1、在括号里填入合适的词语。
( )的葡萄( )的老乡 ( )的泼水节 ( )的凤凰花
( )的葫芦藤 ( )的眼睛 ( )的眉毛 ( )的枝叶
2、读句子,根据拼音写词语,我的字最漂亮!
春天bǎi huā qí fàng(______),夏天lǜ shù chéng yīn(_______),秋天guā guǒ piāo xiāng(______),冬天dà xuě fēn fēi(_______),四季真美。
3、按要求填空。
【1】填量词: 一(____)鱼塘 一(____)石桥
【2】补充完整: 一片(________) 一队(_______)
【3】照样子写一写:
例:青 情 (心情) 哥 ____(_________) 每____(_____________)
例:欢 吹 (吹风) 样 ____(_________) 锦____(_____________)
【4】照样子写词语:越升越高 ____________
许许多多(AABB式)____________
【5】我发现“杨、松、桐”都是(____)字旁的字,它们大都与(_____)有关,我还能写一个这样的字______。
【6】填一填:
“壮”的部首是(_____),除去部首再查(_____)画,组词(__________)。
4、填上合适的字。
一_______翠竹 一_______小溪 一_______鱼塘 一_______铜号
5、比一比,再组词。
渴( ) 顶( ) 刻( ) 炉( )
喝( ) 领( ) 该( ) 芦( )
6、我会看拼音,写词语,还能把字写漂亮。
bànɡ wǎn xiè xie zhǎn kāi jiānɡ lái yě zhū
qún shān lín jū qí ɡuài dài lǐnɡ biǎn dan
7、对的画“√”,错的画“×”。
1.日月潭、黄山、庐山都是台湾的风景区。( )
2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。( )
3.香港的日月潭很美。( )
4.拉萨是有名的“日光城”。( )
8、小小法官会断案。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节,都是我国的传统节日。( )
【2】“窟、窑、窄”这三个字的意思都与洞穴有关。( )
【3】“失信不立”告诉我们即使失去信用,也不用担心得不到别人的认可。( )
【4】《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。( )
【5】羿没有射下最后一个太阳,是因为那个太阳躲了起来,羿可怜它。( )
9、根据下面观影券的正反面,判断说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】丁丁周日上午10:30拿着这张观影券去看一场原价48元的电影,只需付28元。______
【2】丁丁可以在周五晚上使用这张券。________
【3】丁丁可以把在街上买的一桶爆米花带入电影院。__________
10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“垂”字第4笔是竖。( )
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )
【3】我国的传统节日真不少,清明节过后就是端午节。( )
【4】在文章《最大的“书”》中,“书”指的是岩[yán]石。( )
11、阅读
________________
一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站,许多乘客上车.中间有一位乘客掏出钱,买车票.售票员刚把票递过去,“啊,周总理!”
周总理和我们一起乘车了,车厢里顿时欢腾起来.大家一边伸出手,希望和总理握手,一边说:“总理好,总理您好!” 周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员,亲切地问候。
公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀扶周总理,周总理已经下车,他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望着总理慈祥的面容,激动得说不出话来。
【1】短文一共有_____个自然段,第二自然段有_____句话。
【2】这篇短文写的是有关___________的故事,这学期我在课文中学习了一篇有关他的文章__________________。
【3】根据短文内容填空。
(_________)的面容 (_________)的售票员 (_________)的车厢
【4】请写一写在你心目中周总理是一个什么样的人?
________________________________________
【5】如果给短文取个题目,你觉得合适的是( )
A.总理买票 B.做公交车
12、课外阅读。
好心的小雪人(节选)
在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。
她有两只桂(zhù ɡuì)圆做的yǎn jinɡ( ),一根胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖(kā)啡色的绒帽,模样儿真惹(rě)人喜欢!
一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿(è nè)很饿。
小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。
“xiè xie( )你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。
一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿别的东西,小白兔很饿很饿。
小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。
“谢谢你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。
【1】这篇文章一共有(_______)个自然段。
【2】在原文中拼音旁的括号里填写汉字。
【3】给加点字选择正确读音,并用“√”标出。
【4】咖啡色中的“啡”字查字典应先查“_______”部,再查“______”画。这是本学期当中我们学会的______查字法。
【5】找出描写小雪人样子的句子,并用“____”画出来。
【6】你想对小雪人说些什么呢?把它写出来吧!
___________________
13、读一读,做一做。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
(《雪孩子》节选)
【1】选段共有____句话。
【2】雪孩子先是变成了______,后来又变成了_________。
【3】小白兔望着天上的白云,会说:“________________。”
【4】我想对雪孩子说:“____________________________。”
14、阅读检阅台
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜。哟!模模糊糊。再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶老了,戴的是老花镜;妈妈呢,戴的是近视镜。你的眼镜好好的,为什么要戴眼镜啊?”
事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定合适。
1. 短文共有______个自然段。
2. 小猴戴妈妈的眼镜感觉__________,戴上奶奶的眼镜感觉____________,原来妈妈戴的是__________,奶奶戴的是__________。
3. 你觉得妈妈和奶奶骗小猴了吗?为什么?
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4. 这篇短文告诉我们一个什么道理呢?
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15、课内阅读
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。
【1】选段共有_______个自然段。
【2】_______和_______住在一座山上。
【3】松鼠住在_______,小熊住在_______。
16、表达。
李军同学在课间总是喜欢奔跑、吵闹,你会怎样劝他呢?
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17、连词成句,并加上恰当的标点符号。
(1)和 长颈鹿 一样 的 脖子 高 大树
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(2)一个 一间 在 招牌 小木屋 蜘蛛 外面 挂了
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18、用加点的词写句子。
1.大家一边看一边说。
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2.树叶一片片落下来,像一只只蝴蝶在跳舞。
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19、口语交际。
名人的品质吸引了我们,其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说谁令你佩服,佩服他的原因是什么?
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20、选一张你喜欢的照片或图画,仿照课文《场景歌》,说说上面都有什么。
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