1、读儿歌记四声。
一声平 ā ō ē
二声扬 ________ ________ ________
三声拐弯______ ________ ________
四声降________ ________ ________。
2、看拼音,写词语。
xuǎn zé zhuāng jia shèn zhì qīng xī zì háo yù liào
________ ________ ________ ________ ________ ________
3、先将词语补充完整,再按要求完成练习。
没(___)打(___) (___)(___)不断 无(___)无(___)
自相(___)(___) (___)(___)之蛙 画(___)添(___)
1.上面的词语中,“___”表示一点儿忧愁也没有。类似这种结构的词语,我还积累了:___、____。
2.类似画“~~~”这样结构的词语我还积累了:____、____。
3.选词填空。
(1)我们应该不断用知识充实自己,否则就会成为___,见识浅陋。
(2)老师告诉我,这篇作文结尾的几句话有___之嫌,可以把它去掉。
4、读拼音,写词语。
(1) 几根ténɡ______luó______交chā_____在一起,虽然只有xī_____盖那么高,但是那一mǒ_____新绿却给了我们希望,使我们不再感到jì______寞。
(2)母鸡fū_______出了小鸡,成为了母亲,她会教小鸡jué_____地捉虫,遇到危险小鸡们fū______在她的身下边,母鸡立即jǐnɡ jiè_______,pō________有一点英雄的样子,fù______近的狗都不敢惹她。
5、写出同音字。
[luó] (______)卜 (____)列 (____)鼓 (______)筐 田(______)
[màn] (______)长 快(______) [fán] (______)星 (____)恼
6、古诗阅读
远看有色,近听
无声。
春花还在,
来鸟
惊。
【1】补全古诗
【2】选出与下列字意思相反的字。(填序号)
①去 ②近 ③无
远——(____) 有——(____) 来——(____)
【3】诗中写到了哪些景物?用“___”画出来。
7、阅读下面两首诗,完成问题。
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】对两首诗歌的内容理解不当的一项是( )
A. “千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。
B. “多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。
C. 在《山行》中,诗人以“枫叶”自比,表达了珍惜生命,老而弥坚的人生态度。
D. 杜牧笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。
【2】对两首诗赏析不当的一项是( )
A. 有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。
B. 《山行》用一“生”字,形象地写出了白云初现,萦绕山梁的情景,化静为动,增加了画面的层次感。
C. 《江南春》以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。
D. 两首诗都是写景抒怀之作,所写之景虽然不同,却都显得格调清新,充满诗情画意。
【3】《江南春》表达了作者什么样的思想感情?
_______________________
8、认真阅读材料,回答问题。
七子之歌(节选)现代·闻一多
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来,梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
台湾
我们是东海捧出的珍珠一串,
琉球是我的群弟,我就是台湾。
我胸中还氤氲( yin yun)着郑氏的英魂,
精忠的赤血点染了我的家传。
母亲,酷炎的夏日要晒死我了,
赐我个号令,我还能背城一战。
母亲!我要回来,母亲!
【1】诗中说的母亲指的是:______
【2】“但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。”这一句中的我指的是_______ ,你指的是_______。
【3】诗歌的题目是《七子之歌》,节选的内容是其中的两子,他们是_____和________。你知道这七子还有谁吗?请写一个_______
【4】判断对错,对的打√, 错的打×。
A.这首诗用第一人称的方式便于抒发强烈的情感( )
B.澳门在1997年回归祖国的怀抱。( )
【5】澳门和台湾都重复着一句:“母亲!我要回来,母亲!”,表达了作者____________的情感。
9、课外阅读。
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吃决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,哪吃带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一搅,便掀起了滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。机灵的哪吃取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜又给打死了。
龙王听说夜叉又被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,怒气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死,现出了原形,原来是一条小龙。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。
【1】文中破折号的作用是( )
A.表示声音的延长 B.表示解释说明 C.表示意思的转折
【2】根据文章内容,写出下列词语的意思,并从中任选一个词语写一句话。
怒气冲冲__________________________________________________________________
胡作非为__________________________________________________________________
任选一个词语写话
___________________________________________________________________________
【3】哪吒的法宝是_____________和_____________。你从文中哪些句子可以看出这两件法宝很神奇?请用“____”画出来。
【4】哪吒闹海的原因是什么?结果怎样?
____________________________________________________________________________
【5】读完这篇文章,你觉得以下哪一项最符合“哪吒闹海”中“闹海”的意思。( )
A.在海里玩 B.在海里打闹 C.在海里洗澡 D.教训海里的霸王
10、读《牧场之国》选段,完成练习。
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片( )。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了( )。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
【1】选择合适的词语填入文中的括号里。
平静 寂静
【2】选段写出了荷兰的什么特点?
_____________________________
【3】“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情呢?
___________________________
【4】下面说法正确的一项是( )。
A.“在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。”这是静态描写。
B.“沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。”这是动态描写。
C.“狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。”这是动态描写,反映了荷兰的安静。
D.“最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。”这是对晚霞的变化描写,属于动态描写。
11、课内阅读。
不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上跨,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
(1)用“∥”给这个自然段分层。
(2)作者为了使说明更通俗,更容易让人理解,用了________、________、________等说明方法。
(3)作者用鲸与大象作比较,说明________;用我国捕获的一头鲸的舌头与________作比较,说明鲸的________。
12、阅读《陀螺》选段,完成练习。
这只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!
我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。
【1】结合意思从文中找出恰当的词语。
(1)充分显示出本领和才能。 ( )
(2)不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范。 ( )
【2】用“ ”画出描写叔叔送给“我”的陀螺的样子的句子。
【3】选文中,“我”的心情发生了变化,拿到陀螺时( ) , 看到滚珠时( ),被嘲笑时( )。(用文中词语回答)
【4】结合全文,你受到了什么启示?
______________________________________
13、阅读课文片段,完成练习。
“啊,你在推究哲理?”
河流说道,
“水要流动( )保持清洁,
这个自然规律,难道你已经忘掉?”
“我是一条伟大的河流,
那是( )我遵循着这条规律,
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水,
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬,光荣无比。
也许,我将永远奔流不息;
可你早被遗忘,不再有人提起。”
河流的话果然应验。
河流至今长流不断,
而可怜的池子( )一年年淤塞,
整个让青苔铺满,
又让芦苇遮掩,到头来完全枯干。
【1】请将“因为、却、才能”三个词填入文中的括号里。
【2】文中加点的“这条规律”指什么?
_____________________________
【3】河流“受到尊敬”的原因是什么?
____________________________________
【4】文中画“﹏﹏”句子中“河流的话是:_______________________。
【5】“池子”和“河流”的结局一样吗?它们的结局分别是什么?
________________________________
14、阅读非连续文本《空中自行车道》,按要求作答。
空中自行车道
设计
丹麦的哥本哈根的“自行车蛇形桥”是世界上第一条空中自行车道,该项目由丹麦建筑设计 公司Dissing+Weitling设计。哥本哈根是世界上唯一一座“自行车城”,市内的自行车数量甚至超过了其总人数,如今已拥有超过510公里的自行车专用道,而且这个数字还在不断扩大。
Dissing+Weitling将建造蛇桥的经验应用于厦门,设计了厦门的“空中自行车道”。
管理规定 线路
关注
是否安全?自行车道的桥面铺装的主要颜色为绿色,这和地面常见的自行车专用道颜色保持一致。在一些交会的地方,桥面铺装采用红色和绿色,以区分不同车道。空中自行车道是钢结构桥梁,搭配白色环保油漆,表面可有效防腐25年。车道上铺有一层防滑面层,这让自行车轮胎的抓地力变得更强,骑行中不会打滑。
什么车能通行?行车专用道只允许自行车和执行特定任务的车辆通行。无论是私人自行车,还是公共自行车或者共享单车,均可免费进入空中自行车道骑行。沿线的每个出入口都设有闸机,
它们的作用是通过智能化的交通识别系统,自动辨识并阻止机动车和电动车进入车道。
晚上能不能上去骑行?答案是可以。空中自行车道全线总计安装了3万多盏照明灯,到了晚上,照明系统及清晰的标志线发挥作用,不会影响骑行的视线。另外,护栏上每隔一段距离都安装有监控探头,可以方便管理后台实时监控现场情况。
累了咋办?看遍桥下风景,沿线设多个休息区。空中自行车道两侧都设置了护栏,高度约为1.3米,为镂空设计。所以,市民在进行骑行体验时,可以清楚地看到桥下的风景。空中自行车道途经忠仑公园、湖边水库等,都是赏景的不错地点。自行车道的主体部分都是平缓的地形,满足了骑行的舒适度,即便在一些特殊地点,也采取了缓坡设计。还有,由于大部分车道位于BRT高架桥下方,有这样“天然”的遮阳、避雨屏障,即便是在烈日下或下雨天骑行,也不会觉得累。此外,空中自行车道沿线设有多个休息区、站台,方便市民骑累时停车休息。
【1】根据空中自行车道管理规定,下列说法不正确的一项是( )
A. 禁止机动车 B. 禁止载人 C. 禁止12岁以下儿童 D. 禁止载物
【2】小红是一名大学生,她的以下行为符合要求的一项是( )
A. 小红坐BRT到洪文站,然后骑自行车到县后站。
B. 小红在自行车专用道上紧急停车,欣赏风景。
C. 小红从市政大厦步行进入自行专用车道拍照。
D. 小红吃完饭去空中自行车道散个步。
【3】下列关于空中自行车道的说法不正确的一项是( )
A. 车道铺防滑面层,骑行中不会打滑。
B. 出入口设闸机,电动车等不能进入。
C. 只允许公共自行车和私人自行车通行。
D. 市民骑累时可到休息区停车休息。
【4】以上那个图文可能出自哪里?( )
A. 《厦门日报》 B. 《关于自行车专用道交通安全管理的通告》
C. 《汽车导报》 D. 《文化月刊》
【5】下面对厦门空中自行车道评价不合适的一项是( )
A. 空中自行车道全线包含多处出入口,更多的人可以过来体验。
B. 空中自行车道沿线风景秀丽,周边娱乐休闲去处多。
C. 空中自行车道的建成,使得骑行者不再需要与行人、行动车抢道。
D. 厦门的“空中自行车道”是世界上第一条空中自行车道。
【6】随着汽车时代的降临,自行车从道路交通的“主流”,沦为了“配角”,骑行者只能在道路的边角中前行。根据材料及生活实际,谈谈空中自行车道的建成有什么好处。(至少两点,2分)
________________________
【7】借助文中相关材料,分析张馨妈妈两次不能上自行车车道的原因。
(材料)
晚上8点,张馨妈妈准备带着11岁的张馨到蔡塘广场买东西。她骑着电动车,张馨坐在电动车后座上。这时,俩人准备上空中自行车专用道,但是,入口的管理人员拦下了他们。后来,他们看完电影已经11点了,电动车没电了。于是,他们就骑共享单车,准备再次上空中自行车专用车道,结果发现上不去了。 ____________________________________
15、按要求写句子。(8分)
(1)风把雨丝吹斜了。(改“被”字句)
被 。
(2)银杏树的叶子像一把扇子。(写比喻句)
像 。
(3)森林里的景色那么美好,空气那么清新。(仿写句子)
那么 ,那么 。
(4)小鸟在天上飞。(把句子写具体些)
的小鸟在 的天上 飞。
16、按要求写句子。
(1)会议室突然响起了掌声。(改为夸张句)
_________________
(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
_________________
(3)那天半夜里,村里的大钟忽然啷啷地大响起来。(缩句)
_________________
17、李杰严肃地说:“小雨,如果你再迟到,我就一个人去。”
改为间接转述:______________________________
18、照样子,写句子。
例:一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。”
一个小孩说,他认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。
(1)冯至说:“我爱听这表的声音。”
__________________________________
(2)玛琪说:“我可不想让一个陌生人到我家来教我功课。”
__________________________________
(3)“在我们家。”他指了一下,可并没有抬起头,因为他正在全神贯注地看书。
__________________________________
19、按要求写句子。
1.加上合适的关联词,把两句话变成一句话。
我以后会在别的地方钓到鱼。
我不会钓到这么大的鱼了。
2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)
3.阳光洒满大地。(扩句,最少两处)
4.连这么小小的愿望都达不到,这是很可悲的事实。(改为反问句)
20、句子乐园。
【1】他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。(用加点字造句)
一……就……
【2】英勇的战士消灭了入侵的敌人。(改成被字句)
【3】路这么滑,很容易滑倒。(改成反问句)
【4】红军长征时期的生活非常艰巨。(修改病句)
【5】集邮对我特别感兴趣。。(修改病句)
21、习作。
两题中任选一题完成。
题目一:人的成长经历中会遇到许多事,有时候是挫折,有时候是成功……你是怎样去面对的呢?请以“面对 的时候”为题写一篇作文。
题目二:六年来,我们读过许多书,书中的一些故事在我们的成长之路上留下了印迹。请你选择自己读过的一个印象深刻的故事,用自己的需要写下故事梗概。题目自拟。
要求:
1.把内容写具体,条理清晰,把情感真实地表达出来。
2.语句通顺,书写工整。(450字以上)
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