1、拼一拼,写一写。
yě huā zǐ xì kǒu kě dài lǐng
(________) (________) (________) (________)
chuāng wài sōng bǎi shí wù qíng lǎng
(________) (________) (________) (________)
yāng miáo cāng máng nán dào píng jiǎng
(________) (________) (________) (________)
2、积累运用
1.______________,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,________________。
2.____________事竟成。
3.穷且益坚,不坠________________。
3、查字典,填表格。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
然 | ______ | ______ | ______ | ______ |
窗 | ______ | ______ | ______ | ______ |
些 | ______ | ______ | ______ | ______ |
4、照样子换偏旁,变新字,再组词。
打——灯——电灯 住——柱——柱子
你____________ 评_____________
副____________ 低_____________
5、比一比,再组词。
雪( ) 浑( ) 汽( ) 唱( )
雲( ) 挥( ) 柒( ) 倡( )
6、我会读拼音写词语。
qíng lǎng biǎn dàn lín jū shí hou
sàn bù cānɡ mánɡ zhàn shì líng chén
7、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“遥知不是雪,为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 (______)
2.《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 (______)
3.大禹采用疏导的办法治水,经过了十三年,洪水终于退了。 (______)
4.《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。 (_______)
8、判断下面的句子,是比喻的句子画“√”,不是的画“×”。
1.绿色的湖面平静得像一面镜子。 (____)
2.父亲是个打猎迷。 (____)
3.她长得很甜,像她妈妈一样。 (____)
4.这几天他脸色不好,像是生病了。 (____)
5.他的脚步是这样沉重,好像有什么心事。 (____)
6.我要像他一样热爱劳动,热爱集体。 (____)
9、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )
【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )
【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )
【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )。
10、还记得课文内容吗?读读下面的句子,判断正误。
(1)白云飘得高高,明天准是晴天。 (_____)
(2)蝌蚪甩着尾巴游泳,秋天已经来临。 (_____)
(3)蚂蚁往低处搬家,出门要带雨伞。 (_____)
(4)树桩上有一道道圈圈,一圈就是一年。(_____)
11、阅读。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
【1】用“ ”画出描写周总理穿着的句子。
【2】“_________”这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。
【3】“地毯”在文中指( )
A.地上的毛毯
B.用来铺路的凤凰花
12、(一)课内阅读。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
1.找出一对反义词写下来。
( )—( )
2.“轻纱”是指( )
①轻柔的白纱
②笼罩着日月潭的蒙蒙细雨
3.这段话描写了 和 这两种情况下的日月潭美景。
4.作者把蒙蒙细雨中的日月潭想象成了 。
5.你觉得日月潭美吗?为什么?
13、课内精彩阅读
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】雪孩子为什么会变成白云呢?
_____________________
【2】看着雪孩子变成云,小白兔心里会想些什么呢?
_____________________
14、阅读理解。
春天来了
不知不觉中,春天已来到了人间。
春风过后,小草慢慢地钻出了地面,小树长出了嫩绿的小芽,麦苗儿也开始返青了。
小燕子又从南方飞回来了,各种小动物也都开始出来活动了,小朋友们脱下了厚厚的棉衣,轻松地在操场上运动着,农民伯伯也赶牛拉车下地耕田了。
快乐的春天来到了!
【1】这篇短文一共______段。
【2】第二段描写了哪几种事物?
______________________________________________
【3】从文中哪些地方可以看出春天来了?
__________________________________________________
15、阅读短文,回答问题。
乌鸦反哺
乌鸦不仅聪明,而且孝顺。
乌鸦小的时候,爸爸妈妈飞出去找吃的,然后回来一口一口地喂给小乌鸦吃。慢慢的,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈却老得飞不动了。
小乌鸦没有忘记爸爸妈妈对自己的哺育之情。不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦每天都飞出去,到处找吃的,找到后再飞回家一口一口地喂给自己的爸爸妈妈。
小乌鸦多么爱它的爸爸妈妈呀!
【1】短文重点介绍乌鸦( )的优点。
A.聪明 B.勇敢 C.孝顺 D.坚强
【2】根据短文,“哺”的意思应该是( )。
A.喂食 B.嘴里嚼(jiáo)着的食物
【3】乌鸦小的时候,它的爸爸妈妈是怎么对待它的?爸爸妈妈老了,乌鸦又是怎样对待它的爸爸妈妈的?分别用“____”和“~~~~~”在文中画出来。
【4】读了这个故事,你懂得了什么?把你的想法写下来。
________________________________________________
16、把括号内的词语写在句子合适的地方。
1.熊猫在竹林里嬉戏。(茂密的 可爱的)
__________________________________
2.青蛙妈妈披着衣裳,露着肚皮。(碧绿的 雪白的)
__________________________________
3.黄鹂在树上歌唱。(美丽的 欢快地 高大的 )
_________________________________
17、观察下面的图片,把句子补充完整。
(1)乐乐和姐姐在亭子里__________________________。
(2)池塘里有一只小青蛙__________________________。
18、用加点的关联词语造句。
1. 秋天的夜晚,明亮的月光照在床前,地上就像铺了一 层白霜。
2. 远离家乡的人望着那天上的月亮,不由得思念起故乡来。
19、读句子,用加点的字词造句。
1.大象到底有多重呢?
__________________________
2.老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
__________________________
3.露西回到家,先打开空调,再把削好的土豆放在锅里,然后就去给爸爸写信了。
___________,先__________,再_________,然后____________。
20、图写话。
要求:请仔细观察这四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么。把你看到的、想到的用几句话写下来。
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