2024-2025学年（上）期末遵义二年级质量检测语文

1、形近字组词。

底____ 做____ 评____ 圆____ 闭____

低____ 作____ 平____ 园____ 闲____

2、根据拼音写汉字，并读读句子。

①这件事情kěn dìng ________不像你想像的那么zāo________。

②看到玲玲画的那幅画，老师直夸她会动nǎo jīn________。

③小花狗把掉在地上弄脏的毛巾，叼到了lóu tī________旁。

④我在书法比赛中获得一等奖，窗外的喇bā________花吹起小喇叭，好像在夸奖我。

3、找一找，组字，再组词。

( 叹 )(  叹气  )   (   )(   )

(   )(   )   (   )(   )

(   )(   )   (   )(   )

4、比一比，组词语。

清（ ）   阵（ ）   闪（ ） 江（ ）

情（ ）   陈（ ）   问（ ）   汪（ ）

5、按课文内容填空。

1．欲穷千里目，_____。

2．____，疑是银河落九天。

3．小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫_____；南边像弯弯的月亮，叫_____。

4．涛涛的家乡在______，京京的家乡在______。

6、看拼音，写词语。

7、遇到下面的情况，这样说对吗？判断对错。

【1】向阳，你借给我的书还没看完，我要多借几天，等我看完，再还你。______

【2】爸，我要看《朵拉》，你不许看足球比赛，遥控器给我。______

【3】妈，我想要一双溜冰鞋，你不买，我就不吃饭。______

【4】李力，你能帮我把这本书放到书架上吗？我个子太矮，够不到。谢谢！______

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )

【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )

【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )

【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖，穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《玲玲的画》这篇课文告诉我们一个道理：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事，好事也能变成坏事。（______）

【2】《揠苗助长》说明的道理是“做事不能急于求成”；《守株待兔》说明的道理是“对意外的收获不要存侥幸心理”。（______）

【3】邮票被称为“微型百科全书”，最早的邮票是我国清政府发行的大龙邮票。（______）

【4】戴嵩喜欢画牛，齐白石喜欢画马。（______）

10、在正确的句子后面的括号里画“√”。

１、“降落伞”这个词语中的“降”字，读音是“jiàng”。（　）

２、蒲公英妈妈为孩子旅行准备了铠甲。（　）

３、“观查”这个词的书写是正确的。（　）

11、默读短文，完成练习。

小红伞

有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白免就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜艳诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想：总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

【1】这篇短文共有（______）个自然段。

【2】短文里小白兔都用小红伞干了什么？请用“   ”画出来。

12、阅读乐园。

祖国山水多美丽

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。

【1】照样子，写词语。

轰隆隆（ABB式）         ____   ____   ____

【2】小朋友从车窗看到了___、___、___的美丽景色。

【3】“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当作___来写。

【4】补充句子。

（1）山好高好高，高得___。

（2）水面好宽好宽，宽得___。

13、阅读欣赏

风儿吹到油菜花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传播花粉吧！”油菜花说：“谢谢你，我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！”

风儿吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你的花瓣长得很深，蜜蜂们不会传播花粉，我来给你传播吧！”蚕豆花说：“谢谢你，我会自己传播花粉，请你去帮助别的花吧！”

风儿吹到了小麦花旁，轻轻地说：“小麦花，你没有香气，也不会自己传播花粉，我来给你传播吧！”小麦花说：“_________”风儿边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。

【1】给短文选一个合适的题目。（　　）

A．会边歌边舞的风儿

B．乐于帮助别人的风儿

C．有礼貌的风儿

D．会散发香气的风儿

【2】读读第3自然段，联系上下文想象小麦花会说什么，写在横线上。

【3】风儿想帮___________、____________、___________传播花粉，最后帮__________传播了花粉。

【4】油菜花是怎样传播花粉的？用“﹏﹏﹏”画出相关句子。

【5】你喜欢短文中的风儿吗？为什么？

_____________________________

14、课外阅读。

老办法不行了

一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”

猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”

说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

1．在文中找合适的量词填空。

一( )石子  一(  )乌鸦  一(  )井  一(  )水

2．本文写了________和________之间发生的故事。本文共有________小节。第________小节写乌鸦用老办法喝水，却没有喝到水；第________小节写猴子打水给乌鸦喝，乌鸦喝到了水。

3．乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。

4．老办法为什么不行了？

________________________________________________________

15、阅读课文选段，完成练习。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘（zhān  nián）在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发（fā  fà）出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉（jué  jiào）。

【1】用“√”选出划线字的正确读音。

【2】“沉”“渗出汗珠”“全听不到”这些词说明了（    ）

A．妈妈太热了。

B．妈妈太累了。

C．妈妈睡着了。

【3】妈妈“干了好多活儿”，请想象一下，她干了哪些活儿呢？

_______________

16、用加点的词语造句。

（1）要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。

__________

（2）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

__________

17、连词成句

①盛产水果  新疆  葡萄沟  那里  有个地方  叫  吐鲁番 

________

②味道甜  颜色鲜  葡萄沟  非常有名  葡萄干  生产的 

________

18、连词成句，并加上合适的标点符号。

（1）军舰 港湾 一处 一艘

___________________

（2）喜洋洋 心里 辛苦 虽   身体

_________________

19、照样子，在括号里填上合适的词。

例：（笑眯眯）的太阳挂在空中。

（1）丹顶鹤有一身（_______）的羽毛，而脖子和翅膀边儿是黑的。

（2）乡下孩子含一片草叶，能吹出（_______）的歌曲。

20、看图写话。

仔细观察下图，看看图上有谁？在干什么？展开想象，写一段话。