2024-2025学年（上）期末北海二年级质量检测语文

1、填一填。

1.“省”字是________结构，部首是________，可以组词为________。

2.“央”字的笔顺是________________________，读音是________。

3.“老”字是________结构，第六笔是________，可以组词为________。

2、填一填。

1.日照（____）（____）生紫烟，

遥看瀑布（____）（____）（____）。

(1)这是唐代诗人李白写的___________中的诗句。

(2)李白被称为_______，和杜甫合称为“_______”。

2.白日（____）（____）（____），（____）（____）入海流。

(1)这是唐代诗人王之涣写的______________中的诗句。

(2)老师常用“______________，更上一层楼”这两句诗勉励我们要好好学习。

3.天苍苍，野茫茫，___________________。

(1)这三句诗出自北朝_________。

(2)我能用自己的话说说这三句诗的意思。

___________________________________

3、选字填空。（6分）

（1）这次的事情是小明做的不（   ）。

（2）我们排着整齐的（   ）伍进入了会场。

（3）我们班同学轮流当（   ）日生。

（4）奶奶在院子里种（   ）了一棵小树。

（5）他给妈妈留了一（   ）字条就去走了。

（6）小刚戴着袖（   ）的样子神气极了。

4、照样子，写一写。

①例：又细又长        又____又_____        又____又_____

②葱葱绿绿（AABB式）_____________、______________

③形容高兴的四字词语：_____________、______________

5、日积月累。 

①流动的________    温暖的________

②一扇________      一________花园     一________老虎     一________石桥

③________言寡________     ________言________语     烟________云________

6、读拼音，写字词。

（1）安徽省nán bù的huáng山奇石天下闻名；台wān省的日月潭周围有许多míng shèng gǔ jì。

（2）新疆葡萄沟chū chǎn的葡萄品种多、味道好，那里的lǎo乡更是热情好kè。

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读书时遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典； 做作业时，遇到不会写的字，可以用音序查字法查字典。（______）

【2】枫树秋天叶子变红了，松树秋天叶子变黄了。（______）

【3】木棉生长在寒冷的北疆。（______）

【4】“十年树木，百年树人”告诉我们，一棵树十年才能成材，而人要到一百岁才能成人。   （______）

【5】“事”和“辛”都是上下结构，“戴”是半包围结构。（______）

【6】一年中最先开的花是迎春花，最后开的花是蜡梅。（______）

8、给下列关于“商量”的恰当的说法打“√”。

【1】要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。____

【2】要说清楚理由，不能吞吞吐吐。____

【3】被拒绝要表示理解，不要勉强别人。____

9、在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。

(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )

(2)“欲穷千里目，更上一层楼”意思是要想看见千里之外的风光，就得要再登上一层高楼。( )

10、判断，正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。

【1】用部首查字法查“特”字，要先查部首“牜”，再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖（shù）。( )

【2】“端午节   重阳节   中秋节   元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )

【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )

【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )

【5】“炎热   花从   团园   神州”书写完全正确。( )

11、课外阅读。

狮子和狐狸

狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？” 

狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”  

狐狸回答说：“因为我看到许多脚印——进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”

词语积累： 

 ①狡猾：坏主意很多，不可信任。

 ②诡计：狡诈的计策。

 ③探望：看望。

【1】短文共有＿＿个自然段，标出小节号。 

【2】狮子为什么要躺着装起病来？因为 ,以 。

【3】“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指 。这个诡计是(   )

](1)狮子钻进山洞里装病。

(2)狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。

(3)野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。 

【4】“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：（ ）

⑴探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。 

⑵狮子把进洞的野兽都吃掉了。 

【5】狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？因为狐狸知道 ,狐狸想：如果 ，所以狐狸不进洞探望。 

12、课外阅读。

冯如造飞机

飞机是20世纪初由美国莱特兄弟最早研制成功的。他们没想到，只过了几年时间，中国人就自己研制出了飞机。这个有志气的中国人叫冯如。

12岁那年，冯如来到美国，刻苦学习机械、电学等各种知识和技术。1904年，他听到祖国的东北被日俄侵略，中国人被任意屠杀的时候，气愤极了。当时美国莱特兄弟刚发明了飞机，冯如就想，如果中国有了飞机，守住边疆海口，外国就不敢欺负了。他对朋友们说：“我决定自己研制飞机，然后驾机回去，报效祖国。如果不成功，我情愿去死。”于是他四处搜寻资料，钻研学习，又用筹集到的很少的一点资金，开始研制。父母亲想他，希望他回国探亲，他表示：“飞机不成，誓不返国。”

1909年，冯如成功地制造出了飞机。他驾驶着自己的飞机在美国奥克兰上空飞行，航程超过了莱特兄弟的首次记录。美国报纸刊登文章说：“中国人的航空技术超过西方。”冯如后来回国推动航空事业发展，在一次飞行表演时不幸失事牺牲，年仅29岁。他为振兴中华做出了令人难忘的贡献。

【1】世界上最早的飞机是____________发明的，中国最早发明飞机的人是____________。

【2】冯如为什么要下决心发明飞机？

____________________________________

【3】当你听到冯如不幸牺牲的消息，你的心情可以用哪些词语形容？

____________________________________

13、课外阅读。

夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……

夏天的夜晚多美呀!

【1】这篇短文共有（______）个自然段。

【2】文中出现的动物有(  　　)、(　 　)、(　 　)、(　 　)。

【3】用“　　”画出写天上景色的句子。

【4】“小飞机”指______,“机场”指______。

14、阅读文段，完成练习。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

……

黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的（ ）的岩石，正等你去给它们起名字呢！

【1】选择恰当的词语，将序号填在文中的“（ ）”里。

①奇奇怪怪 ②奇形怪状

【2】在第一自然段中，用圆圈圈出描写“猴子”动作的字词。

【3】根据意思猜词语。

（1）山势坡度很大，直上直下。______

（2）一点儿也不移动。 ______

【4】文中加点的“它们”是指___________________。

【5】黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的_____________被称为“黄山四绝”。

15、同步阅读

编箩筐

抗日战争时期，我在延安。那时，我还是个孩子。伯伯、叔叔、阿姨，有的种地，有的纺纱，都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了，心想，能编几个箩筐也好哇。

我们从山上砍来柳条，可是不知道怎么个编法。正在这时候，朱德总司令来了，他问我们：“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧？要不要我来当老师，教你们编箩筐？”

朱总司令笑呵呵地动起手来，我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。这天，我们每个人都编了一个箩筐，编得不好。可是朱总司令却表扬我们：“不错，不错，学得挺快嘛！”

从那以后，我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐，我们就想起和朱总司令在一起的日子。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

慢—（______）   批评—（______）

【2】用文中加点的词语仿写句子。

_____________________________

【3】根据短文内容，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）从文中知道“我”编得箩筐又快又好。（______）

（2）这篇文章表达了朱总司令对孩子们的关心和爱护。（______）

16、按要求写句子。

1.果树　的　丰收　满山遍野　了(连词成句并加上标点符号)

2.聂耳吹着笛子。(把句子写具体)

3.你以为画鸡蛋很容易吗　　　　　这就错了　　　　　(给句子加上标点符号。) 

4.聂耳是杰出的我国音乐家。(修改病句)

5.少年时代的他就非常喜欢音乐。(用加点的词语写句子)

17、换一种说法，不改变句子的意思。

（1）有几个虫子怕什么！

____________________

（2）叶子上的虫还用治？

____________________

18、照样子，写句子。

1．例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫不用治。

我怎么会忘记这件事呢？

_______________

2．例：风把风筝吹得无影无踪。 风筝被风吹得无影无踪。

她把这只纸船放进小河里。

____________________________________

3．例：风吹起了我的头发。 风儿轻轻走过来，撩起我的头发。

太阳升起来了。

____________________________________

4．用加点词语写句子。

老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

__________________________

19、学完课文，你想对小鹰说些什么，写一写。

20、写话。

观察下图，图中这些玩具有你玩过或者喜欢的吗？你玩过或者最喜欢的是什么玩具？用几句话介绍一下它。不会写的字用拼音代替。