1、按课文内容填空。
1、午后一点左右,从远处传来_____的响声,好像_____滚动。顿时_________,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是_________,看不出有什么_________。
2、《蟋蟀的住宅》是法国_____ 写的一篇_________。课文中大量采用了__________的修辞手法,把蟋蟀比作_________,把它的巢穴比作人的_________,把它的活动比作人的活动,让读者读起来生动形象。
2、我会根据意思写出成语。
1. 形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。( )
2. 形容光泽颜色耀眼好看。。( )
3. 形容不高兴,不振作。( )
4. 指吓得慌了手脚,不知如何是好。( )
5. 竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。( )
6. 指神志不清、看不清、迷惘的状态。( )
7. 形容走路挺神气、满不在乎的样子。( )
8. 指来来去去的人很多,很繁华。( )
9. 景象纷繁盛大,气氛活跃。。( )
10. 指人的品行方正,谨守礼法。( )
3、读准字音,给下面加点的字注音。
1.长(______)大后,我才见到了长(______)长的铁轨(______)。
2.菜畦(______)的篱笆架上爬满了瓜藤,旁边是一片高粱(______)地。
4、辨字组词。
仔( ) 室( ) 尺( ) 意( )
子( ) 到( ) 迟( ) 童( )
理( ) 良( ) 卖( ) 思( )
狸( ) 粮( ) 读( ) 恩( )
5、填写恰当的关联词语。
①仙人掌并不娇贵,________有泥土和水,________能生长。
②敌机扫射了,加巴页夫________不惊慌,________不把苏霍夫丢下。
③________他喜欢打乒乓球,平时又刻苦练习,________球艺很高。
④在完成这项任务的过程中,________他遇到了许多困难,________都想办法克服了。
6、
江南
1.将古诗补充完整。
2.鱼儿在哪里嬉戏?用“____”画出来。
3.诗中描写的是( )季江南的景色。
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
7、古诗欣赏。
滁州西涧
[唐]韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
【1】读一读,理解其中的大意。
【2】解释诗中加点的词。
怜:__________________ 深:_________________
【3】诗的第一句写幽草是___________ 景,第二句是___________景。(选择“动”或“静”填空)
【4】这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情?最能体现这一感情的是哪个字?
________________________
【5】后两句常被作为画题,用自己的话把这幅画面写下来。
_________________________________________
8、阅读古诗,回答问题
清明
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
【1】这首诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
清明: 纷纷: .
欲断魂: 借问: .
【3】清明节,传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“______”却独自在他乡的旅途上,心中的感受是很______、凄凉的,再加上春雨________,更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅,情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中,赶快打听哪儿有喝酒的地方,让自己能置身于人和酒的热流之中。于是,春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常_________、明快。
【4】古诗前两句的意思是:
_________________________________
9、阅读理解
选 首 领
动物乐园一年一度的选举开始了,大家在一起推选首领。
乌鸦小姐想,狐狸经常骗她的肉吃,当了首领也许会变好的。于是,她提名选狐狸。
大母鸡曾被狐狸咬伤过,她怕不选狐狸会遭到报复,也只好硬着头皮投了狐狸一票。
小黑猪是个糊涂虫,选举时一个劲儿打瞌睡,听见有人提名选狐狸,也就不加思索地投了一票。
结果,狐狸以超过半数的选票当上了首领。
然而狐狸当上了首领,手中有了权,不但没有改掉原来的缺点和错误,反而变本加厉地到处行骗干坏事。
乌鸦、大母鸡……后悔也来不及了。抬举坏人,是最糟糕的事。
【1】找朋友。写出近义词。
经常——(________) 也许——(_________)
【2】乌鸦选狐狸是因为 ;大母鸡选狐狸是因为 ;小黑猪选狐狸是因为 。
【3】狐狸当上首领后是怎么做的?在短文中找出句子,在下面画上“ ”。
【4】这个故事告诉我们一个什么道理?用短文中的话回答:_________________________________________
10、课内阅读。
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
【1】第一自然段通过对沃克医生_______和_______的描写,说明这项手术的_______。
【2】最能表现病人忍受着极大痛苦的四字词语包括“_______”“_______”,这里表现出他的_______。
【3】这次眼部手术一共七十二刀,病人之所以能够清楚地记得,是因为( )
A.病人的神志清醒。
B.病人没有打麻药。
C.病人意志坚定,遭受的痛苦极大。
【4】沃克医生对待手术之前的态度是“_____”,这次的表现可以用四字词语“____”概括。
【5】仿照这种写作手法试着写一写。
____________________
11、阅读短文,完成练习。
欧阳修追字
①欧阳修是宋代著名的文学家,著作很多,创作态度严谨。每写完一篇文章,他总是反复推敲,直到自己满意才肯罢休。
②宋代的时候,每当亭台楼阁建成,总要请在文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友,他在相州任职时,曾建造了一座别墅,取名“昼锦堂”。昼锦堂即将竣工时,他写了一封信,派人送给欧阳修,请他写一篇文章。信中还特地言明,文章写成后,马上交给来人带回,以便在重阳节前镌刻堂上。
③欧阳修计算了一下时间,立即闭门谢客,拟好腹稿后,写下了《昼锦堂记》。写完就交给来人。来人立即骑马返回。
④欧阳修有个习惯,就是每天晚上临睡前,总要把白天写的文章拿出来,逐字逐句诵读品味,发现不满意的地方就及时修改。这天晚上,他重读《昼锦堂记》,当读到“仕官至将相,锦衣归故乡”时停住了,觉得这两句意思太直,与上下文衔接也不甚连贯。他用心推敲,在两句中各加上一个“而”字,变成“仕官而至将相,锦衣而归故乡”。这样,不但上下文连贯顺畅,意思也比原文深邃了。
⑤欧阳修想到这里,马上牵出一匹快马,将仆人从梦中叫醒,把添字的事向仆人述说了一遍。仆人急忙骑马向相州飞奔。第二天傍晚,仆人终于赶上了韩琦派来的人,把“而”字补上了。
⑥从此以后,欧阳修快马追字的佳话便声名远扬。
【1】“声名远扬”在文中的意思是_________________。
【2】韩琦为什么要派人到欧阳修家里取字?用“ ”在文中画出相关的语句。
【3】第③段两个“立即”表明(_____),第⑤段中的“终于”表明(_____)。
①花的时间短 ②时间紧迫 ③花的时间长 ④时间充裕
【4】请你联系短文第④段的内容,说说欧阳修为什么要让仆人快马追字。
___________________________________
【5】请概括②③两段的主要内容。
____________________________________
12、 阅读短文,回答问题。
雷 雨
夏目的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无盖地暴(bào pù)晒在阳光之下。路边的几株柳树,热得无精打采,低垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地,“吱”的一声,冒了一道白气,就没影了。
空气闷得人发慌……
“热死了,热死了……”树上知了拉开嗓子高叫着。
方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一丝云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”,一些小沙子平地飞起,撞到窗子的玻璃上,发着声响。不知谁的草帽,被风吹得像风筝似(sì shì)的,一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来,半空中一大块一大块墨灰色的云,差一点擦着高楼顶,不一会儿就连成了一片,像块大墨布似的遮着天空,并且一点一点地压下来,压下来……
“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地,它发怒了,用闪亮的宝剑挑(tiāo tiǎo)破了黑幕布。
“轰隆隆!”雷公似(sì shì)乎也看不惯这闷人的天地,它发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
不一会儿,“哒哒哒哒”,豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。
闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头,就雨过天晴了。
这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树……
(1)在文中括号内给加点字选择正确的读音。
(2)填上恰当的量词。
几( )柳树 一( )汗珠 一( )白气
一( )云絮 一( )墨布 一( )大雨
(3)在文中摘抄两个比喻句,说说这样写有什么好处。
①__________________________________________________
好处:______________________________________________
②__________________________________________________
好处:______________________________________________
13、阅读下文,回答问题。
奔跑的春天
四月的小雨浙淅沥沥打湿了梦的衣裳,眷便来了,脚步轻盈,身姿曼妙。春,活泼得像个孩子,红扑着脸蛋在淡绿的田野奔跑,牵着小伙伴的手,像风筝的另一端,翻飞着五颜六色的梦。
卷起裤腿迈进春的云雾缭绕。露水湿漉漉的,湿了鞋帮,湿了脚丫,滋润了一深一浅的歪歪扭扭的脚印。同学们的笑声一串双一串,像风中摇曳的铃铛。
四月的绿色仿拂春的裙裾,在淡淡暖风中轻轻摆东,伸手就可以触摸得到。柳絮飘然是她的柔发,丝丝缕缕;野地钱绿是她的衣裳,单单薄薄。春,安静地来,在河流的波光里柔柔地荡漾,流躺着淡淡的和煦。燕子来了,在入梦的时候偷偷飞到屋檐下,那黑白色的精灵是春的使者,乖巧伶俐。
春天唤醒了万物,小跑在春天,那是春带给我们的活力。
【1】找出文中下列词语中的错别字,并在横线上改正过来。
仿拂________ 摆东________ 钱绿________ 流躺________
【2】找出文中表示颜色的词语________,再写三个你知道的表示颜色的词语。
________、________、________
【3】“柳絮飘然是她的柔发,丝丝缕缕。”这是个比喻句,把________比作________。像这样的句子,我也能写出来,如:含羞草的叶子是它的________,________。
【4】“四月的小雨淅淅沥沥打湿了梦的衣裳,春便来了,脚步轻盈,身姿曼妙。”这句话写出了( )
A.小雨到来的姿势
B.春天是小雨迈着轻盈的脚步,扭动着曼妙的身姿带来的
C.春天优美的身姿和到来的方式
【5】第________自然段描写了同学们在春天里兴高采烈地玩耍的情景。第________自然段描写了春天静静地到来。“那黑白色的精灵”指的是________。
【6】把你认为的本文写得最好的一句话抄下来,并说说你的理由。
________________________________________
【7】根据下面的提示,接着往下写。
春天唤醒了万物,睡了一个冬天的青蛙被春姑娘柔软的春风唤醒了,________。
14、品析完成练习。
“是吗?”小胖墩儿( )起来,立刻( )两步,一闪身( )了单褂儿,( )着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”
【1】根据课文,在括号里填写恰当的字词。可以发现填入的这些字词都是描写 的。从这段描写中,可以体会到小胖墩儿 。他是作家徐光耀的小说《 》中的人物之一。
15、句子训练营。
(1)詹天佑不怕困难。詹天佑不怕嘲笑。(用合适的关联词连成一句)
2 詹天佑是工程师。(扩句)
16、按要求完成下列句子。
(1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
____________________________________
(2)老班长对小战士们说:“我不行了,你们先吃吧!”(改为转述句)
____________________________________
(3)读下列句子,注意加点词的特点,然后用给出的词仿写一个句子。
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
饿:__________________________________
(4)这是伟大的奇观。
①反问句:___________________________________
②双重否定句:________________________________
17、按要求改写下面的句子。
1.大石头把他的身影遮得严严实实的。
改为“被”字句:
2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
改为“把”字句:
18、按要求写句子。
(1)修改句子。
这真是一天美好的。
___________________
(2)用自己的话转述别人说的话。
顾客说:“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”
___________________
(3)照样子,用上带点的词写一句比喻句。
荷叶圆圆的,像一个个碧绿的大圆盘。
__________________
19、将双重否定句改为肯定句。
①今天,人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。
_______________________
②我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。
_______________________
20、句子练习。
(1)改为“把”字句:小朋友的脚,常被那香味勾住。
_______________________________________________________
(2)照样子改变词序,意思不变。
例:小船在大海上勇敢地航行。 大海上,小船在勇敢地航行。
两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。
________________________________________________________
(3)按要求扩句:菊花点头。(什么样的菊花、怎样点头)
________________________________________________________
(4)我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。(修改病句)
_______________________________________________________
21、请你任选几个动物,想象这几个动物之间发生些什么事,编一个童话故事。30%
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