1、给偏旁组字,越多越好。
艹_______________ 纟_______________
心_______________ 虫_______________
2、根据积累,书写相关内容。
1.雅人四好:______________。
2.______________,沙暖睡鸳鸯。
3.五点左右,艳丽的蔷薇________________。──《花钟》
4.接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子____________。──《火烧云》
3、妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
(1)这里运用了____的修辞方法,把____比作___,从中可以体会到作者对雨来的___之情。
(2)用这种修辞方法仿写一个句子。(____)
4、读拼音写汉字。
ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnɡ ɡǔ lì
( ) ( ) ( ) ( )
lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē
( ) ( ) ( ) ( )
5、回忆所学内容填空。
1.死去元知万事空,_____________。
2._________________________,清泉石上流。
3.唐朝诗人张志和和哥哥张松龄的渔歌对很出名,哥哥的那句:“太湖水,洞庭山,狂风浪起且须还”对的是张志和的“____________________________”
4.我会写毛笔字,老师让我给班里写“句话勉励大家珍惜时间,我一下子就想到了民族英雄岳飞的名言:
;我还想原创一句我的惜时名言:_________________________,该把哪个贴到班里呢?我犹豫起来。
5.梁启超在《少年中国说》中写道:“少年__________则国_________,少年_________则国____________,少年_____________则国____________,少年_____________则国_____________,少年____________则国____,少年___________,则国_________________,少年_____________,则国____________,少年__________,则国______。”
6、课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
填空。
《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是(_______),他是(______)代著名的诗人。“独”的意思是(________)。“忆”的意思是(____________)。九月九日是中国的传统节日(_____________),古人在重阳节(_____________)、佩带茱萸、(_____________)的习俗。
7、阅读词,完成练习。
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媼? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】在加点字的正确读音下面打“√”,在横线上写出词语的意思。
(1)翁媪(wēn ǎo):
(2)亡赖(wú wáng):
【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。( )
(2)《清平乐·村居》的作者是宋代词人李清照。( )
(3)“剥”字最能体现小儿的天真、活泼和顽皮。( )
(4)这首词表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱和赞美之情。( )
【3】写一写你从下面的词句中读出的画面。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
______________________________________
8、课内阅读
春晓
孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
1.写出反义词。
古——( )
多——( )
2.写出诗句“夜来风雨声,花落知多少。”的意思。
3.这首诗表达了作者什么样的思想感情?
9、阅读下面短文,完成练习。
“中国式旅游”
【材料1】出境游是很多中国人的休闲度假方式,据最新统计数据表明,2018年上年年,我国出境游达到7000万人次。随着中国人出境旅游的不断增多,呈现出“中国式旅游”的一些显著特点:中国人出游时间比较集中。法定假日一到,世界各国的旅游胜地便被中国人包围。中国人出游比较注重形式。在很多中国人看来,旅游就是到一个地方拍张照片证明“到此一游”,至于旅游地的风光到底好在哪,那里有什么文化底蕴和特色,此番旅游的目的是什么,很多时候被无意识地忽略掉了。再者就是中国游客的疯狂购物能力超强。一些中国人一路出国门,就奔到名牌店,回国时像是小搬了一次家一样。此外,中国游客的不文明行为也带出了国门,乱丢垃圾、大声喧哗、不守规矩等不文明行为已成为中国游客的专属“标签”。
【材料2】某网站进行了一项“文明出境游”调查,盘点出国民心目中“最不文明的出境旅游行为”。
不文明 行为 | 乱丢 拉圾 | 不尊重风 俗习惯 | 不守景 区规定 | 公共场所 大声喧哗 | 插队 | 随地 吐痰 | 乱刻乱画 |
投票结果 | 72% | 31% | 13% | 46% | 8% | 65% | 37% |
【1】阅读【材料1】部分,你认为“中国式旅游”有几个特点?请分别归纳。
____________________________________________
【2】假如你在出境旅游中,遇到中国同胞不文明的行为,你会如何委婉劝说?
_____________________________________________
10、课内阅读.
风娃娃(节选)
风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
【1】这段话写了风娃娃吹动__________,帮助了_____________。
【2】从文中“急忙”这个词可以看出风娃娃( )
A.很乐于助人。 B.做事很急躁。 C.做事很迅速。
【3】照样子,写句子。
船跑了起来。船飞快地跑了起来。
风车在转动。_____________________
【4】结合实际,说说风娃娃会做哪些好事和坏事。
好事:_________________________________
坏事:_________________________________
11、读短文,按要求回答问题。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……
(1)写出近义词。
庄重——( ) 考虑——( )
(2)短文中的省略号表示:____________________________________________。
(3)短文的中心句是___________________________________________。
12、阅读课内片段,完成练习。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。①它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,②它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【1】加点词语“天高地阔”的意思是( )
A.边吃边聊,自由自在,毫无拘束。
B.吃的地方很开阔。
【2】画线句子第①句和第②句中的“它们”分别指的是:______、______、______、______。“它们”都是乡村最______的事物,作者却把这些事物写出了诗的美感来,展现出了_____________的美。
【3】在这“月明人静的夜里”,纺织娘的“歌声”体现了乡村是安静还是吵闹呢?说说你的看法。
_____________________________________
【4】请用“﹏﹏﹏”画出选文的关键句。结合上文,“独特、迷人的风景”指___________和__________。这句话集中体现了作者______________的感情。
13、阅读课内片段,回答问题。
跳水(节选)
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
【1】体会文中画“﹏﹏﹏”的部分的表达效果。
_______________________
【2】对选文画“ ”的部分理解正确的一项是( )
A.船长是真的想开枪杀了儿子
B.船长不想救儿子,所以让儿子跳水
C.船长让儿子跳水,其实是为了救儿子
【3】船长是个怎样的人?
___________________________
【4】这件事对你的启发是什么?
_________________________
14、认真阅读短文,然后按要求做题。
富饶的西沙群岛(节选)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】照样子写词语。
(1)圆溜溜(ABB式)
___________________ _____________________
(2)飘飘摇摇(AABB式)
___________________ _____________________
【2】你是如何理解文中划线的句子?把你的理解写下来。
_________________________
【3】我从“________、_________”等词语看出西沙群岛的鱼很多。(四字词语)
【4】根据你在电视上或海洋馆看到的鱼,展开想象,接着把下面的句子补充完整。
有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆;有的_________________;_________,有的______________
【5】请你联系选文,为西沙群岛写一条宣传标语。
________________________
15、按要求写句子。
(1)要是我早起一分钟,就不会迟到二十分钟了。
要是_______,就__________。
(2)贝贝一回家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
_____一_______,就____________。
(3)读下列词语,选择两到三个,发挥想象写几句话。
操场 荷花 青蛙 小朋友 池塘 拔河
________________________
16、将下列句子改为陈述句。
①这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢?
_________________
②这样肮脏、零乱的地方,怎么会让人觉得舒服呢?
_________________
17、 变句——反问改陈述。
这么远,箭哪能射得到呢?
_____________________________________
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
____________________________________________
18、按要求完成句子。
5月27日上午,三年级2班的沈洋同学的蓝色笔袋在学校礼堂丢了。
(1)读沈洋说的话,想想当时他的心情,填上表示动作或神态的词语。
沈洋 说:“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了,请帮我找找!”
(2)请你向同学转述沈洋同学的话。
沈洋说:“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了,请帮我找找!”
(3)为了尽快找回笔袋,沈洋写了一则寻物启事,请你用修改符号帮他修改。
寻 物 启 事 今天上午,我把蓝色笔袋一个落在了学校礼堂的第二排凳子上。如有同学,麻烦与我联系,非常感谢! 三年级2班 沈洋 5月27日 |
19、把下列陈述句改写成反问句。
①你是最出色的。
__________________________________________
②这是我们送你的礼物。
________________________________________
20、反问句与陈述句互改。
(1)地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
______________________________________________
(2)马跑得越快,离楚国就越远了。
______________________________________________
(3)这正好表明了我们的诚意。
______________________________________________
(4)这下面都有自来水管,还需要浇水?
______________________________________________
(5)眼前的美景把我的目光吸引住了。
______________________________________________
(6)不劳动连棵花也养不活,这是真理。
______________________________________________
21、习作平台。
每一个梦想,都是一朵小小的花,只要你用爱心经常浇灌,它就有可能结出累累的硕果。你的梦想是什么?是想当一名宇航员,还是想当一名科学家?是想当一名教师,还是想当一名解放军……请以《我的梦想》为题写一篇作文,围绕主题选择合适的材料,选择合适的表达方式,把内容写具体。
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