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湖南省郴州市嘉禾县2025年高考模拟(7)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据语境,看拼音写词语。

    2019年10月1日,hóng wěi______的天安门广场汇集了从tiān nán hǎi běi________来的群众队伍。受检阅的部队迈着整齐的步伐,动作一致,xié tiáo______统一。场上的群众不禁为中国军人的风采摇旗呐喊,声音zhèn tiān dòng dì________

  • 2、将词语补充完整,并选择一个造句。

      )空如(   万里(  )(  ) (   )羊补(       )(  )力尽

      )人(  )目     )(  )不舍   一(  )无(  ) (  )(  )大笑

     

  • 3、写出下列词语的近义词。

    统统________           逞凶________       

    栖息________           隐蔽________

  • 4、根据课文内容填空。

    1___________ 雨纷纷,路上行人___________ ___________ 酒家何处有,牧童遥指___________ 这是唐代诗人_________写的关于我国传统节日——__________ 的一首诗,这一天有__________ __________ 等习俗。

    2文房四宝_____________ 花中君子_____________

    3)通过学习本单元,我们认识了_____________ 的蔡伦;设计并参加建造赵州桥的_____________

  • 5、反义词肯定—________   愚蠢—________

    怀念—________   浪费—________

    不可思议—________

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读

    九月九日忆山东兄弟

    独在异乡为异客,

    每逢佳节倍思亲。

    遥知兄弟登高处,

    遍插茱萸少一人。

    填空。

    《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是_______,他是______代著名的诗人。的意思是________的意思是____________。九月九日是中国的传统节日_____________,古人在重阳节_____________、佩带茱萸、_____________的习俗。

  • 7、读诗句,完成练习。

    梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

    【1】下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是( )。

    A.出言不逊

    B.稍逊一筹

    C.黄帝逊位

    【2】用自己的话说说这句诗的意思:

    ____________________________________________________

    【3】诗人借“梅雪争春”告诫人们___________________________________

  • 8、延伸阅读。

              

    【唐】杜甫

    迟日江山丽,春风花草香。

    泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

    【注释】①迟日:春天日渐长,所以说迟日。②泥融:泥土滋润、湿润。③鸳鸯(yuān yāng):一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。

    【1】(1)诗中描写的动植物有( )

    ①花草、燕子、鸳鸯                      ②春风、花草、燕子、鸳鸯

    (2)判断,对的打“√”,错的打“×”。

    ①第一、二句诗的意思是:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。( )

    ②第三句写的是静景,第四句写的是动景。这两句动静相间,相映成趣。( )

    【2】我会写话。

    春天是美丽的,在明媚的春光里,你打算做些什么呢?想一想,写下来吧。

    _________________________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是hán   bāo yù fàng       )的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

    仍是不舒畅!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右摇摆。在无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。

    对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正fù gài            )在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!

    雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

    我心中深深地受了感动——

    母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

    (有改动)

    【1】将下列短语补充完整。

    ( )的雨声       ( )的天       ( )的天空       ( )的雨点

    【2】写出文中拼音的正确汉字。

    【3】联系短文,解释下列词语的意思。

    徘徊:_____________________________

    遮蔽:_____________________________

    【4】用“ ”画出文中的反问句,并把它改成陈述句。

    【5】“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。”这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?

    ________________________________

    【6】你知道哪些写荷花的诗句?请写下来。

    ___________________________

  • 10、阅读《月迹》选段,完成下面小题

    我们就都跑出门去,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了,尽院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿。我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有了什么东西。

    奶奶,那月上是什么呢?我问。是树,孩子。奶奶说。

    什么树呢?

    桂树。

    我们都面面相觑了,倏忽间,哪儿好象有了一种气息,就在我们身后袅袅,到了头发梢儿上,添了一种淡淡的痒痒的感觉;似乎我们已在了月里,那月桂分明就是我们身后的这一棵了。

    奶奶瞧着我们,就笑了:

    傻孩子,那里边已经有人了呢。

    谁?我们都吃惊了。

    嫦娥。奶奶说。

    嫦娥是谁?

    一个女子。

    哦,一个女子。我想:月亮里,地该是银铺的,墙该是玉砌的,那么好个地方,配住的一定是十分漂亮的女子了。

    有三妹漂亮吗?

    和三妹一样漂亮的。

    三妹就乐了:

    啊,啊!月亮是属于我的了!

    三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来;看着她的狂样儿,心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每人倒了一小杯儿,说:孩子们,你们瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!

    我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。

    奶奶说:月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。

    我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿上、磁花盆儿上、爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。

    院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:月亮在这儿!

    妹妹几乎同时在下湾喊道:月亮在这儿!

    我两处去看了,两处的水里都有月亮;沿着河沿跑,而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的,噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。

    我们坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:

    你们说,月亮是个什么呢?

    月亮是我所要的。弟弟说。

    月亮是个好。妹妹说。

    我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?

    大家都觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地甜甜地睡了一会儿。

    1假如你就是文中的一个孩子,请你用简洁的语言告诉大家你们做了什么。

    ________________________________

    2奶奶说:月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。请你跟孩子们一起找,写出你们在哪些地方找到了月亮,并分别指出这些地方的月亮具体指什么。

    _________________________________________

    3从选段最后有关月亮是个什么的对话中,你认为在孩子们的心目中,月亮还只是天上的那轮明月吗?请结合选段的相关内容作简要说明。

    _______________________________________

    4你喜欢文中的奶奶还是喜欢孩子们?结合文章说说你喜欢的理由。

    ________________________________________

  • 11、阅读短文,按要求做。

    家乡的小河和山岗

      我的家乡依山傍水,一座不高不矮的山岗,一条不大不小的河流,构成了家乡美丽风景的全部。山岗延续的是筋骨,小河流淌的是血脉。

      小河说:我越来越清澈了。

      家乡是灵动的,风景全在那条小河中。

      夏天,河水清澈见底,灿烂的阳光洒下来,河面好像铺了一层碎金似的。爸爸带我去游泳,我抱着个游泳圈,仰卧在水面,仿佛睡在软绵绵的床上,身子总被一群小鱼儿围着,小鱼儿不时用它那尖嘴来戳我,挠痒痒似的戳得我哇哇大叫。一条胆大包天的鱼儿,竟戳起我的耳朵来,好像要跟我说悄悄话一样。我大声地叫起来:爸爸,小鱼跟我说悄悄话啦!爸爸说:那你就告诉它吧,你想跟它交个朋友。冬天,河水依然那样清澈,河面没有结冰,一群鸭子在河里戏水,它们一会儿扑打着柔软的翅膀,一会儿梳理着洁白的羽毛,活像温柔的少女在洗澡。

      山岗说:我的衣衫多美丽。

      家乡是沉稳的,风景全在那座山岗上。

    那座山岗名叫凤凰山,它的名字还有一个传说呢:一只凤凰受了伤,落在了山上,被一个穷苦的好心人救了,那凤凰要报恩,就再也不走了,后来这山就叫凤凰山了。春光明媚,小草把凤凰山染得绿油油的,各种野花五颜六色,给这山披上了一件美丽的衣衫。一次,我和爸爸踏着晨雾去登山,一株开满了粉红色花朵的桃树映入眼帘,爸爸掏出照相机,让我跟桃花拍了一张照,我的脸笑得比桃花还灿烂。……

      秋天来了,山上挂满了一个个红得像灯笼似的锦橙,山岗的衣衫更美了,我顺手摘下一个锦橙,掰开一瓣尝尝,真甜哪!

      啊!那小河,清澈见底;那山岗;衣衫美丽。家乡的全部风景都在那座山岗上,那条小河里……

    1把文章分成四段,在段首标上”。

    2凤凰山这个名字是怎样得来的?从文中找到答案,用“~~~~~~”画出来。

    3文中哪两个词语概括出了家乡的特点。

    4摘录文中的比喻句,写在下面的横线上。

  • 12、时间就是生命

    鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器,写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间,写作和翻译了六百多万字。

    有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习得来的。

    鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:节省时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作。有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。

    鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫人等他。就是下大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:时间就是生命,无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。

    鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和写作,他几十年如一日,把毕生的精力都献给了革命事业。

    1哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。这句话表明_____________

    ______________________

    2鲁迅把忙碌后看书当作是___________;把耗费别人的时间看作是________________;把节省时间看作是____________________

    3文章第______自然段写鲁迅先生珍惜自己的时间,第______自然段写他珍惜别人的时间。文章赞扬了_______________________________________________________________

  • 13、课外阅读。

    ___________________

    在大森林里,一只豹不小心从树上掉下来,伤得很厉害。他一连好几天躺在床上,哎哟哎哟地叫着:“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。”他想啊,想啊,终于想出了个办法。

    豹装出快要死的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了,让他们一个个来看我,我想和他们作最后的告别。”

    猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都怜悯豹,便一个一个地去看望豹。

    鹿去了,袋鼠去了,野猪去了,乌龟因为住得远,走得又慢,所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的,没有出来的。他恍然大悟:“噢,原来豹的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看他吧!”

    躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。

    【1】给文章加上一个合适题目,写在上面的横线上。

    【2】豹让猴子通知小动物们去看他,不是真正的原因的是( )(多选)

    A.豹得了重病,快要死了,想和小动物们告别。

    B.豹很饿,小动物们去看他会给他带吃的。

    C.在大森林里,豹不小心从树上掉下来,伤得很厉害。

    D.豹想把小动物们当作食物。

    【3】文章最后一段,豹“心里暗暗高兴”的原因是____________________

    【4】乌龟说豹的家是进得去出不来的,为什么?请结合文本说明理由。

    ____________________________________

    【5】从这个故事中,你得到了什么启发?

    ____________________________________

  • 14、阅读理解。

    太阳

    有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

    我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

    太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

    【1】文章开头引用了一个古代神话,这个神话传说的名称是(     

    A.夸父追日

    B.羿射九日

    C.女娲补天

    D.盘古开天地

    【2】根据文章内容,把表格补充完整。(请注意说明文语言的准确性)

    太阳离我们多远?

    太阳的体积有多大?

    太阳的表面温度是多少?

    _________

    ________

    _________

    【3】读下面的句子,根据要求填空。

    ①“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年”,这句话主要运用了________________的说明方法来说明太阳离我们很远这一特点。

    ②“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”,这句话主要运用了________________的说明方法,体现了太阳_____的特点。

    ③“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这句话运用了________的说明方法,形象地说明了太阳_____的特点。

    【4】人类已经成功登月,我国还将月球车发送到月球表面。以你读完本文的经验,目前人类能否成功登陆太阳呢?为什么?至少说明两个理由。

    结论:______________

    理由:①____________

    _________

    _________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、读句子想象画面,再完成练习。

    在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过水面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

    (1)从句子中找出用得好的词语,抄下来。

    _______________

    (2)用“有的……有的……”写一句话。

    _______________

  • 16、按要求句子。

    (1)他在田边焦急地转来转去。(补充句子)

    ______焦急地__________________

    (2)因为看的角度不同,杨桃被我画成五角星。(改为“把”字句)

    ___________________

    (3)小鸟在树上唱歌。(仿写句子)

    __________________

  • 17、按要求完成句子。

    (1)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩句)

    _______________________________

    (2)这四条细细的腿怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)

    _______________________________

    (3)枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。”(向别人转述这句话)_______________________________

    (4)今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。(修改病句)

    _______________________________

  • 18、按要求改写句子。

    这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改成陈述句)

    _____________________________________________

    谁能说这不是天地给我的恩泽?(改成陈述句)

     

     

  • 19、缩句。

    (1) 受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》 的乐曲声中,由东往西, 缓缓进场。

    ______________________________________________________________

    (2) 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

    ______________________________________________________________

    (2)  毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

    _____________________________________________________________

     

  • 20、按要求完成句子练习。

    1)李明虽然学习好,但是热爱劳动。(修改病句)

    _____________________________________________________

    2)羊已经丢了,还修羊圈干什么?(改为陈述句)_____________________________________________________________________

    3)蜘蛛用了一整天的工夫,织完了口罩。

    改为字句:_____________________________________________________

    改为字句:_____________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    古今中外出现了一批又一批勇敢的探险家,他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的门窗……现在,请你以“探险”为话题写一篇作文,题目自拟,体裁不限。要求:字迹工整,不少于400字。

     

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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