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2025年安徽六安初一下学期二检生物试卷

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、在人体的血液循环系统中,不存在瓣膜结构的是(  )

    A.心室和心房间

    B.心室和动脉间

    C.动脉内

    D.静脉内

  • 2、兴趣小组同学利用黑豆进行了种子萌发条件的探究实验,所得数据绘制如下图。本实验可以说明

    A.种子萌发需要充足的空气

    B.温度对种子萌发没有任何影响

    C.黑豆是研究种子萌发最好的材料

    D.种子在 25℃时比 18℃更容易萌发

  • 3、肺与外界进行气体交换的原理是                                                                      

    A.呼吸运动

    B.气体扩散作用

    C.血液运输

    D.其他方法

  • 4、进入青春期后,人的生理和心理都会发生显著变化。如何健康度过青春期,下列晓阳在课堂上提出的观点,你不赞同的是(  )

    A.积极参加有益的文体活动

    B.讲究个人卫生,勤洗澡,常换内衣

    C.要有个性,遇到问题拒绝与长辈沟通

    D.学会明辨是非,增强自我保护的能力

  • 5、关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因,下列叙述不正确的是(        )。

    A.鼻腔黏膜能分泌黏液,可以湿润空气

    B.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中的尘埃

    C.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气

    D.鼻腔比口腔小,更容易控制空气的进入

  • 6、既是气体的通道也是食物的通道的是(  )

    A.口腔

    B.咽

    C.喉

    D.食道

  • 7、下列有关人类起源和进化的叙述中,错误的是

    A.森林古猿就是类人猿

    B.人类进化是一个自然选择的过程

    C.人类的祖先是森林古猿

    D.现代类人猿与人类有共同祖先

  • 8、下列有关青春期特征的叙述,不正确的是                 

    A.男女出现各自的外形特征

    B.心脏和肺等器官的功能明显增强

    C.身高迅速增长

    D.身体已经完全发育成熟

  • 9、医生看完病人的尿检报告后,将病人诊断为肾小球病变,请问,这是因为尿检中哪种成分超标

    A.蛋白质

    B.葡萄糖

    C.无机盐

    D.尿素

  • 10、下列选项不能体现生物因素对生物影响的是(       

    A.一山不容二虎

    B.种豆南山下,草盛豆苗稀

    C.螳螂捕食,黄雀在后

    D.夜来风雨声,花落知多少

  • 11、下列关于绿色植物的说法正确的是(  )

    A.藻类埋藏在地下,经过漫长的年代形成了煤炭

    B.水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物

    C.藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子

    D.蕨类植物有根、茎、叶的分化,没有输导组织

  • 12、在晴天环境下,研究人员对栽种绿色植物的密闭玻璃温室进行二氧化碳含量的测算。如图所示为一天二十四小时的测定统计。以下分析不正确的是

    A.从0时到6时,只进行呼吸作用

    B.6时,光合作用强度与呼吸作用的强度相当

    C.18时,植物体内有机物累积得最多

    D.植物一天24小时都在进行呼吸作用

  • 13、下列有关细胞的分裂、分化的叙述,正确的是(   

    A.细胞不断分裂形成了不同的组织

    B.一粒大豆种子长成一棵成熟的植株与细胞的分裂、生长和细胞的分化有关

    C.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半

    D.细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程

  • 14、心脏的主要功能是为血液循环提供动力,其结构特点与功能相适应。下列说法错误的是(       

    A.④的壁最厚,与之相连的①是主动脉

    B.①②③④内流的都是动脉血

    C.③和④之间的瓣膜始终向④开

    D.⑥收缩时,血液流向②肺动脉

  • 15、肾脏形成的尿液排到体外的正确途径是(       

    A.输尿管→尿道→膀胱→体外

    B.尿道→膀胱→输尿管→体外

    C.输尿管→膀胱→尿道→体外

    D.膀胱→输尿管→尿道→体外

  • 16、调查校园的植物种类时,做法错误的是(       

    A.需要明确调查目的和调查对象

    B.需要制定合理的调查方案

    C.调查过程只记录自己喜欢的生物

    D.要对调查结果进行整理和分析

  • 17、下列腺体中,属于内分泌腺的一组是

    A.甲状腺、性腺

    B.垂体、肠腺

    C.唾液腺、肝脏

    D.肾上腺、胃腺

  • 18、狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于

    ①传染病 ②易感人群 ③病原体 ④传播途径 ⑤传染源(  )

    A.①③⑤

    B.①⑤③

    C.③④⑤

    D.②③⑤

  • 19、下列植物中可以作为监测环境污染指示植物的是(  )

    A.马铃薯

    B.小麦

    C.贯众

    D.葫芦藓

  • 20、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是(        

    A.童年期

    B.青春期

    C.成年期

    D.老年期

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、________是消化系统的开始部分,里面有舌头、________________

  • 22、消化系统由________________组成,人体消化食物、吸收营养物质的主要部位是________

  • 23、血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧____,在氧含量低的地方又易与氧 ____。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。

  • 24、一个正常成年人体内的血浆约占血液总量的________。在ABO血型系统中,输血的时候,应以输入___________为原则。

  • 25、人体的呼吸系统由__________组成;其中,_____不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体_______________

  • 26、人眼的晶状体相当于照相机的____,瞳孔相当于____,视网膜相当于____

  • 27、生活中有的同学身体偏胖,有的同学偏瘦,这种现象属于营养失调,造成营养失调的主要原因是不良的_________和不合理的________

  • 28、某同学为探究淀粉的消化做了如下实验,请据表回答:

    试管

    实验

    步骤

    2毫升唾液+馒头碎屑

    2毫升唾液+馒头块

    ① ______ +馒头碎屑

    搅拌,37℃水浴10分钟

    不搅拌,37℃水浴10分钟

    搅拌,0℃水中10分钟

    滴加② ______

    现象

    不变蓝

    变蓝

    变蓝

     

    (1)若要探究“温度对唾液消化淀粉的影响”①处填____,②处填____,此时应选择____试管和____试管形成对照。

    (2)根据甲试管的实验现象可知淀粉在人体消化道的____就开始被消化。

    (3)比较甲、乙两支试管的现象,建议日常饮食应该做到____

    (4)若要探究“唾液对馒头是否有消化作用”,则实验的不足之处是____

  • 29、某人的尿量比正常情况下多数倍,发生病变的部位可能是________若验尿发现其中有红细胞、蛋白质等,估计病变的部位可能是________

  • 30、人体的三种血细胞形态、大小和特点各不相同,不具有细胞核的是____________,双面凹圆饼状的是______,最小的是______

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、请将下列器官及其相应功能用线连起来。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。______

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、如图为人体血液循环路径示意图,请分析回答下列问题:

    (1)在心脏结构中,A与C,B与D之间,有防止血液倒流的____

    (2)心壁最厚的是[   ]________

    (3)给病人打青霉素,青霉素随着血液流动最先到达心脏的[ ]______

    (4)经过5与8的交换,即组织细胞内的气体交换后,血液从________血变成________血。经过6与7的交换,即_______内的气体交换,血液从_______血变成_______血。

  • 34、如图所示为人体部分物质的获取和排出途径,图甲和图乙是某同学制作的膈肌运动时胸廓容积变化的模型图。请据图回答:

    (1)图中的过程B对应于图中_____的(填“甲”或“乙”),此时人体膈肌处于_______状态。

    (2)图中的C过程后,大量的氧与红细胞内的______结合,血液由静脉血变为动脉血。

    (3)图中氧气进入骨骼肌细胞后,参与细胞内的_______过程。

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得分 170
题数 34

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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