1、给下列字加偏旁变新字,再组词。
军+( )→( ) 气+( )→
( )
月+( )→( ) 王+( )→
( )
至+( )→( ) 京+( )→
( )
2、我会填。(照样子,写词语)
1.例:瞧了瞧 ____了____ ____了____ ____了____
2.例:大摇大摆
大____大____ 大____大____ 大____大____
3.例:高兴极了
______极了 ______极了 ______极了
3、给下面的字加上偏旁,变成新字并组词。
例:十(叶)叶子
巴(______)________ 包(______)_______ 青(______)_______
(______)________ (______)_______ (______)_______
4、比一比,再组词
棋( ) 梁( ) 只( ) 记( ) 生( )
旗( ) 粱( ) 织( ) 纪( ) 胜( )
5、将下面词语补充完整。
( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语
胆( )如鼠 ( )飞( )舞 如( )得( )
6、看拼音,写词语。
huā yuán shí qiáo yī qún
duì qí tóng hào hóng lǐng jīn
7、判断。
【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________
【2】蚯蚓哪里都有。_________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车_________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________
8、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】每次看书,我们应该先看书的封面,找找书名和作者。____
【5】“遥知不是雪,为有暗香来”这两句诗描写的是梨花。_____
9、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。
“还有比这更重要的吗?” 这句话的意思是:
(1)还有比这更重要的事情。 ( )
(2)这是最重要的事情了。( )
(3)这不是很重要的事情。 ( )
10、判断句子中加点的词运用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在一个和风细雨的星期天,我和爸爸去广场放风筝。______
【2】雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里,救出了小白兔。______
【3】小黑猫摇着黑尾巴,悠闲地散步。______
【4】天空飘起了鹅毛大雪,微风习习,真冷啊!______
11、课内阅读。
清晨,湖面上飘着( )的雾。天边的晨星和山上的( )灯光,( )地倒映在湖水中。
【1】选择恰当的叠词填在文中的括号里。
隐隐约约 点点 薄薄
【2】这段话描写了____时分日月潭的美景。
【3】作者通过描写雾、____和____的倒影,展现了日月潭的美景。
12、阅读乐园。
(一)
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
1.这句话中表示时间的词语是______________________________________。
2.松鼠为什么高兴得哭了?
___________________________________________________________________________
(二)
小牛想找个朋友,便贴出一张征友启事:
“我想找这样一个朋友:能陪我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到,欢迎联系……”
1.小牛想找一个什么样的朋友?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.这样的朋友能找到吗?
___________________________________________________________________________
13、阅读检阅台。
我是伙夫
1928 年12月,朱德率领队伍驻扎在一个山村里。敌人闻讯赶来抓朱德。
在这万分危急的情况下,朱德见逃不脱敌人的包围,便走进一家祠堂的厨房,随手拉了一条围裙系在腰上。
敌人冲进来就问:“你们的总司令在哪里?”朱德指指身后:“在后面。”敌人又问:“你是干什么的?”朱德干脆地回答:“我是伙夫。”几个敌人仍有些不放心,把这“伙夫”拉到灯下打量了一番,见他穿得破破烂烂,胡子老长,真是一副伙夫模样。于是他们信以为真,便急忙到后面搜索。朱德趁机打开窗子,逃跑了。
【1】“胡子老长”中的“长”字,正确读音是:( )
A.cháng
B.zhǎng
【2】“信以为真”的意思是( )
A.相信那是真的。
B.不相信那是真的。
【3】仿写:
破破烂烂 __________ ____________ ____________
【4】填空:敌人把朱德当成 ___________,没有带走他。后来,朱德打开_____________,逃跑了。
【5】朱德在厨房变成了什么样子?用“ ”画出来。
【6】读了这个故事,你喜欢朱德吗?为什么?
___________________
14、阅读天地
放小鸟
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱(lenɡ)扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈和小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
于是,我给妈妈写了一张留言条,带着鸟笼来到了公园里。当我打开笼子时,小鸟先是看了看我,然后对着我拍拍翅膀,像是在说:“ 。”之后便欢叫着飞向林中。
【1】小鸟是什么样子的呢?请用“ ”在文中画出来。
【2】小鸟在笼子里为什么“一动不动”?( )
A.小鸟生病了。 B.小鸟想念妈妈和小伙伴儿了。
【3】小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说什么呢?发挥你的想象,写在文中横线上。
【4】“我”给妈妈写了留言条,留言条上写的是什么呢?请你来帮“我”写写吧!
____________________________
15、阅读课文 ,回答问题。
梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
【1】用“ ”画出短文中表示时间的词语。
【2】联系上下文,想一想再填空。
(1)短文中的“你”指的是(______)。
(2)“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词,可以换成(____)。
【3】这篇短文是按(_______)顺序写的。
16、按要求,写句子
1.照样子,写一写。
田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
________的,像________。
2.照样子,把句子补充完整。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
夜空中挂着________星星。
3.用上括号里的词语,把句子写具体。
小枣树结出枣子。(细细的 又大又红的)
______________________
4.按要求,改写句子。
魔王抢去了美丽的公主。
(1)改为“把”字句:____________
(2)改为“被”字句:___________
17、照样子,写句子
1.这些葡萄有的像晶莹的珍珠,有的像鲜艳的玛瑙,有的像翡翠,五光十色,味道香甜。
天上的云彩,有的像___,有的像___,有的像___。
2.黄山奇石真有趣啊!
____________啊!
3.那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
____________呢!
18、句子加工厂。
(1)好不好 当 虫子 小 一只(连词成句加标点)
________________________
(2)我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。
______喜欢___________________
(3)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
浩浩高兴极了,________________跑进了教室。
19、填上合适的词语。
难忘的( ) 水红色的( ) 欢乐的( ) 鲜红的( )
咖啡色的( ) 辛苦的( ) 美丽的( ) 锋利的 ( )
20、习作百花园
你一定读过、听过许多童话故事,每个故事都蕴含着一定的道理,请你把印象最深的一个故事写下来与大家分享。自己编一个故事也可以。
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