枣庄2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、我会比一比，组成词语。（8分）

晴（ ） 季（ ）  直（ ）   住（ ）

睛（   ）   李（ ）   植（ ）   往（ ）

2、把下列词语补充完整。

百花争（______） 千言（_____） 语 （_____）红柳绿

（______）假虎威 大禹（______）水 （______）井观天

3、用适当的量词填空。

一（_______）线         一（_______）船         一（_______）秤         一（_______）墙

一（_______）大象       一（_______）大树       一（_______）柱子       一（_______）石头

4、多音字组词

 yuè（  ）

乐

lè（ ）

5、我会仿写句子。（6分）

例：小明是我们班的班长。

我们班的班长是小明。

（1）我们的学校是晨阳学校。

_____________________________。

例：小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

 （2）鸟儿在枝头唱歌。

__________________________________。

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

（3）有几个虫子怕什么！

________________________________ 。

6、写出带有下面偏旁的字。

7、大禹治水多次路过家门而不入。( )

8、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】看图讲故事，要按顺序讲清楚图意。别人讲的时候，我们不想听就不听。       ( )

【2】战士们把朱德的扁担藏起来，是因为心疼他。        ( )

【3】大禹三过家门而不入，他认为治水要紧。               ( )

9、《日月潭》一文，表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )

10、必读书目考查（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】《小猪变形记》中小猪最后终于明白还是做自己最好。（______）

【2】《红鞋子》中红鞋子最怕猫，所以它和老鼠成了好朋友。（______）

【3】闹闹的奶奶耳背但却让闹闹变得有礼貌了。（______）

【4】“没头脑”学习成绩不好，不管他记什么都打个折扣，缺点零头。（______）

11、读一读，然后回答问题。

我家院子里有一棵石榴[liú]树，叶子碧[bì]绿碧绿的。春天，石榴树开花了，它的花不香，可是长得火红火红的，像一个个小喇叭[l ǎ ba]，真好看！后来，树上结了许多小石榴，它们慢慢变红了，像一只只小灯笼[long]，风儿吹来，一摇一摇的，非常可爱。

（1） 这段话共有( )句。第( )句写石榴叶,第( )句写石榴花,第( )句写小石榴。（3%）

（2）石榴花像     ，小石榴像      。

描写石榴叶和石榴花颜色的词语是  

  （2%）

12、阅读文段，完成练习。

傍晚，松树看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙（ ）上屋顶，（ ）下纸船，把一只只纸船（ ）到了小溪里。

【1】请选择合适的动词填在文中的括号里。（填序号）

【2】松树看到风筝朝他飞来，为什么高兴得哭了？_______（填序号）

①因为这只风筝太好看了。 ②因为这只风筝表示小熊愿意和松鼠和好。

【3】松鼠和小熊从吵架到和好的故事告诉我们：当朋友之间出现问题时，我们应该：_______。

【4】小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧。

13、阅读文段，完成练习。

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

【1】文中“我”指的是________，“我”把________藏了起来。

【2】找到“雾”说的话，用“________”画出来。

【3】想象一下，雾还有可能飞到哪里，把什么藏起来。仿照文段写一写。

有一天，雾飞到________。

“我要把________藏起来。”于是，他把________藏了起来。无论是________、________，还是________，都看不见了。

14、阅读短文,回答问题。

救小鸭

有一天,小鸭子到水池旁边玩。一不小心掉进了狐狸设的陷阱里。

小鸭子在里面不停地挣扎着。小熊看见了,一边拿起水桶,一边说:“小鸭子,你别怕,让我来救你!”

小猴子听见了,心想:平时我在树上荡来荡去,现在我可以两只手抓着树,让小鸭子抓住我的尾巴,这样就可以救小鸭子了……

小象看见了,灵机一动,想了个好办法:我用长长的鼻子钩牢小鸭子,就可以把它救上来了。

于是,小熊就把水桶灌满水,往狐狸设的陷阱里倒。小猴子慢慢地把尾巴伸进去让小鸭子抓住,往上拽。小象用鼻子接过小鸭,把它安全地送回了地面。

小动物们高兴地笑了!

1.仿写词语。

长长的　　　　　　　　　　 

慢慢地　　　　　　　　　　 

2.本文写的是　　　　　(谁)　　　　　　(怎么了),　　　　、　　　　、　　　　把它救上来的事。

3.小鸭上来以后,会对小动物们说些什么呢?

15、阅读。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】用“　　”画出描写周总理穿着的句子。

【2】“_________”这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。

【3】“地毯”在文中指(　　)

A．地上的毛毯

B．用来铺路的凤凰花

16、照样子，写句子。

例：老师一边写毛笔字，一边讲解运笔的方法。

1.妈妈一边哼着歌，一边________________。

2.________一边________，一边________________。

17、我也能照写句子。（14分）

※ 一条小河上有座石桥。 有   。

※ 孩子们跑出教室。孩子们   跑出教室。

※人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。

  能 ， 也能 。

※他把小鱼扔进大海里。     被  。 

※湖水像一面镜子。     像  。

※小明一边看电视，一边吃瓜子。   一边     ，一边   。

※（按课文填空）清晨，林中谁最（ ）？是（     ）的小鸟，扑棱 棱，（     ），捕捉害虫，（   ）翠绿的树苗。

18、照样子，用划线的词语写句子。

例：太阳闪闪发光。

________________________

19、按要求写句子。

1．例：大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。（仿写排比句）

______________________

2．例：松鼠把纸船放进了小溪。纸船被松鼠放进了小溪。

我把文具盒和练习本放进了书包。

________________________

20、我会编故事。

选择下面词语编个小故事，看谁想象的最丰富。（要求：至少要选用下面的三个词语。）

 公园 蓝天   公交车 老奶奶 面包 开心