1、我会填。
( )颜( )色 ( )牛( )毛 ( )发( )中
( )面( )刀 ( )心( )意 ( )面( )方
2、比一比,再组词。
错_____ 信_____ 娃_____ 台_____ 渴______
借_____ 言_____ 蛙_____ 抬_____ 喝______
3、我会积累。
1.当我们形容一个人自己夸奖自己或者自己的东西的时候,我们会说:
。
2.当大人们告诉小朋友需要团结互助,团结力量大时,我们可以说:一个篱笆三个桩,一个 。
3.可以用 来形容利用职权谋私利,监守自盗的人。
4、读拼音,写词语。
chèng gǎn zhù zi guǒ rán píng jiǎng bào zhǐ
(______) (______) (______) (______) (______)
tái dēng diàn yǐng chuāng wài xiě xìn chuán shēn
(______) (______) (______) (______) (______)
5、请给多音字注音并组词。
号_________( )
号_________( )
转_________( )
转_________( )
6、读拼音,写汉字。
wēn nuǎn shǐ jìn pì ɡǔ lónɡ zhōu bì lǜ
mín zú xún zhǎo shén zhōu jīnɡ línɡ zhōu wéi
7、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】“及”共三笔,它的第三笔是“丿”。(____)
【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。(____)
【3】“哄”是左右结构的字,读音是hǒng,属于后鼻音的字。(____)
8、判断正误,正确的画“√”。
(1)黄山风景区在我国安徽省。( )
(2)黄山风景区在我国安徽省西南部。( )
9、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”
【1】“锦”“翔”“雄”“界”“灵”这些字都是后鼻音。________
【2】“九”是独体字,第二笔是“”。_______
【3】“猛”是左右结构,偏旁是,此偏旁表示字义与动物有关。_______
10、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )
【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )
【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )
【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )。
11、阅读短文,完成练习。
神农尝百草
在中国古代传说中,有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等五谷,还制作了农具,教人们耕种和收割,被人们尊称为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。
一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。
【1】联系上下文写出词语的意思。
摸清:_____________。
【2】第一自然段写炎帝发现了______,制作了______,教人们耕种和收割,所以被人们尊称为“神农”。
【3】神农是怎样了解各种草药的?用“____”在文中画出来。
【4】人们为什么要永远纪念神农?
__________________________________
12、阅读短文,回答问题。
谁最美
森林里召(zhào)开“谁最美”的比赛。一大清早,大家就向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸(hú li)怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜(liū)走了。
大熊(xiòng)猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印(yìn)子。
“谁最美”比赛开始了。大象看了看穿戴(dài)整齐,打扮漂亮的梅花鹿、小狐狸等,这时大家宣(xuān)布:“大熊猫最美!”
从这以后,大熊猫不管走到哪里,人们都十分喜爱它。
【1】这篇短文一共有(____)个自然段。
【2】像“急急忙忙”这样的词语,你还知道哪些?
______ ______ ______
【3】梅花鹿,小狐狸看到失火后,是怎么做的?用横线画出来。
【4】大熊猫的眼圈黑了,身上烧出一块块黑印子,他没有梅花鹿,小狐狸漂亮,大象为什么说他最美?
_____________________________________
13、课外阅读。
校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分。它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像-把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
【1】这棵老槐树的特点是__________、__________。同学们最爱在大树下__________、__________。
【2】照样子,写词语。
例:严严实实 __________ __________ __________
【3】在文中找出下面词语的反义词。
稀疏——( ) 弯曲——( )
【4】用“______”画出短文中的一个比喻句。
14、课文学得怎么样?考考你。
田野献上金黄的( ),枫林举起火红的( ),蓝天飞着洁白的( ),大海奏起( )的乐曲。13亿孩子欢庆这美好的日子,( )——祖国妈妈的生日。
1.根据课文内容填空。
2.美好的日子指的是______________________。
3.请找出文中描写颜色的词语,画上“________”。
15、阅读短文,完成练习。
小河与大海
①秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。 小河觉得天底下只有自己最大了。他(无精打采 得意扬扬)地流向大海,想和大海比一比谁大。
②小河一边这样得意地想着,一边走着,别提多高兴了。 一路上,他仰着头,挺着胸,(兴奋 难过)地翻着浪花,唱着欢乐的歌。
③到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着天,海连着海,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他自言自语道:“我以为自己很大,原来大海比我大得多。”
④大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会这么大呀!”
⑤小河听了,更佩服大海了。
【1】用“√”在文中括号里画出合适的词语。
【2】照样子,我能写出含有“言、语”的不同词语。
自言自语 ____言____语 ____言____语
【3】读画横线的句子,用“◯”圈出表示小河动作的词语,从这些词语中可以看出 。
【4】从哪里可以看出来大海是宽广的?请用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】这篇短文告诉我们的道理是( )(填序号)
①小河没有大海大,还很骄傲。
②“人外有人,天外有天”,不能因为取得一点儿成果就骄傲自大。
16、看图,补充故事情节。(不会写的字用排音代替)
小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!写时可以用上下面的词语。
(1)_____,小虫子和小蚂蚁发现了_________,它们找来一块______放在______上,当作______玩。蝴蝶飞过来,高兴地说:“_______________________”
(2)______,小虫子说:“____________!”于是它们用鸡蛋壳做成一个________,________坐在里边,小蝴蝶在旁边,告诉它们哪里的风景最美。
(3)__________,突然下雨了,它们把蛋壳当作_______________________。
(4)___________,月亮升起来了。____________
17、按要求完成句子。
① 用加点的词语写句子
例:爷爷一边晒太阳,一边看报纸。
_______________________________________________________。
例:枝叶向四面展开,好像搭起了绿色的凉棚。
_________________________________________________。
② 照样子,给下面的句子换个说法,意思不变。
例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不要怕。
下雨天急什么!_________________________________。
18、口语交际。
小白兔的餐馆开张了,小狐狸来买食物,请你补全下面的对话。
小白兔:你好,请问你买哪种食物?
小狐狸:_______________________________
小白兔:一份过桥米线10元。
小狐狸:_____________________________
小白兔:你还需要什么吗?
小狐狸:___________________
小白兔:好的,您稍等。
19、用加点的词语写句子。
1.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
________________
2.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
______________
3.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_______________
20、习作。
图上画的是什么季节?都有什么?小朋友们会说些什么?请发挥你的想象,写几句话。
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