1、先把古诗补充完整,再完成练习。
江雪
________鸟飞绝,____径____踪灭。
________蓑笠翁,独钓____________。
这首诗的作者是(唐 宋)代诗人(柳宗元 贺知章),这首诗描写了(春季 冬季)的景色。(用“√”在括号里选一选) |
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2、日积月累
1.有志者(_______)。
2.不敢高声语,(________)。
3.(_______),野茫茫,风吹草低见牛羊。
4.(________),黄河入海流。
5.清风明月本无价,(___________)。
6.(_____________),疑是银河落九天。
7.(_____________),万径人踪灭。
8.遥知不是雪,(_________)。
3、我能在横线上填上恰当的内容。
(1)狐狸把百兽吓跑的原因是________,这个故事就是《_____》。
(2)蒲公英靠_____传播种子,苍耳靠______传播种子,豌豆靠______传播种子。
(3)《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣写的。这首诗的前两句是 _______, ______。这首诗告诉我们的哲理是___________。
(4)学了《田家四季歌》后,我知道四个季节的主要农事活动分别有_____、______、______、_____ 。(每个季节各写一个)
(5)__________,疑是银河落九天。《望庐山瀑布》
(6)__________,万径人踪灭。《_______》
4、根据课文内容填空。
(1)与_________交,言而__________。
(2)你拍十,我拍十,保护动物是__________。
(3)爷爷常用“____无根____,___无志_____”这句话告诫我要做一个有志气的人。
(4)同桌上课时打瞌睡,老师就用《孟子》里的一句话来告诫他:不以规矩,_______。
5、形近字注音组词
法( )( ) 毛( )( )
去( )( ) 手( )( )
6、看拼音写生字或词语。
1.狐狸shén qì huó xiàn地走在老虎前面。
2.xióng māo在竹林shēn
处玩耍。
3.爸爸ná起一张bào zhǐ
读起来。
7、判断题,对的打√,错的打×。
【1】《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。”( )
【2】《格林童话》中,睡美人沉睡了100年后,被王子救出。( )
【3】公鸡和喜鹊早认识,并且做了好朋友。( )
8、根据课外读书积累,用“√”和“×”判断下面说法对错。
【1】“歪脑袋”木头桩骄傲自大,觉得自己比谁都高明。( )
【2】《小鲤鱼跳龙门》告诉我们做事情要勇敢和坚持。( )
【3】小鲤鱼们是听爷爷讲了鲤鱼祖先故事后才想去跳龙门的。( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“平常”的近义词是“平时”。(________)
【2】“铺”字在词语“卧铺”中,它的读音是“pù”。(________)
【3】《狐假虎威》这个神话故事中,森林里的野兽是被老虎吓跑的。(________)
【4】《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事,讲的是小松鼠用风筝、小熊用纸船给彼此带去问候和祝福。(________)
10、判断
1.猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。(____)
2.老三盖房子花了很长的时间,因为他盖了一个漂亮的房子。(____)
3.大灰狼一共对砖房吹了三口气。(____)
4.大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶,想从烟囱溜进去。(_____)
5.每次大灰狼来敲门,小猪都回答说:“不开不开就不开,妈妈没回来。”(____)
6.第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。(____)
11、阅读下文,回答问题
我给奶奶送阳光
鹿儿已经四岁了。清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射进来,照得满屋亮堂堂的。
鹿儿想到外面去玩,打开了房门,绕过了小溪,向对面的草地走去。
紫花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞,叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳了起来。
鹿儿跳哇蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光,鹿儿心里油然升起了一个美好的想法:
“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。”
鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。
鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到阳光啊!”
鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的房里去了。
“奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了,你瞧,这里面是阳光。”
鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。
可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了,包得严严实实的,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?
鹿儿简直要哭出声来了。
奶奶看着鹿儿的表情,高兴极了,安慰她说:“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”
奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。
【1】奶奶没有收到________,但是收到了________——这珍贵的礼物。
【2】你知道哪些描写阳光的词语?
如,灿烂的阳光 ________
你还知道哪些描写天气好的词语?如,晴空万里 ________
【3】“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”( )
A.宝宝心里的阳光是太阳光。
B.宝宝心里的阳光是对奶奶的爱。
【4】读了短文后,你有什么感受?写一写吧!
_____________
12、阅读。
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛( )它的嘴边有八根胡子( )又细又长又硬( )我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,
它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
【1】在文中的括号加上标点符号。
【2】小花猫的尾巴是___________,眼睛是___________,胡子___________。
【3】写小花猫颜色的词语有:______________________。
13、阅读乐园。
风和风筝
风托着风筝在天上飘。孩子们看见了,高兴地喊:“看这风筝多美啊!飞得多高呀!”
风筝神气地对风说:“怎么样,你那么卖力气,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气也不花,可大家都夸我。”
风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉了下来,一直掉到地上,再也飞不起来了。
1.因为________________________________________,所以风筝从空中掉下来了。
2.用“”把描写风筝骄傲的话画下来。
3.你觉得风筝的做法对吗?为什么?
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14、阅读小木屋
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里。
一条小鱼 ,躲在绿伞下;一只蜻蜓 ,躲在绿伞下;一只青蛙 ,躲在绿伞下------
荷叶姐姐给别人遮了雨,自己却在雨里淋着。
雨姑娘看见了,觉得不好意思了,立即收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,他把阳光洒在荷叶姐姐的身上。荷叶上的水珠闪着亮光,那是荷叶姐姐高兴地眨着眼笑呢!
【1】选择合适的词语填到短文中的横线上。
游过来 飞过来 跳过来
【2】读短文,哪些动物在绿伞下躲雨?想一想,还有谁会躲在荷叶姐姐的绿伞下?
【3】荷叶姐姐为什么自己被淋了,还在笑呢?
15、阅读训练
爷爷走过来说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗星。离它们不远,有颗最亮的星,叫北极星。北斗星总是绕着北极星在转。”
爷爷说的话是真的吗( )这个孩子一夜没睡好( )几次起来看星星( )他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子叫张衡,是汉朝人。他长大以后,刻苦钻研,发明了浑天仪。
【1】短文一共有( )段。
【2】写出下列词语的近义词。
仔细——( ) 清晰——( )
【3】将文中空白处加上合适的标点。
【4】用“____”划出文中爷爷说的话。
16、通过课文的了解,你对喜鹊和寒号鸟的印象分别是怎样的?
_________________________________________________
17、我会照样子写。
束 一束束 一束束美丽的花
只 _____ _____________
颗 ______ _____________
把 ______ _____________
18、按要求写句子。
1.例:弟弟的鞋子像鸟窝。
(1)爷爷的拐杖像_______________________。
(2)__________像_______________。
2.例:我们把大象赶到一艘船上。
大象被我们赶到一艘船上。
我把土豆削好后放在锅里。
______________________________
19、想一想,写一写。
课文最后一段,大家的眼睛为什么湿润了?
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20、写话乐园。
雨来、刘胡兰、张嘎、海娃……这么多小英雄,你都熟悉吗?选择一个你最熟悉的关于小英雄的故事,向大家简单讲一讲吧。
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