宁夏回族自治区银川市灵武市2025年小升初（一）语文试卷(含答案)

1、根据部首查字典的方法，填一填。

2、背诵与积累。在括号里填上带“春”的词语。

1．____________到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2．____________潮水连海平，海上明月共潮生。

3．____________带雨晚来急，野渡无人舟自横。

4．忽如一夜____________来，千树万树梨花开。

5．____________无处不飞花，寒食东来御柳斜。

6．____________一刻值千金，花有清香月有阴。

3、看拼音，写词语。

lǜ tǎn   yī shang chén jiù   diǎn zhuì

（_____）   （______）   （_______）   （________）

bèn zhuō   wǔ mèi yī  jīn   dé xíng

（______） （_______）   （______）   （________）

4、先把下列词语补充完整，再任选两个分别写句子。

焦( )不安       ( )不成声       手不( )卷       雕( )画栋

余音绕( )       雅( )共赏       脍( )人口       曲高和( )

___________________________________

5、默写唐代诗人虞世南的《蝉》。

_______________ ， _______________。________________ ， ________________。

6、课外阅读。

牧童

吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

【1】这首诗都描绘了哪些景物？

_________________

【2】说说这首诗的大意。

_________________

7、阅读古诗，完成练习。

过故人庄

［唐］孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家，

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻，

待到重阳日，还来就菊花。

【1】首联像往日叙家常一样娓娓道来，告诉了我们事情的起因。“具”的意思是________。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。

【2】颔联由近及远地写了“故人庄”的自然之号，读着这么有画面感的诗句，我仿佛看到了________。带着这样的想象读，我觉得古诗更有味道了。

【3】“话”字让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快，农家生活的闲逸让诗人产生了共鸣、我想他们除了聊“桑麻之事”，可能还会聊________，聊________，聊________。这种淳朴真挚的友情，这种恬静美丽的田园生活，真让人向往啊！

8、课外阅读短诗，完成练习。

天上的街市

郭沫若

①远远的街灯明了， ③你看，那浅浅的天河，

好像闪着无数的明星。 定然不甚宽广。

天上的明星现了， 那隔着河的牛郎织女，

好像点着无数的街灯。 定能够骑着牛儿来往。

②我想那缥缈的空中， ④我想他们此刻，

定然有美丽的街市。 定然在天街闲游，

街市上陈列的一些物品， 不信，请看那朵流星，

定然是世上没有的珍奇。 是他们提着灯笼在走。

【1】给下列词语选择正确的解释。定然：（ ）

A．必定

B．镇定

C．可能

【2】这首诗第一小节由街灯写到明星，这是运用了_______的写作手法，由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”这又是运用了_______的创作手法。

【3】本诗既有写实，又有想象，作者用 “_____”这个词来引出想象。本诗的______。小节都是作者的想象。

【4】诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有明显的不同，作者为什么这么写？

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9、认真阅读《和时间赛跑》片段，回答问题。（15分）

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一次我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

（1）请你从片段中找出一对近义词和一对反义词。（２分）

（   ）——（   ）  （   ）——（   ）

（2）“以后我常常做这样的游戏”中“这样的游戏”指的是哪些游戏？（4分）

（3）“我”为什么“着急”“悲伤”，又为什么“高兴”“快乐”呢？（4分）

我“着急”“悲伤”是因为  

我“高兴”“快乐”是因为  

（4）请用“有时……有时……有时……”写一句话。（2分）

（5）读完了这篇文章，你懂得了一个什么道理？（3分）

10、阅读理解

一朵自由行走的花

曹 芸

世人称我为雪莲。

我是一朵花，生长在雪山之巅。自我记事起，我入眼的都只是一片苍茫，这景色万年不变！

我计划着一次用生命进行的探寻。我不孤独，在这里我有很多的家人，但这样单调乏味的生活真的是我想要的吗？我想不是。我需要其他的颜色来完整我的余生，我要走的路还很长。

我毅然走出了我的家。

入目的不再是亘古不变的白，而是一些很鲜活的、灵动的色彩，一路走去，仿佛一幅画卷。

我走进山林里，那些花草树木都很惊奇地望着我，我一笑而过，不留只言片语。

“瞧，她怎么和我们长得不一样呢？”

“应该是雪山上下来的吧，她可是通体雪白。”

“那就糟糕了，现在正有人在这片山林里寻找稀世药材呢。”

“哎呀，你怎么不早说，我们快点追上她，别让她被人类囚禁了。”

我轻快地走在路上，我还想着，这样真好，每天都是独一无二的景致。

殊不知，危险正在悄悄地靠近。

不久，我就看见两个男人向我跑来，他们眼睛里闪烁着贪婪的光。正当我吓到不知所措，他们却被藤蔓绊倒了。而身旁的那些草木争先恐后地告诉我要快跑，可是我应该跑去哪？我迟疑了很久，看到那些草木为了保护我而被站起来的两个贪婪的人砍得遍体鳞伤，心里忽然就有了答案。

（选自《创作》 2018年第2期）

【1】写出文中加点字的拼音。

【2】“看到那些草木为了保护我而被站起来的两个贪婪的人砍得遍体鳞伤”中，“贪婪”的意思是_____________________________，“遍体鳞伤”换个词代替是______________________。

【3】雪莲依然走出了家，是因为（ ）

A．她原来的生活单调乏味孤独。

B．她喜欢五颜六色的色彩。

C．她想要看看外面的世界。

【4】“殊不知，危险正在悄悄地靠近”,“危险”指什么？

___________________________________________________________________

【5】你认为雪莲心中的答案是什么？

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11、阅读乐园。

______________

  一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治病。

  一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢？”

  两只啄木鸟争执不下。争论了一天，没有结果；争论了两天，还是固执己见。就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持（jiāng  chí）着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！

  这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，他们争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。

1．两只啄木鸟意见不同，一个说从_______________治起，另一个说从_______________治起。

2．请你给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

3．这两只啄木鸟做得对吗？你认为怎样做才是对的呢？

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

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12、阅读短文。

《麻雀》节选

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯（       ）救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶（       ）哑（       ）的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞（       ）大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】给文中加点的字注音。

【2】写出下列词语的近义词。

锋利—( ) 掩护—( ) 搏斗—( ) 庞大—( )

【3】用“﹏﹏﹏”画出选文中的比喻句，并仿写一个比喻句。

【4】“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，指的是什么力量？

________________________

【5】对画线句子理解正确的是（          ）

A．写出了老麻雀飞下来时快疾的样子。

B．写出了老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情。

C．写出了老麻雀的果断勇敢坚定的形象。

13、课内阅读。

鸟的天堂（节选）

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】选文第一自然段写了众鸟纷飞的场景，是对鸟儿的______（动态/静态）描写，其中的画线句子从鸟的大小、______、______三方面写了鸟喧闹的场景。

【2】“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话中引号的作用是（   ）

A．表示强调

B．表示引用

C．表示特定的称谓

D．无特殊作用

【3】选文结尾处中的两个“鸟的天堂”分别指什么？

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【4】选文最后一段表达了作者怎样的思想感情？

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14、课内阅读。

演出的那天晚上,我有点紧张。演出前几分钟,老师走过来说:“你妈妈让我把这个交给你。”她递给我一株蒲公英。这株蒲公英的花边已经打卷(  )了,花朵耷(  )拉下来。可是,看到它,便知道妈妈就在台下,我又立刻振(  )作起来。

1.给文中加点的字注音。

2.解释词语。

振作:  

耷拉:  

3.为什么已经打卷的蒲公英却让“我”振作起来?你从中体会到了什么?

4.你的妈妈平常是怎样关心你的?你也来写一写吧。

15、小麻雀无可奈何地拍打这小翅膀。（用加点的词语造句）

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16、按要求完成句子练习。

1.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）炎帝之少女，名曰女娃。

_________________________

（2）常衔西山之木石，以堙于东海。

_________________________

2.盘古这个巍峨的巨人像一根柱子。（缩句）

_________________________

3.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重否定句）

_________________________

4.女娲把五彩石装到一个大盆里。（改为“被”字句）

_________________________

17、照样子写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

1．房子旁边___________________________。

2．山坡上_____________________________。

3．_____________________________。

18、根据要求写句子。

（1）爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。（改为“被”字句）

（2）潜水桥架在水里，很像一幢长长的房子。

_______________ 像____________ 。

（3）兰兰的爷爷是桥梁工程师。  

我的妈妈是________________________________ 。

19、照样子，写句子。

例：同学们玩耍。     同学们在操场上开心地玩耍。

蝴蝶飞舞。        

蝴蝶____________________飞舞。

20、句式转换

日本军医只好认定梅兰芳得了重病。(改为双重否定句)

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21、写作。

请从下面的两个作文题中选择一个进行写作。

（1）冯骥才先生笔下的“俗世奇人”令人叫绝，我们身边也有这样身怀绝技的人。今天就让我们写写这样一个“技惊四座”之人。

要求：①题目自拟。②书写工整规范。③不少于400字。

（2）生活中总有令你感动的时候，请以“那感动的一刻”为题写一篇习作。

要求：①把事情写清楚，并写出自己的真情实感。②书写工整规范。③不少于500字。