昆玉2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、根据课文内容填空。

1．与__________交，言而___________。

2．________皆图画，__________不文章。

3．________本无价，近____远____皆有情。

4．枫树_______，_______披绿装。______喜暖在_____，_________守北疆。

5．_________，_________入海流。欲穷_________，更上________。

2、按照课文内容填空。

（1）新疆吐鲁番的__________盛产葡萄，那里的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

（2）曹操称出大象的重量的办法是_________想出来的。

（3）《登鹳雀楼》的作者是唐朝的________，诗中最有名的诗句是：欲穷千里目，__________。

（4）树无根_________，人无志_________。

（5）遥知_________，_________暗香来。

3、看拼音，写词语。

xióng māo   gù shi   píng jiǎng hǎi yáng shān chuān

（ ）   （ ）   （ ）   （ ）   （ ）

nǎ   lǐ   péng  you   hái zi   zhī shi zhǎn  xiàn 

（ ）   （ ）   （ ）   （ ）   （ ）

4、读拼音，写词语。

kuā  fù   hán  lěng shì  jiè jí xiáng

（ ）  （ ）  （ ）  （ ）

meǐ tiān   hé  shuǐ jiē  guǒ gǎn jué

（ ） （ ）  （ ）  （ ）

5、按课文内容填空

（1）有时候我很_________，有时候我很________。

（2）小水滴聚在一起_______下来；冰雹_____下来；雪花______下来。

6、你能根据拼音把词语写正确吗？

hǎi yáng   gào bié bàn fǎ   zhī shi sì jì

jiāng lái   duì wu biǎn dan   nán wàng   shí wù

7、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。   （______）

2.《纸船和风筝》一文中，小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候，带着祝福，带着浓浓的真情，让他们成为了好朋友。   （______）

3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较，就不会被狐狸利用。   （______）

4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。   （______）

5.跟别人商量事情时要用商量的语气，并且要把话说清楚。   （______）

8、下列说法正确的打“√”，不正确的打“×”。

【1】水可以变成汽、云、雨、冰雹、雪。（_____）

【2】《曹冲称象》一文中，曹操按照曹冲的办法，果然称出了大象的重量，说明曹冲非常聪明。（_____）

【3】《一封信》一文中，露西一共给爸爸写了两封信，最后她把第二封信寄给了爸爸。（_____）

9、课外阅读。（对的打“√”错的打“×”。）

【1】老鹿王认为世界上最可怕的是猎人的猎枪。 ______

【2】朵朵二年级的班主任是山羊老师。 ______

【3】《假话国历险记》中小茉莉提议用一场足球赛代替和邻国的战争。_____

10、读句子，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】后羿一口气射下了十个太阳。( )

【2】“春雨惊春清谷田”的下一句是“夏满芒夏暑相连”。( )

【3】太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪都是天然的指南针。( )

【4】一年有二十四个节气。( )

【5】《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )

11、阅读课文片段，完成练习。

  大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé   děi）造一杆（ɡān  ɡǎn）大秤（chèn  chènɡ），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊□谁有那么大的力气提得起这杆秤呢□”也有的说：“办法倒（dǎo  dào）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

2.在方格里填上合适的标点符号。

3.写出下列词语的反义词。

下沉——（　　 ）   重——（　　 ）

4.文中画横线的句子描写大象的   。这句话把大象的身子比作   ，把腿比作   。

5.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，去掉这句话中带点的词“才”可以吗？为什么？

6.表示曹冲称象先后顺序的词语是   、   、   。

12、阅读《日月潭》片段，完成后面的练习。

日月潭景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰的展现在眼前，使人的胸襟突然开阔起来。 蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。

【1】这段话是围绕_________这句话来描写日月潭的。它与文中其他话的关系是___关系。

【2】这段话写了日月潭___、____、____或___时候的宜人风光。

【3】画“  ”的句子用了拟人的修辞手法。句中的“她”指____。

【4】文中一对意思相反的词是______。

13、我会根据课文内容填空。

1．风娃娃帮助人们_________，_________，这些事做得_________，所以人们感谢他。

2．风娃娃_________，_________，_________，这些事做得_________，所以人们责怪他。

3．我想告诉风娃娃：____________________________________。

14、读儿歌，做练习。

卫生健康拍手歌

你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。

你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。

你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。

你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。

【1】儿歌共有（______）句话，告诉我们在生活中要（_________）。

【2】读儿歌，下列做法正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）当别人把还没有洗干净的水果给我的时候，我要先洗净了才能吃。  （______）

（2）剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。（______）

（3）口里有痰的时候可以随地吐。  （______）

（4）吃饭的时候不要吃得太快。 （______）

【3】在生活中，我们还要注意哪些与卫生健康有关的事呢？请写两条。

①_______________。 ②_________________。

15、课外阅读

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟（ｓè）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

香樟（zhāng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”

老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（ɡū）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。

冬天，北风刮（guā），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。

樟树干点点头，说：“_____________________。”

【1】短文一共有_______个自然段。写了_________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。

【2】“瑟（sè）”字我不认识，可以用音序查字法查字典，先查_______，再查______。查字典后我就能知道这个字的意思。

【3】照样子，写一写。

例：叶子又（浓）又（密）

汁水又_________又_________ 果子又_________又_________

例：（金黄）的蝴蝶

__________的叶子 ___________的绿色

【4】听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢？请在短文最后一个自然段的横线上写一写。

16、句子万花筒。

1.给句子加上标点。

(1)这双鞋子好看吗□

(2)有刺的不一定都是刺猬呀□

(3)早上□我和爸爸一起去跑步□

2.我会连线。

飞流直下三千尺   寸有所长

孤帆远影碧空尽   更上一层楼

欲穷千里目   疑是银河落九天

尺有所短 唯见长江天际流

三人行   必有我师焉

3.连词成句,并加上标点。

什么 爸爸 事 着急 您 这么 让

4.修改病句。

聂耳是杰出的我国音乐家。

17、照样子，完成练习，并加上标点。

1、例：我把小鸟送回树林。 小鸟被我送回树林。

他把小鱼扔回大海。

_________________________________

2、例：竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。

天空雁群在写字。

_________________________________

18、照样子,写句子。

例:雪孩子变成了一朵云。

雪孩子变成了一朵云,一朵美丽的云。

（1）树上开出了一朵花。

树上开出了一朵花，_____。 

例:雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

（2）灰姑娘变成了公主。

灰姑娘变成了公主，_____的公主。 

例:调皮的风拿了我的手绢,又把它扔到地上。

（3）顽皮的雪花____，_____。

19、想一想，填一填。

三个小伙伴栽树时遇到了困难，他们积极开动脑筋想办法，解决问题，我想

对他们说：“_____________________。”

20、习作。

仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。