堂开业行医。佐乡渥洋子在中国十年,始终尽到了医生的天职。她是日军反动营垒中的叛逆者,她是中国人民的朋友,对中国有着一份特殊的感情。
(1)写出下列词语的反义词。(4分)
秘密—( ) 野蛮—( ) 憎恨—( )
(2)在文中空白处加上合适的标点符号。
(3)文中第三自然段画“ ”的句子说明了什么?
__________ __。
15、我会按要求完成句子练习。
先进的科学技术为我们的生活插上了腾飞的翅膀。(改为自问自答的句子)
_________________________
16、句子训练营。
(1)照样子,补充句子。
例:父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”
①阿曼达_ 地说:“爸爸,真的是您吗?”
②“爱,能创造奇迹!”老师________地说。
(2)无论发生什么,我总会跟你在一起!(用上加点的关联词写一个句子)
_________________________________________
(3)30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。(缩句)
17、例:大雁一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
_______,一会儿_______________,一会儿________________。
18、我还能按要求写句子。
(1)按照要求,将句子补充完整。
果园里的花开了,桃花_________(写拟人句),雪白的梨花像________(写比喻句)。蜜蜂飞来,_________。(补充完整)一阵风吹来,送来_______(补充完整)的花香。小美身处其间,不禁赞叹道:________________!(写感叹句)
(2)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子把句子补充完整。)
放学路上,敏敏走路慢吞吞的,爸爸__________:“你能不能快点走啊!”
(3)修改病句。
我觉得该让鱼儿们更快乐些在鱼缸里生活得。
_______________
(4)请以“明杰是个运动健将”开头,接着写下去。
_______________
19、把肯定句改成双重否定句
这是一个真实的故事。
___________________________
20、将下面句子的提示语改在中间,意思不变。
妈妈笑着说:“我早就知道了,你一直在努力学习!”
_____________________________________。
21、习作。
猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天,他们的房子破了一个洞,大大想:“我的弟弟会去修的。”小小想:“我的哥哥会修的。”后来发生了什么故事呢?请你接着写下去,希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦!
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