贵州省安顺市紫云苗族布依族自治县2025年高考模拟（6）语文试卷-有答案

1、看拼音，写词语。

①微风chuī fú_________着hú miàn_________，荷花suí fēnɡ wǔ dǎo____________，送来阵阵qīnɡ xiānɡ___________。

②新冠肺炎肆虐初期，病人数量“井喷式”增长，大量病人在社区和社会流动。关键时刻，党中央一声令下，封城，xiū jiàn_________“火神山”、“雷神山”及大量方舱医院，这些chuànɡ jǔ________很好地zǔ duàn_________了病毒的传播，大大加快了病人的收治力度，体现了中国人民的zhì huì_________。

2、选词填空。

维护 维持 保护 坚持

(1)我们一家人全靠父亲一个人微薄的薪水(   )生活。

(2)黄土高原地区应该(   )林、牧为主的经营方向。

(3)我的爸爸倒在了(   )世界和平的圣坛上。

(4)我们应该(   )好黄土高原的森林资源，使失去的植被尽快恢复。

3、按要求填空。

1．根据具体的语境，在横线上填写合适的四字词语。

通过本学期的学习，我欣赏了____________的草原，参观了____________的故宫博物院，认识了________的狼牙山五壮士、____________的桑娜、____________的老支书、____________的贝多芬……

2．焦裕禄为人民“______________，_____________”的精神万古流芳。（填诸葛亮的名言）

3．仿写句子。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗，既愿___________，又想_______________________……

4、把下列词语补充完整。

(  )益(  )浅 年(  )古(  )

和(  )相(  ) 年(  )气(  )

(  )(  )与共 (  )单(  )只

5、辨字组词。

带（______）   忙（______）   杆（______）   烟（______）

戴（______）   茫（______）   岸（______）   因（______）

6、阅读文段，然后完成练习。

浣溪沙

[宋]苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】解释文中带点的词。

萧萧：__________

休：__________

【2】“谁道人生无再少？”这是个_____句，意思是：____________________。

7、古诗文阅读

寒食寄京师诸弟

韦应物

雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。

【1】此诗的主旨句是哪一句？这句与其他各句的关系是什么？

________________________________

【2】你认为此诗哪个词用得最好？找出来，作一点分析。

_________________________________

8、根据你所积累的知识完成下列题目。

小池

泉眼无（       ）惜细流，树阴照（       ）（       ）晴柔。

小荷才露尖尖（       ），早有蜻蜓立（       ）（       ）。

【1】将诗中缺少的字填写在括号中。

【2】这首诗的作者是宋朝诗人________，诗歌描写的是________的景色。（填序号）

①白居易       ②杨万里       ③春季       ④夏季

【3】下面这幅图画，让你想起了这首诗中的哪两句？请用“——”在诗中画出来。

9、课外阅读。

挫折

①一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙的父母焦心。

②儿子7岁那年，顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，（   ）弄湿了鞋子，（   ）弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净。

③一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，（   ）小心走上去（   ）能通过。那天放学，儿子走在田梗上，看面前一下子多出了这么多小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。

④吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父亲的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。

⑤妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须盯着路，因而走得平稳。”

⑥如果不在孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让其想法不经过努力就能实现，等长大后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击。挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些失败多些成功。

【1】给文中括号里选填合适的关联词语。

不是……就是……       无论……都……       只有……才……

【2】从文中找出下面词语的近义词和反义词。

近义词：调皮（______）       焦急（______）

反义词：平坦（______）       成功（______）

【3】为了改变孩子一意孤行的脾性，爸爸采取了什么方法，取得了什么效果？

___________________________

【4】第4段写到儿子“脸上满是神气”，这反映了他怎样的心理？

___________________________

【5】为什么“挖断孩子前进的路”，“他们今后的人生就会少些失败多些成功”呢？谈谈你的看法。

___________________________

10、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

转眼间34年过去了,我已经是纽约著名的建筑设计师了。①我再没有钓到过像34年前那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,②我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德的抉择的时候,我都会想起34年前的那个月光如水的夜晚。

1.联系上下文回答问题。

画线句①中的“鱼”指  

画线句②中的“鱼”指  

2.最后一句话中的“想起34年前的那个月光如水的夜晚”的含义有( )。

A.那个夜晚月亮很明亮

B.那个夜晚“我”受到深刻的教育

C.那个夜晚父亲很严厉

D.那个夜晚给“我”留下深刻的印象

3.“我”成为著名的建筑设计师的原因是什么?

(二)课外阅读。

给我一个承诺

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车抛锚被困在郊外。正当他万分(焦急 着急)的时候,有一位骑马的男子正巧(走过 路过)这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后,当感激不尽的克雷斯拿出一踏美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”

于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记(转述 转告)那句同样的话给所有被他帮助的人。

几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年(竟然 突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

1.选择短文中括号里恰当的词语,画“√”。

2.找出下列词语的反义词。

安全—( ) 胆怯—( )

3.在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的?

4.当少年也说出克雷斯曾说过的那句话后,克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?

5.读完短文,你有什么感想?

11、课内阅读。

富饶的西沙群岛（节选）

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

【1】文中描写颜色的词语有：深蓝、_______、_______、_______。“_________”一词概括说明了海水颜色多。

【2】西沙群岛的海水就是这么美，没有哪里的海水能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是“_________”。

【3】这个自然段是围绕哪句话写的？找出来画上“ ”。

【4】海水呈现出多种颜色的原因是什么呢？找出相关的句子画上“          ”。

12、阅读。

近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便，可是，它也给我们带来了危害。

瞧，一刮风、马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋，风停以后，这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成了影响环境卫生的塑料垃圾。

这些塑料垃圾常给人们带来不便，有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，臭气熏天，人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋。

怎样处理越来越多的塑料垃圾呢？有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害人的健康，有人主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂，照这样下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又难以处理，我们将要被塑料垃圾包围了！塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏！

有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替，我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢？

【1】给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。

【2】第三自然段中的“坏蛋”是指什么？用“ ”画出来。

【3】阅读短文，说一说塑料垃圾的危害？

_______________________

【4】对于减少塑料垃圾，保护环境，你有什么好的建议呢？写一写吧。

______________________

13、课内阅读。

清晨,湖面上飘着(　　　　)的雾。天边的晨星和山上的(　　　　)灯光,(　　　　　　　　)地倒映在湖水中。

【1】选择恰当的叠词填在文中的括号里。

隐隐约约　点点　薄薄

【2】这段话描写了____时分日月潭的美景。

【3】作者通过描写雾、____和____的倒影,展现了日月潭的美景。

14、课内阅读

徐悲鸿励志学画(节选)

当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。

【1】“陈”字的解释有:①排列,摆设;②旧的,时间久的。在“陈列”中,“陈”应取第___种解释。

【2】加点词体现了徐悲鸿　的精神。

【3】画“　　”的句子印证了“　　　　”这句话。(填序号)

A. 有眼不识泰山

B. 功夫不负有心人

C. 火心要空,人心要实

15、把句子补充完整，并加上标点符号。（11分）

（1）花园里的花真漂亮啊！我要把它们画下来。

①北京真 啊！我多么想   。

②   真   ！我 。

③填上合适的标点。你喜欢小柳树还是小枣树 （   ）

妈妈买的枣儿真甜啊 （   ）

（2）照样子写句子。

①例：叶子上的虫还用治？我应该做的事还用谢？

叶子上的虫不用治。

②例：有几个虫子怕什么！这几个坏人怕什么！

有几个虫子不可怕。

③小猴子爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄来。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。  

④住在井中的青蛙一直以为天只有井口那么大，终于有一天青蛙跳出了井口，它会看到什么，又会说些什么呢？请展开想象回答。

16、品读句子，完成仿写。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

这句话运用了_______的修辞手法，这样的句子我也能写：____________________。

17、秋天吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句） _____

18、“被字句”改成“把字句”。

（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

_____________________________________

（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。

______________________________________

（3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。

______________________________________

19、按要求写句子。

1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)

2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)

3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)

4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)

5.农村　孩子　有　的　我们　自己　和　玩具　游戏(连词成句)

6.是　珍珍　活泼快乐　小姑娘　的　个   (连词成句)

20、按要求改写句子。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

改成陈述句

_________________________________。

21、看图写话。

提示：1．认真观察，写清：什么时间、谁、在哪儿、发生了什么事、他们是怎么做的、结果怎样？

2．至少写三句连贯的话；

3．不会写的字可以用拼音代替；

4．能正确使用标点符号。