保亭2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题_保亭2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题下载-掌乐网试卷

1、赠人玫瑰，_______________________________。
2、比一比，在组词。
都（________）令（________）次（________）居（________）
者（________）邻（_________）吹（_______）古（________）
3、给下列多音字注音并组词。
_______（_______） _______（_______） _______（_______）
号哄盛
_______（_______） _______（_______） _______（_______）

_______（_______） _______（_______） _______（_______）
分好答
_______（_______） _______（_______） _______（_______）
4、看拼音，写词语。(会写字)
liǎng tiān　　bàng wǎn　　nǎ lǐ　　kuān dà　　tóu dǐng
（___）（____）（____）（_____）（______）
yǎn jing　　dù pí　　hái zi　　tiào gāo　　biàn huà
（____）（____）（____）（____）（______）
huài shì　　dài gěi　　bàn fǎ　　rú guǒ　　zhuāng jiɑ
（_____）（____）（___）（_____）（______）
wá wɑ　　hǎi yáng　　zhī shi　　jí xiǎo　　gèng hǎo
（___）（_____）（______）（_____）（_____）
5、我会看拼音写词语和句子。
zhǎn xiàn shì shuí hái zi shén qì huó xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dì yī hǎi yáng xià lìng míng shèng gǔ jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

6、看拼音，写词语。
ěr tóng gū niang xún zhǎo yóu jú yuán lái

gé wài kè zhuō gōng jù láo dòng bō wén

7、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“巨”是独体字，共4画，第二笔是竖折。______
【2】“迹”是半包围结构，书写时先写“辶”，再写“亦”。_______
【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”，用部首查字法应查“土”。______
【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________
8、下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。( )
2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。( )
9、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。（______）
2.《纸船和风筝》一文中，小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候，带着祝福，带着浓浓的真情，让他们成为了好朋友。（______）
3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较，就不会被狐狸利用。（______）
4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。（______）
5.跟别人商量事情时要用商量的语气，并且要把话说清楚。（______）
10、根据课外读书积累，用“√”和“×”判断下面说法对错。
【1】“歪脑袋”木头桩骄傲自大，觉得自己比谁都高明。( )
【2】《小鲤鱼跳龙门》告诉我们做事情要勇敢和坚持。( )
【3】小鲤鱼们是听爷爷讲了鲤鱼祖先故事后才想去跳龙门的。( )

11、阅读短文，完成练习。
骆驼和羊
骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”
他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。
他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这下可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
他们俩找老牛评理。老牛说：“你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”
【1】写出下面词语的反义词。
高一（______）好一（______）进去—（_______）
【2】根据短文内容填空。
（1）骆驼认为_______________，羊认为_________________。
（2）骆驼吃到了_____________，羊吃到了________________。
【3】把老牛说的话用“ ”画出来。
【4】你认为谁的话有道理？为什么？
_________________________________________________
12、课外阅读。
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。　　
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。
【1】①从文中找出反义词。
复杂（______）痛苦（______）
【2】用“简单”写一句话：__________________________
【3】用“～～”画出画的内容。
【4】人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？
____________________________________________
13、课内阅读。
纸的发明（节选）
①大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。②他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用这种方法把浆捞出来晒干，就成了一种（       ）轻（       ）好用的纸。③用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】填入文中括号里最恰当的关联词是（       ）
A．既……又……
B．不是……而是……
C．不但……而且……
D．虽然……但是……
【2】以下不是造纸原材料的一项是（       ）
A．树皮
B．麻头
C．麦草
D．破布
【3】蔡伦是怎样造纸的？请找出片段中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。
剪碎切成段→_____→捣→_____→晒
【4】为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了，选段中告诉你原因的句子是（       ）
A．第③句
B．第②句
C．第①句
D．第④句
【5】对选段中划线句子中的“改进”一词理解错误的一项是（       ）
A．这句中的“改进”是指通过改变某些做法，使其在原来基础上进一步向好的方面发展。
B．用“改进”，是因为造纸术的发明不是蔡伦一个人的功劳，而是中国古代劳动人民的智慧不断累积的结果。
C．“改进”不可以换成“创造”，因为“创造”是指以前从来没有的，是从无到有的，而在蔡伦之前，我国已经有了记录文字的材料。
D．“改进”一次可以换成“创造”，因为造纸术的发明就是一种创造。
14、课外阅读。
秋天来临了
天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。
村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。
1．短文共________个自然段。
2．写出下面词语的近义词。
欣赏——（）慢慢——（）告别——（）
3．作者写了小池塘里的____________，山谷里的______，村前村后的____________，半空中的____________ 。
15、课外阅读
雪花
寒冷的北风吹来啦，天上飘下一朵朵雪花。雪花，你怎么这么调皮，使劲儿往我的眼睛了钻（zuān）。我又蹦又跳，也躲不开你；我想伸手去抓你，你却从我的指缝里溜走了。雪花，你落在我粉红的外衣上，像印上去的小花，多美啊！我往衣袖上哈一口气，你又变成了一颗颗晶莹的小珍珠。
【1】这段话共有____句话。
【2】第二句话写_____，第四句话写_____。

16、把句子补充完整。
1.小青蛙跟着妈妈_________________。
2.风有时候_______，有时候________。
3.窗台上的花那么_______，那么________。
4.妹妹认真地____________________。
5.春天来了，花儿已经_______________。
6.窗外的小鸟_____________________。
7._______在信上画了一束美丽的花。
8.__________，我也_________。
17、照样子，写句子
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
（3）花骨朵儿渐渐地长大了。
渐渐地。
18、连词成句，并加上标点。（写序号）
（1）①吸引了   ②日月潭   ③许许多多的   ④中外游客   ⑤风光秀丽
__________________
（2）①真   ②尾巴   ③啊   ④有趣   ⑤的   ⑥动物
__________________
（3）①池塘里   ②小蝌蚪   ③在   ④快活地     ⑤一群   ⑥游来游去
____________________
19、照样子，写句子。
（1）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
①__________________天空飘着__________________气球。
②__________________公园开满__________________鲜花。
（2）例：冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天不会远。
①一次失败有什么可怕？
一次失败________________。
②天上的星星那么多，怎么数得清？
天上的星星那么多， ______________________。

20、小作家
秋天来了，快去找找秋天吧，你喜欢秋天吗？说说喜欢秋天的理由吧。