吉林2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、补全成语。

（____）海为家 闻名中（____） 名胜古（____） 五光十（____）

安（____）乐业 神气活（____） 摇头摆（____） 狐（____）虎威

2、积累运用，填一填。

（1）“小信成则__________。”这句话告诉我们做人要讲诚信。

（2）窗含西岭__________，门泊东吴__________。（《绝句》）

（3）野火烧不尽，_____________。（《赋得古原草送别》）

（4）_______见渔灯，孤光________萤。（《舟夜书所见》）

（5）________露秋寒霜降，________雪冬小大寒。（《二十四节气歌》）

3、先补充词语，再完成练习。

（____）（____）浪静   （____）（____）蜜语   （____）（____）虚传

摇（____）摆（____）   （____）（____）半疑   （____）（____）凤舞

1.我能再写两个像“（  ）（  ）风舞”这样带有动物名称的词语：

_______  _______

2.表示对真假是非不能肯定的词语是________。

3.描写动作的词语是________。

4、加标点符号

1、鹿先生轻轻地从小路上走过来  说  呵  多美的小路呀

2、一堆堆的垃圾堆积在小路上  苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去  美丽的小路不见了

5、默写。

①两个黄鹂鸣翠柳，_____________白鹭_____________。

②不知细叶谁裁出，_____________________________。

6、我会拼，我会写。

jiǎo zuò

(1) 站在瀑布下仰望，好伟大呀，一珍珠的屏！

wànɡ wā

(2) 吃水不井人，时刻想念毛主席。

ɡān   tián mào

(3) 他们把泉眼边的枯叶清理干净后，的泉水了出来。

7、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“匹”字的最后一笔是竖弯钩。( )

【2】“挖野菜”“搬桌子”“擦窗户”这组词语的搭配都是正确的。( )

【3】清明节、端午节、圣诞节、中秋节都是我国的传统节日。( )

【4】羿射下九个太阳是很轻松的事情，他没有遇到困难。( )

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】根据形声字的构字规律，我猜“遥”的字义可能与行走有关。________

【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______

【3】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数，“九天”指天的最高处，两个词语都说明了瀑布很高。_______

9、小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。 _____

10、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】“匹”字用音序查字法要查“p”，第2笔是“撇”。( )

【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )

【3】“还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单，还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )

【4】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。( )

【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )

【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )

11、我是什么

我会变。太阳一晒，我就变成（气 汽）。（生 升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘 漂）浮。有时（候 后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。

我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

平常我在池子里（       ），在小溪里（       ），在江河里（        ），在海洋里（       ），（        ），（        ）。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

【1】短文共有________段话，第2自然段有______句。

【2】选择正确的字和读音在括号里打”√”。

【3】我会从短文中找出以下词语的反义词。

暴躁 —( )        好事 —( )

【4】选择正确的词语填在第三自然段的括号里（填序号）。

① 散步   ②睡觉   ③跳舞   ④开大会 ⑤唱歌   ⑥奔跑

【5】第4自然段是围绕哪句话写的？请用“ “将它画出来。

【6】仿写句子。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。

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12、课内阅读。

田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头，好像在说： “丰收的季节真美丽！”

1．画横线句子把( )比作( )，我也会写这样的句子：

弯弯的月亮像________。

2．这段话一共________句话，向我们展示了秋天________里的美丽景象，主要写了三种农作物分别是________、________、________。

3．请你找出文段中描写颜色的词语并抄写在下面。

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13、阅读大闯关。

四季的风

一年四季都有风，人们常把春天的风叫和风，把夏天的风叫热风，把秋天的风叫金风，把冬天的风叫寒风。

春天，和风轻轻吹过，唤醒了万物，草儿绿了，花儿开了。

夏天，天气闷热，树叶一动不动，蝉不停地叫。大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，吹来的都是热风。

秋天，金风送来了凉爽，也吹来了金色的世界，稻子熟了，果实挂满枝头。

冬天，光秃秃的树枝在寒风中摇摆。人们戴着帽子，围着围巾，在大街上赶路。

【1】这篇短文写了四季的风，春天的风叫___________，夏天的风叫___________，秋天的风叫___________，冬天的风叫___________。

【2】阅读短文，我们可以知道春风能够（       ）

A．让人感到暖烘烘的

B．给人们带来丰收的喜悦

C．唤醒万物

D．让人们穿上厚厚的衣服

【3】你喜欢哪个季节的风？为什么？

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14、课内阅读。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

于是青蛙不再卖泥塘了。

1.连一连。

青蛙 蝴蝶   小鸟

唱歌 吆喝 飞舞

2.把选文中画“”的句子换个说法，保持意思不变。

3.从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围 、 、 ，还引来了 ，修了一条 。这是一只   的青蛙。

15、阅读短文，回答问题。

蝉和狐狸

古希腊 伊索

一只蝉在大树上唱歌，狐狸想吃蝉，便设下一个圈套。

他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多美妙，您真是个天才的歌唱家！能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”

蝉察觉狐狸不怀好意，就摘下一片树叶扔下来。狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错特错了。自从看到你的粪便里有蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”

狐狸听了，灰溜溜地走了。

【1】这则寓言共有（______）个自然段。

【2】用“____”在文中画出蝉说的话。

【3】这则寓言写了狐狸想（_____________），他设下一个（_____________），但蝉察觉狐狸（_____________），就扔下一片（_____________）试探狐狸，结果狐狸没有吃到蝉，（_____________）地走了的事。

【4】照样子写两个词语。

例：灰溜溜  _______________ _______________

【5】蝉聪明在哪里？在正确答案后面的括号里画“√”。

（1）蝉看到了树叶落下来。（   ）

（2）蝉看到狐狸的粪便里有蝉的翅膀。（   ）

（3）蝉听到狐狸夸自己是个天才的歌唱家。（   ）

16、照样子，用加点词写句子。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

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17、用加点的词语写句子。

（1）例：官员们一边看，一边议论。

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（2）例：荷花开了不少，有雪白的，有粉红的，美丽极了。

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18、照样子写句子。

（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰___________极了，__________________地跑进教室。

李明杰___________极了，__________________地跑进教室。

（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点词语写句子）

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19、春节是我国的传统节日，你是怎样度过的呢？请你将春节的风俗及你在春节时吃的美食写下来吧！

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20、看图写话

图上画了什么季节，有哪些人？他们在干什么？请发挥想象，把故事写完整。