1、将下列加点字的音节补充完整
___iao j___ ___an ch___ ch___ w___ ___ao ___an
春晓 毕竟 蝉叫 低垂 稀稠 平稳 稍微 灯盏
j___ l___
绝句 展览
2、我会给下面的句子加标点符号。
(1)黄山风景区在我国安徽省南部____
(2)黄山的怪石多有趣啊____
(3)你去过黄山吗____
(4)妈妈,我真想去黄山玩一玩啊____
3、照样子,写新字,再组词。
(1)例:青(情)心情
包( )_______ 方( )_______ 昔( )_______
(2)例:把(肥)肥胖
科( )_______ 狼( )_______ 校( )_______
4、看拼音,写词语。
huān dù nán wànɡ huǒ pào
( ) ( ) ( )
fānɡ xiànɡ pō shuǐ lónɡ chuán
( ) ( ) ( )
5、照样子,写词语。
(1)愤怒(形容生气的词):( ) ( )
(2)伙伴(由两个意思相近的字组成词语):( ) ( )
(3)例:宇——(宇宙)——(宇宙飞船)
世——( )——( )
赛——( )——( )
6、看拼音,写词语。
bànɡ wǎn yānɡ miáo zhǐ chuán nán wàng ɡù shi
duì qí chēnɡ xiànɡ jiānɡ lái shí wù chànɡ ɡē
7、判断对错。对的题目后面打“√”,错的题目后面打“×”。
(1)毛主席在茅坪村的八角楼上写下了许多光辉著作。( )
(2)读课外书遇到不认识的字,我们可以用音序查字法查字典。( )
(3)在讲述如何做手工时,一定要把过程讲清楚,不用按顺序。( )
(4)寒号鸟被冻死了,这是因为寒号鸟太懒(lǎn)了。( )
8、判断正误。
【1】树桩上有一道道圈圈,一圈就是十年。_____
【2】骆驼和羊都看到了自己的短处。_____
【3】天不过井口这么大,所以小鸟不用飞那么远。_____
【4】植物妈妈的办法很多,粗心的小朋友得不到它。_____
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )
【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )
【3】十二生肖中,排在最后一位的是猪。( )
【4】枝叶稠的一面是北方,枝叶稀的一面是南方。( )
【5】一年有二十四个节气,一个季节有六个节气。( )
10、玲玲画画的故事告诉我们,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )
11、同步阅读。
迷人的夏天
夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他们,那感觉真好!
夏天是有趣的。白天,可以在浓浓的树荫下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。
【1】根据短文,在括号里填上恰当的词语。
(_____)的植物 (______)的树荫 (_______)的鸣叫
【2】文中画线句子运用了_______的修辞手法,把_____当作_______来写。
【3】文中第二段从______、________两个方面描写了夏天的_________。
12、课内阅读
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
【1】根据选文填一填。
一( )山峰 ( )山头 翻滚的( )
【2】用“ ” 画出描写“猴子观海”动作的句子。
【3】画“ ”的句子是一个( )句,把( )比作( )。
13、精彩片段赏析。
果然,红眉毛没有骗人。丁丁把那顶很小很小的帽子接过来往头上一放,嘿,真有意思!马上她的个子就一点点缩小起来;越缩越小,一直小到和一个蚂蚁一样大才不缩了。当然啰,这时候,红眉毛给她的帽子就能很合适地戴在她头上了。
现在,丁丁自己变小了,她看到的东西就好像都变大了。比方说,丁丁面前的那棵海棠,看起来就像炼钢厂的烟囱,她坐的那块石头就变成了一座小石山,小草就像一棵棵大树,沙粒就像一块块圆石头。丁丁真高兴。新鲜玩意儿多极了,可惜现在时间不够,不能让她慢慢地看完这个,又看那个,她催红眉毛,马上带她找“什么都能知道”老师去。
【1】片段中的红眉毛送给丁丁________,让丁丁变得__________。
【2】丁丁变小后,她看到的东西发生了什么有趣的变化?连一连。
海棠 石头 小草 沙粒
圆石头 炼钢厂的烟囱 大树 小石山
14、快乐阅读
学问的故事
从前,有一位老人很有学问。他的屋子里有一块匾(biǎn),上面写着“学问”两个大字。老人死后,他的两个儿子就把匾一分为二。
哥哥拿了一个“学”字,从早到晚只知道读书,从来不提问题。
弟弟拿了一个“问”字,专门提问,却从来不读书。日子长了,两个都(dōu dū)学得稀里糊涂。
后来,哥俩想起了父亲生前的教(jiāo jiào)导:“学问,学问,既要学又要问”。于是,他们俩开始勤学好(hǎo hào)问,学习进步很大,结果也像父亲一样,都成了有学问的人。
【1】短文一共有( )个自然段,在文中标出序号。
【2】给文中加点字选择正确读音,画上“√”。
【3】从文中找出下列词语的反义词。
生前( ) 退步( )
【4】想起父亲的教导之后,兄弟俩是怎么做的,结果怎样?请在文中找到答案。用“_____”画出来。
【5】读了这个故事,我懂得了____________________ 。
15、读一读,做一做。
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师!
在这美丽的秋天里,我记得9月10日是老师的节日。
【1】短文共有(_______)个自然段,第二段有(_______)句话。
【2】枫叶的样子像什么?在文中用“____”画出来。
【3】照样子填一填。
例:(火红)的枫叶 (_______)的贺卡 (_______)的小路
例:(走)来(走)去 (_______)来(________)去 (_______)来(______)去
【4】用“○”标出短文里的动词。(相同的字只标一次)
【5】如果你要在教师节送给老师一张贺卡,会写下些什么呢?
____________________________
16、照样子,写一写。
1.例:明明望着窗外高兴地笑了。
我________高兴地________。
2.例:聪明的 聪明的小猫
我家有一只聪明的小猫。
可爱的 ________________
________________________________
17、把下列字词连成句子。(写序号)
(1)①我 ②小花朵 ③飘下来 ④变成
________________
(2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的
________________
18、按要求写句子
1.狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句)
把字句:_______________
被字句:_________________
2.将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
老虎 狐狸 朝 跟着 深处 走去 森林
______________________
19、看图,用“一边……一边……”写句子。
1. __________一边__________一边____________。
2. __________一边__________一边____________。
20、写话与表达。
仔细观察图片,想一想,发生了什么事?后来会怎么样?发挥想象,写一写。最好能用上下面的词语。
推荐词语:
枝繁叶茂 郁郁葱葱 口水直流
心急如焚(fén) 火冒三丈
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