吉林省通化市辉南县2025年小升初（8）语文试卷(含答案)

1、组词。

斤________      折________      挑________     根________ 

独________      满________      容________      易________

2、根据意思填写词语

第六课

  1、几代人都从事医生的职业。（_________）

  2、 救活将要死去的，照顾受伤的。（________）

3、 难以判断和治愈的病。（_________）

4、非常冷和非常热的天气或季节。（___________）

第七课

1、脸色大变，大发脾气。（_________）

2、感受、认识很深。（_________）

3、画龙点睛（补充词语）。

（ 　）（　）不绝　（ 　）高（　）烈

（　 ）（  ）广大　眉（ ）眼（　 ）

4、加偏旁，组成新字再组词。

告____（_______）____（_______） 

里____（_______）____（_______）

乃____（_______）____（_______）

5、比一比，组词。

待_____ 若_____ 郑_____ 顾_____ 其_____

诗 _____ 苦 _____送 _____ 领 _____ 投 _____

6、课内阅读。

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

【1】这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的，而是______的。随着诗人行舟，山______江______，东流水______，青山______迎出，孤帆日边______，景色由______及______再及______地展开。（    ）

A.静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近

B.静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远

C.流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远

【2】前两句用铺叙的方法，描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙，却说山势“______”，从而形象地写出两山峭拔相对的______：“楚江开”，点明了山与水的关系，而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。（    ）

A.雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻

B.雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特

C.雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻

【3】“碧”字明写江水之______，暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋，更写出了天门山一带的山势______。（    ）

A.深、色、流向 B.色、深、起伏 C.色、深、走向

7、阅读这首现代诗，根据所学知识，回答问题。

汨（mì）罗怀古

他从汨罗江的波浪里悄然走来，

几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，

把中华大地染成粽叶式的青绿，

从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

【1】很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵。照样子，填空。

（春节 ）——千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

（清明节）——_______，_____________。

（_____）——待到重阳日，还来就菊花。

（_____）——__________，_____________。

【2】你能读出这首现代诗中隐含的人物故事和节日习俗吗？

人物故事：__________________

节日习俗：___________________

8、阅读短文，回答问题。

赋得古原草送别

离离上，一一枯荣。

野火烧不，风吹又。

【1】把古诗补充完整。

【2】找出文中一对反义词。

（______）——（______）

【3】选择正确答案，填序号。

（1）这首诗的作者是______代诗人 ______。

①唐  ②宋  ③李白  ④白居易

（2）诗句中“岁”的意思是 _______ 。

①岁数 ②年

【4】读了这首诗，我知道：不管烈火怎样焚烧，只要春风一吹，小草就蓬勃生长，正如诗中所写：____________ ，___________ 。我们要学习小草________的精神。

9、课内阅读。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

【1】“五色”指_______，“浮光”指________，“乱转”指______________。这几个词语形象地写出了肥皂泡的___________。

【2】找出描写肥皂泡美的句子，用“   ”画出来。（画出一处即可）

【3】“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有两层含义：第一层是：___________，第二层是____________。

10、读下面这则加油站的进站须知，完成练习。

【1】从图中可知，石油有___________和易聚集静电荷的特性。

【2】下列说法或做法正确的一项是（  ）

A．小王想趁着加油的时间把车检修一下，避免在路上出现故障。

B．加油时间比较短的车辆不需要熄火。

C．加油站进出车辆的速度不得超过5公里/小时。

D．小明和小伙伴觉得加油站很好玩，就直接进去玩了。

11、读书中，我发现许多作都善于借助具体事物表达情感。请读完下文后完成习题。

梅花

①我爱梅花。

②在那和风煦煦的季节，任由奇花异朵怎样炫耀，梅花也不出来享受享受人们赞许的目光。而当风雪纷飞之时，梅花却独自开放。原本我以为它很孤独，现在我明白了——是它不争不斗，淡泊名利！

③而当狂风肆虐，大雪纷飞，寒霜降包裹梅花之时，它却丝毫不畏惧。越是这样，它就越有干劲，越长越红，越长越鲜艳。原来我不太明白，现在我明白了——梅花越挫越勇！

④毛主席曾写道：俏也不争春，只把春来报。待到山花浪漫时，她在丛中笑。作为报春的使者，当春天到来，百花齐放时，梅花又默默地把自己藏了起来。原本它以为你胆小，现在我明白了——它甘愿为别人付出，而不求回报！

⑤我爱梅花！

【1】文章中，作者赞颂的梅花精神是________________、________________和________________。

【2】借助具体事物表达情感，还能很好的帮助我们认识身边的世界。由梅花我们可以赞美不屈不挠的革命战士，因为他们都不向困难低头的精神。下面的事物可以用来赞美谁呢？

竹子——( )            路灯——( )            ( )——( )

【3】看看旁边这幅梅花图，结合上边的短文中的信息。请你一段文字说明梅花的特点。至少用上三种说明方法。

______________________________________________

12、不！是乐谱错了（节选）

原来，这是评委们精心设计的办法，目的是试探指挥家们在发现错误和权威人士又不承认的情况下，是否能够坚持自己的判断。因为，（   ）坚持正确判断的人，（   ）真正是世界一流的音乐指挥家。前两位参赛者（   ）也发现了问题，（   ）受环境影响而放弃了自己的正确判断；只有小泽征尔相信自己的判断而又不附和权威们的意见，从而获得了这次大赛的桂冠。

1.选择恰当的关联词语填在文中的括号里。（2分）

只有……才……   因为……所以…… 虽然……但是……

2.在文段中找出下列词语的反义词。（2分）

正确——（   ）   放弃——（   ）

3.评委们把乐谱写错的原因是什么？在文中用“ ”画出来（2分）

4.你认为小泽征尔获得成功的原因是什么？（3分）

13、读歌谣，按要求完成练习。

二十四节气歌

        ，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，        。

【1】把上面的歌谣补充完整。

【2】秋季的第三个节气是________。

【3】“暑相连”的意思是________和________紧紧相连。

【4】二十四节气中既是节气又是传统节日的是________。

14、阅读短文，完成练习。

一吻之爱

这是一个大雪纷飞、北风狂号的日子。阿拉斯加州的一家医院里，正在进行着一次特殊的分娩。医生和护士忙里忙外为一个叫多丽的妇女接生。之所以说其特殊，是因为多丽强烈（   ）医生为自己提前两周分娩。医生说这十分危险，多丽自己写了保证书，若有问题与医院无关。医生被她的苦苦（   ）所感动，同意为她手术分娩。

孩子平安降生了!多丽蠕动着嘴唇向护士（   ）道：“求求你，将我和我的孩子马上送回家。因为我的丈夫、孩子的父亲正盼望着这个小生命的来临。”医生和护士把这母女俩包得严严实实的，抬上救护车，向多丽家疾驶。

到了多丽家，人们才知道：多丽的丈夫身患绝症，命在旦夕。为了能让他抱一抱亲生的孩子，体会一下做父亲的幸福，多丽决定提前分娩。那个不幸而又幸运的父亲，终于在生命的尽头拥抱了自己的孩子。他说：“孩子，你真美丽。我是你爸爸，不要忘记我。”说完这句话，父亲在孩子的额头亲吻了一下，就永远闭上了眼睛。这话，是父亲说给孩子的第一句话，也是唯一的一句话；这吻，是父亲给孩子的第一个吻，也是唯一的一个吻。

多丽抱着自己的孩子哭诉道：“孩子，你提前两周诞生，亲历了生死门槛；你已经被你的父亲吻过，不再是个遗腹子；你享受过父爱，被父亲抱过，祝福过，叮咛过。尽管一生只有一次，可这一吻之爱，来得何等艰难。”

在场的人无不为之动容，为之感动。这种爱宁可少，不可没有，这是爱的纽带……

【1】依次填入文中括号里的词语恰当的一项是（   ）

A.哀求  恳求  要求 B.要求  哀求  恳求

C.恳求  要求  哀求 D.哀求  要求  恳求

【2】因为________________，所以说这是“特殊的分娩”；______________，所以医生同意为多丽做手术。

【3】多丽为什么要求医生为她提前分娩？

________________________________________

【4】文中说“那个不幸而又幸运的父亲”，这位父亲的“不幸”指的是______________，“幸运”指的是_________________。

【5】文章末尾“这种爱宁可少，不可没有，这是爱的纽带……”中“爱的纽带”既饱含着（________），也饱含着（________）

A．多丽对丈夫的爱   B．父亲对孩子的爱

C．多丽对孩子的爱   D．孩子对父母的爱

15、变换句式。

例1：有几个虫子怕什么？  有几个虫子不用怕。

（1）叶子上的虫还用治？

________________________

（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

________________________

例2：树叶被他捡起来。 他把树叶捡起来。

（3）河里的小鱼被太阳晒干了。（改成“把”字句）

_________________________

16、根据要求完成句子练习。

(1)蔺相如对秦王说：“请您为赵王击缶。”(改为转述句)

_____________________________________

(2)秦王拿十五座城来换。  我把璧交给他。(用关联词语合为一句话)

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17、照样子，扩句子。

例：我离开网站，心思还在网络世界里！

我恋恋不舍地离开网站，心思还在神气的网络世界里！

我盯着屏幕，看到了米老鼠、孙悟空等。

美国宇航员登上了月球，看到了月球的景色。

大雁飞向南方，飞过大海。

18、读例句，体会作者是如何把画面写具体的，仿照着写一写。

例：太阳出来，映红了天空。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

（1）雨停了，天晴了。

__________________

（2）我们家的狗狗很顽皮。

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19、按要求改写句子。(10分)

（1）20世纪，人类的许多幻想纷纷变成了现实。(缩句)

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（2）周恩来不但去世了，而且他永远活在我们心中。(修改病句)

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（3）我承认这是体育迸发出来的旋律。(改为双重否定句)

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（4）我们不能这样浪费时间。(改为反问句)

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（5）21世纪的科学技术发展很快。(改为感叹句)

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20、他开心得大声欢呼起来。（仿写句子）

_______________得____________________________________。

21、习作：

小朋友们，说一说我们出门后，会看见哪些有趣的东西。