吉林省吉林市龙潭区2025年小升初（四）语文试卷(含答案)

1、按课文内容填空。

1．《望天门山》这首诗的作者是我国_______代大诗人_____________。诗中的“楚江”指的是______________。

2．“风，是大自然的音乐家。他会在__________里______________________。”我还从《大自然的声音》读到：动物是大自然的_______________。我觉得大自然的音乐家还有_______________。

3．生活中我们应该做到“______________，不贰过。”

4．我在这学期读过（学过）的童话故事是___________，这个故事的主人公是______________。

2、给下面的汉字加上偏旁组成新字，再组词。 

毛________    ________       交________    ________

果________    ________       乍________    ________

3、把下列名言警句补充完整。

1．_______________，白雨跳珠乱入船。

2． _______________，听取蛙声一片。

3．野旷天低树，_______________。

4．九曲黄河万里沙，_______________。

5． _______________，水村山郭酒旗风。

6． _______________，花木成畦手自栽。

7．绿树村边合，_______________。

8．儿童相见不相识，_______________。

9． _______________，万紫千红总是春。

10． _______________，怜子如何不丈夫。

4、我会填写恰当的量词。

一___包裹 一___小路 一___草地 一___鲜花

5、将《二十四节气歌》补全，并填空。

_________惊春_________，_________芒夏_________。

秋处露秋_________，_________小大寒。

二十四节气中，属于夏天的节气有_________、_________、_________、_________、_________、_________。

6、课外阅读。

秋天的树叶醉了

李德民

秋天的阳光是一种酒。

你看，树叶可能醉了，

摇摇晃晃的，脸还有些红。

这些树叶真逗，

喝醉了话就特别多，

沙沙、沙沙……

一遍一遍不停地说着好像在炫耀着什么。

顺着它手指的方向，

我看见大地，

一片金黄。

（选自《发芽的铅笔》万卷出版社）

【1】照样子写词语。

①像“沙沙”这样子的拟声词还有________   ________

②像“摇摇晃晃”这样的AABB式的词语还有________   ________

【2】“这些树叶真逗”的“逗”字意思是（       ）（单选）

A．引逗

B．招引

C．有趣；可笑

D．停留

【3】下列选项里所描写的季节和选文不同的是（       ）（单选）

A．萧萧悟叶送寒声，江上秋风动客情。

B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

C．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

【4】作者说“秋天的树叶醉了”的依据是（       ）（多选）

A．树叶摇摇晃晃的

B．树叶的脸有些红

C．树叶的话特别多

【5】秋天的树叶在炫耀着什么呢？从诗中找一找，写出你的理解吧。

____________________________________________

7、课内阅读

示儿

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】解释下面词语的意思。

九州：_________________________。王师：_________________________。

【2】诗人的遗憾是_________________ （填诗句）。诗人的遗愿是________________________ （填诗句）。表达了诗人________________________________________________________情感。

【3】我积累的爱国古诗名句还有________________________________________。

8、己亥杂诗

清·龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】给加点的字注音，

抖擞(   )   恃风雷(   )   万马齐喑(   )

【2】解释下列同语。

九州： 　　　　　　　　　　　　   生气：　　　　　　　　　　　　

喑：　　　　　　　　　　　　　 　  抖擞：　　　　　　　　　　　　

【3】“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”这两句诗表达了作者怎样的愿望?

______________

【4】学了这首诗，我们能感受到诗人强烈的爱国之情，不禁让人想起了范仲淹的名句“先天下之忧而忧，________”；想起了陆游的诗句“____________，家祭无忘告乃翁。”

【5】判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“万马齐喑究可哀”深刻地写出了当时社会(清朝末年)死气沉沉的局面，表现出了诗人对此的强烈不满。(   )

(2)“天公”在诗中的意思是天帝、老天爷。(   )

(3)龚自珍的《己亥杂诗》共计315首。广为传诵的这首诗联想丰富、奇特，比喻形象，含意深刻，言辞恳切。(   )

9、阅读

猴子建筑师

①在大森林里，住着一只“聪明”的猴子，他自称自己受过著名建筑师的精心指点，是森林里“最好”的建筑师。森林里不管哪户动物家里建新房子，这位猴子“大师”都要去指点一番。

②猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子念叨着：“笨蛋。”摇摇头，背着手走了。

③猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹了一口气：“唉！你的胆子太小了。挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅。”摇着头，背着手走开了。

④暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打……

【1】读完题目，我预测短文的主要内容是：___________________________。

【2】我认为“勃然大怒”的意思是_________________________，我是用_____________的方法理解的。

【3】对短文内容的理解，下面说法正确的一项是（ ）

A．文中第②段，喜鹊“愣住了”是因为觉得猴子的话很有道理。

B．兔子没有长远的目光，才把洞挖这么小。

C．猴子是名副其实的建筑大师。

D．这则故事告诉我们不能不懂装懂。

【4】暴风雨过后，猴子会怎么做呢？请发挥想象写一写。

__________________________________________________________

10、阅读。

小鸭子学本领

一天鸭妈妈和小鸭子在一起游泳。鸭妈妈对小鸭子说：“孩子，你一天天长大了，从明天起去找一位老师去学点本领吧！”小鸭子说：“好！”

小鸭子向公鸡学唱歌。它想：我的嘴比它大，将来一定比它唱得好。但是，小鸭子发现早起很难受，它不学了。

小鸭子向兔子学跑步。它想：我的脚比它大，将来一定比它跑得快。但是，小鸭子怕流汗，它不学了。

小鸭子向大雁学飞行。它想：我的翅膀比它大，将来一定比它飞得高，飞得远。但是，小鸭子的翅膀好疼，它又不学了。

小鸭子怕苦又怕累，学什么本领都有始无终，什么也没有学会。鸭妈妈语重心长地对小鸭子说：“孩子，无论学习和做事都要有始有终，不能怕苦怕累，否则就会一事无成。”

【1】从文中找出下列字的反义字，写下来。

坏——（______）   矮——（______）   近——（______）

【2】小鸭子向_______、________、大雁学本领，但是它什么也没有学会。

【3】小鸭子没有学会本领是因为（   ）

A.不想学 B.老师教得不好 C.怕苦怕累，学什么本领都有始无终

【4】读了这个故事，你明白了什么道理，请你用“____”在文中画出来。

11、课内阅读。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【1】填上合适的词语。

（   ）的夜里 （   ）地吃起来

（   ）的风景 （   ）地进入梦乡

（   ）的鸟儿 （   ）地唱歌

（   ）的歌声 （   ）地散步

【2】画线的句中“他们”指的是 ______________，“它们”指的是_________________。

【3】这几段话描绘了两幅图：_______________和______________。从这两幅图同样可以体会到作者______________________之情。

【4】“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”你认为下列对“天高地阔”理解最准确的一项是（ 　　  ）

A.夏天傍晚，乡下人家喜欢把饭桌搬到室外，坐在露天这大空间里享用美味的晚餐，会感到很舒适很爽。

B.乡下人家晚上吃的东西很多，餐桌上的食物很丰盛。

C.乡下人家边吃边聊着，有说有笑，吃得很随意，无拘无束。

D.乡下人家吃晚饭从傍晚吃到天黑，吃得时间很长。

【5】用“不论……不论……都……”写一段话。

_________________________

12、阅读课内语段，完成练习。

鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得（de dé děi）请你帮帮我的忙。”鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得（de dé děi）了你的忙？”诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”

【1】给选段中的加点字选择正确的读音，打“√”。

【2】将船用青布幔子遮起来是为了_______；船两边放草把子，是为了_______。

【3】诸葛亮向鲁肃借船，因为他知道鲁肃___________，诸葛亮不让鲁肃把自己的计划告诉周瑜，是因为___________________。

【4】这部分内容主要写诸葛亮草船借箭的（   ）。

A.起因 B.准备 C.经过 D.结果

13、阅读课文《一次成功的实验》选段回答

教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”

女孩如实地告诉了他。

“你为什么要这样做呢？”教育家又问。

女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”

这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵（dǔ）在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获（huò）得了成功。”

【1】解释下里词语的意思

如实：________

不假思索：________

【2】为什么实验会取得成功呢？  

__________________________

14、课内阅读。

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚……”

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

【1】选段中“希奇的事”指的是______________________。

【2】联系前文，“西瓜有这样危险的经历”指的是什么？

_______________。

【3】对画线句子的理解正确的一项（ ）

A．他们的家长管的很严不许他们出去玩。

B．作者和他的小朋友都生活在高墙大院里，生活天地狭窄，知识贫乏。

C．作者和他的小朋友们在院子里玩耍时，都喜欢看四个角的天空。

【4】选段主要表达了“我”对闰土怎样的思想感情？_______________

15、将下列句子改为拟人句，

（1）雨滴落在雨伞上。

（2）蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞来飞去，鸟儿在枝头鸣叫。

（3）春风吹在你的脸上。

（4）秋天，树上红红的果子在风中摇晃。

16、句子训练。

（1）马把步犁拉着飞跑。（改成“被”字句）

（2）空间虽小，谁能说这不是小天地里的一线生机，一点青青的颜色？（改成肯定句）

（3）我欢呼了，春天我在小天井里发现了。（修改病句）

（4）石板底下有春天。（改成感叹语气的句子，意思不变。）

17、句子魔术

1.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句)

2.在人类古老的历史长河中,没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(改为反问句,意思不变)

3.消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”(改成间接引语)

18、例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

__________________________________

19、缩句

①母亲上前说道。

②现在我已经有了很多作品。

20、伐木人把一棵树砍倒，拉到山谷里去了。

“被”字句：_______________________________

21、妙笔生花

你最喜欢哪个地方或常去哪里游玩？想一想你为什么喜欢那里？那里有什么吸引你的人、事或景色？

然后自拟题目，写一篇作文，和大家分享。

要求：

1．写清楚观察发现；

2．每段话围绕一个意思写；

3．语句通顺，不写错别字；

4．不少于300字。