2024-2025学年（上）衡水七年级质量检测语文

1、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （   ）

A. 弘治，是中国明朝第九个皇帝明孝宗朱祜樘的年号。年号，是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号，始于汉武帝。

B. 疏，又称“奏议”或“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。疏的本意为“疏通”，这里引申为分条说明的文字。

C. 父忧，为“丁父忧”的省写。“丁忧”，古代官员父母亲去世后必须停职守制的制度，丁忧期间，丁忧人不准为官。

D. 谥，谥号，是古代君主、诸侯死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，给予的一个寓含善意评价或带有批判性质的称号。

2、下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（ ）

（1）司法救济本质上是一种公权救济，是以纳税人所缴纳的税收为 的救济机制。

（2）部分青年人 于虚拟交往，不能自拔，导致在现实中陷入人际交往的困境。

（3）政府要减少对微观经济活动的 ，特别是放松管制，提高经济的效率。

A.支持 沉溺 干涉 B.支撑 沉溺 干预

C.支持 沉浸 干涉 D.支撑 沉浸 干预

3、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（       ）

饶宗颐先生曾指出，中国文明能历数千年而延续至今，与汉字的特点有关。欧洲的拼音文字迁就语言_____，_____。_____，_____，_____，_____，但汉字却拉近了不同地域、不同时代的中国人的距离。

①便产生了不同的文字系统

②现代汉语与上古汉语的语音也相差甚远

③而汉字是形、音、义的结合

④虽然中国境内方音各异

⑤具有更强的稳定性

⑥随着语言的分化，方言的出现

A．③⑤①④②⑥

B．③①⑥⑤④②

C．⑥①③⑤④②

D．⑥①②⑤③④

4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(   )

①出租车司机急于赶路，没有走自己熟悉的公路，而是另辟蹊径，选择了一条林中道路，不料中途迷路，只好等特救援。

②总有一些人觉得一时无视规则可以给自己带来便利，他们因此沾沾自喜，而忽视了还会有另一种未知的规则惩罚他们。

③这个部门任务繁重，工作量大，其他同事平时都忙得脚不沾地，小王却能好整以暇，这源于他科学严格的时间管理。

④有的党员干部觉性不强，对党的纪律和规矩缺少敬畏，甚至对中央一再亮明的纪律红线熟视无睹、我行我素。所以，党的廉政建设和反腐败斗争永远在路上

⑤2017年11月17日是路遥逝世15周年的日子，有学者评论他是新时期文学疲软状态下的斯巴达克斯，也有人赞叹路遥的精神山高水长。

⑥老人朋友圈谣言多，是因为老人平常接触面窄，容易听信一面之辞。所以，子女要按图索骥，给老人找到来自专业机构的权威信息。

A. ①③⑤

B. ①④⑥

C. ②③⑤

D. ②④⑥

5、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）

作为来源于民间的艺术形式，相声对民众而言有着天然的亲和力，始终和人民的思想感情、社会生活__________，反映了群众生活中的喜怒哀乐。但相声远非会背几段贯口会讲几个笑话便能轻松驾驭，“于嬉笑诙谐之处，包含绝大文章”，方能称得上精品。《漫话燕京》以别解的方式从历史知识中提取出许多__________的笑料，使人在一笑之余又有所启迪。反观当下，对于传统相声与相声传统缺乏足够的辨析能力，__________地将规矩、行话等当作不可或缺的相声传统，却有意无意地忽略了对相声传统的深层认知，从而使相声作品少了些相声本应有的精气神。今天的从业者要对传统相声之精华多一些钻研与领悟，并将其运用到新相声的创演中；要始终保持与时代精神__________，向生活要笑声。这样才能实现新的历史时期相声的可持续发展。

A．休戚相关 言近旨远 一厢情愿 同频共振

B．息息相关 言近旨远 一意孤行 同声相应

C．休戚相关 耐人寻味 一意孤行 同声相应

D．息息相关 耐人寻味 一厢情愿 同频共振

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》日前发布，这是关系中华民族发展的大事情，标志着我国人口发展进入新阶段。

人口问题始终是影响经济社会发展的基础性、全局性和战略性问题。近年来，我国人口发展呈现一系列新情况新变化。实施三孩生育政策及配套支持措施，是积极应对低生育率挑战、促进人口长期均衡发展的重要举措，是着眼我国现代化建设全局和长远发展、兼顾多重政策目标作出的科学决策，也是对人民美好生活期待的积极回应。

这次优化生育政策，不是简单的从两孩到三孩的数量调整。更重要的是顺应群众期待、聚焦家庭的实际困难，着力提高优生优育服务水平，发展普惠托育服务体系，降低生育、养育、教育成本，切实减轻群众的后顾之忧，从而更有效地释放生育潜能，推动提升生育水平。

生育是人一生中的重大选择。《决定》指出，顺应人民群众期盼，积极稳妥推进优化生育政策，促进生育政策协调公平，满足群众多元化的生育需求，将婚嫁、生育、养育、教育一体考虑，切实解决群众后顾之忧，释放生育潜能，促进家庭和谐幸福。因此，实施三孩生育政策，重在完善配套支持政策，让更多家庭“愿意生、养得起、养得好”。

增强生育政策包容性。《决定》提出，取消社会抚养费等制约措施、清理和废止相关处罚规定，将入户、入学、入职等与个人生育情况全面脱钩。这是顺应新时代人口发展战略要求的一次重大改革。生育政策应与经济社会政策配套衔接，经济社会政策也应与生育政策导向一致。要构建生育支持政策体系，通过激励相容的政策“组合拳”，鼓励适龄生育，减轻育儿焦虑，降低养育成本，推动实现适度生育水平。

构建生育友好型社会。各级政府部门应转变观念，加大对公民生育的支持力度，完善和调整家庭福利政策，探索建立生育成本共担机制，加强生育妇女就业、工资待遇等权利保障，多渠道降低生育、养育、教育成本，释放人口政策红利及民生福祉。要完善生育休假制度，严格落实产假、哺乳假等制度。探索将产假转为带薪育儿假，鼓励育儿假在夫妻间分配，引导夫妻双方共休育儿假。将婴幼儿照护服务纳入基本公共服务，大力发展多元化、多样性普惠性托育服务，满足不同家庭的需求，为年轻父母多方减压，解除生育后顾之忧。

营造尊重生育的社会风尚。生育是人类自我繁衍的手段，母亲孕育了生命、繁衍了后代，理应受到全社会的尊重。我们要大力弘扬中华民族传统美德，建立尊重生育的价值理念，营造尊重生育的良好风尚。提倡适龄婚育、优生优育，鼓励夫妻共担育儿责任，破除高价彩礼等陈规陋习，构建新型婚育文化。引导青年人崇尚“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”的传统美德，树立“风雨同舟、相濡以沫、责任至上、互敬互爱”的婚姻理念，凝聚社会共识，彰显主流价值。

人口问题是国之大者，关系中华民族的未来和千家万户的幸福。实施三孩生育政策及配套支持措施，必须坚持以人民为中心的发展思想，把人的全面发展放在首要地位，着力解决人民群众急难愁盼问题。我们要顺势而为，因时而变，寻求个人、家庭和国家的“最大公约数”，提升家庭发展能力，促进人口长期均衡发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实基础和持久动力。

——节选自《人民日报》

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．实施三孩生育政策及配套支持措施，是着眼我国现代化建设全局和长远发展、兼顾多重政策目标作出的科学决策。

B．优化生育政策，是简单的从两孩到三孩的数量调整，能更有效地释放生育潜能，推动提升生育水平。

C．为了各级政府部门转变观念，加大对公民生育的支持力度，应该构建生育友好型社会。

D．各级政府要大力弘扬中华民族传统美德，建立尊重生育的价值理念，营造尊重生育的良好风尚。

【2】根据材料内容，下列说法正确的一项是（     ）

A．《决定》指出，顺应人民群众期盼，积极稳妥推进优化生育政策，促进生育政策协调公平，就能满足群众多元化的生育需求。

B．作为人口大国，我们将不断推进三孩政策的实施，坚持以人民为中心的思想，把人的全面发展放在重要地位。

C．要探索建立生育成本共担机制，加强生育妇女就业、工资待遇等权利保障，多渠道降低生育、养育、教育成本，释放人口政策红利及民生福祉。

D．要不断完善政策措施，让所有家庭“愿意生、养得起、养得好”。

【3】结合材料内容，下列选项中不属于加强三孩政策的一项是（     ）

A．鼓励生育，引导青年崇尚“执子之手，与子偕老”的理念。

B．各级政府部门应转变观念，探索建立生育成本个人承担机制。

C．顺应群众期待、聚焦家庭的实际困难，着力提高优生优育服务水平

D．实施三孩生育政策及配套支持措施，寻求个人、家庭和国家的“最大公约数”。

【4】梳理全文的行文脉络。

【5】如何优化生育政策促进人口长期均衡发展？

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）不愤不启，______________。______________，则不复也。（《论语》）

（2）______________，______________，七十者可以食肉矣。（《孟子·寡人之于国也》）

（3）亦欲以究天人之际，______________，______________。（司马迁《报任安书》）

（4）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。______________，______________。（白居易《琵琶行》）

（5）鸟雀呼晴，______________。叶上初阳干宿雨，水面清圆，______________。（周邦彦《苏幕遮》）

8、补写出下列句子的空缺部分。

（1）《逍遥游》中，庄子用生活经验中的“水”与“舟”的关系来表明世间万物相互依赖、相互限制，都有所待的状态的句子是：_______，______。

（2）爱情，来的时候总是无比甜美，失去的时候总是无比痛苦，人们在爱情面前常常是软弱无助的；《氓》却刻画了中国古代一个性格刚烈的女性，能表明女主人公失去爱情时悔恨多于哀伤，决绝而不留恋的清醒刚强的性格的句子是：_______，_____。

（3）从古到今，从王侯将相到贫民百姓，没有谁不慨叹人生短暂，没有谁不向往无穷永恒，苏轼《赤壁赋》中，表达这样的感慨的句子是：______，____。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《离骚》中诉说他曾因佩蕙草而遭贬，又被横加采摘白芷之罪，但他却坚定的表达了“____，____”的思想感情。

(2)王安石《登飞来峰》中“____，____”两句，表现了诗人高瞻远瞩的胸襟，也蕴含着“站得高才能看得远”的哲理。

(3)在《锦瑟》一诗中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句是“____，____”。

10、根据原文填空：

（1）宝玉早已看见了一个袅袅婷婷的女儿，便料定是林姑妈之女，忙来见礼。归了坐细看时，真是与众各别。只见：___________，一双似喜非喜含情目。___________，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，___________ 。宝玉看罢，笑道：“这个妹妹我曾见过的。”（第三回）

（2）黛玉道：“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一字：莫若‘________’二字极妙。”探春便道：“何处出典？”宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名____，可代画眉之墨。’况这妹妹______，取这个字岂不美？”探春笑道：“只怕又是杜撰。”宝玉笑道：“除了《四书》，杜撰的也太多呢。”（第三回）

（3）宝玉续成了此首，共有三首。此时黛玉未得展才，心上不快。因见宝玉构思太苦，走至案旁，知宝玉只少“杏帘在望”一首，因叫他抄录前三首，却自己吟成一律，写在纸条上，搓成个团子，掷向宝玉跟前。……

杏帘在望

杏帘招客饮，在望有山庄。菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。

一畦春韭熟，__________。盛世无饥馁，何须耕织忙。

元妃看毕，喜之不尽，说：“果然进益了！又指“杏帘”一首为四首之冠，遂将“浣葛山庄”改为“_____”。（第十八回）

（4）香菱便又掷了个六点，该黛玉。黛玉默默的想道：“不知还有什么好的被我掣着方好。”一面伸手取了一根。只见上面画着一枝 ________，题着“_______”四字，那面一句旧诗，道是：_________________。注云：“自饮一杯，牡丹陪饮一杯。”众人笑说：“这个好极，除了他，别人不配做芙蓉。”黛玉也自笑了。（第六十三回）

（5）宝玉一回头，却是黛玉来了，______________，_______________，____________。宝玉笑道：“来的正好，你把这些花瓣儿都扫起来，撂在那水里去罢。我才撂了好些在那里了。黛玉道：“撂在水里不好，你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方儿什么没有？仍旧把花遭塌了。那畸角儿上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绡袋里，埋在那里；日久随土化了，岂不干净。”（第二十三回）

（6）

咏菊 潇湘妃子

无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟。

满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心? 一从陶令评章后，千古高风说到今。

问菊 潇湘妃子

欲讯秋情众莫知，喃喃负手扣东篱。孤标傲世偕谁隐？一样开花为底迟？

圃露庭霜何寂寞？雁归蛩病可相思？莫言举世无谈者，解语何妨话片时？

菊梦 潇湘妃子

篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。

睡去依依随雁断，惊回故故恼蛩鸣。醒时幽怨同谁诉：衰草寒烟无限情！

众人看一首，赞一首，彼此称扬不绝。李纨笑道：“等我从公评来。通篇看来，各人有各人的警句。今曰公评：《______》第一，《______》第二，《_____》第三，题目新，诗也新，立意更新了，只得要推______为魁了。然后《簪菊》、《对菊》、《供菊》、《画菊》、《忆菊》次之。”宝玉听说，喜的拍手叫道：“极是！极公！”黛玉道：“我那个也不好，到底伤于纤巧些。”李纨道：“巧的却好，不露堆砌生硬。”（第三十八回）

（7）黛玉的，是一阕《唐多令》：

粉堕百花洲，香残燕子楼。一团团逐队成球。_______________，空缱绻，说风流。

草木也知愁，韶华竟白头。叹今生谁舍谁收。_______________，凭尔去，忍淹留？

众人看了，俱点头感叹说：“太作悲了。好是果然好的。”（第七十回）

(8)紫鹃忙了，连忙叫人请李纨。可巧探春来了。紫鹃见了，忙悄悄的说道：“三姑娘，瞧瞧林姑娘罢。”说着，泪如雨下。探春过来，摸了摸黛玉的手，已经凉了，连目光也都散了。探春紫鹃正哭着叫人端水来给黛玉擦洗，李纨赶忙进来了。三个人才见了，不及说话。刚擦着，猛听黛玉直声叫道：“______________”说到“好”字，便浑身冷汗，不作声了。紫鹃等急忙扶住，那汗愈出，身子便渐渐的冷了。探春李纨叫人乱着拢头穿衣，只见黛玉两眼一翻，呜呼！香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥！当时黛玉气绝，正是______的这个时辰。紫鹃等都大哭起来。李纨探春想他素日的可疼，今日更加可怜，便也伤心痛哭。因潇湘馆离新房子甚远，所以那边并没听见。一时，大家痛哭了一阵，只听得远远一阵音乐之声，侧耳一听，却又没有了。探春李纨走出院外再听时，惟有竹梢风动，月影移墙，好不凄凉冷淡。（第九十八回）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中，“____________________，____________________”两句表明屈原烦闷失意，走投无路。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中指出，如果秦国爱惜天下百姓，“____________________”，谁也不能消灭秦国；后世人如果不吸取秦国灭亡的教训，“____________________”。

（3）苏轼《记承天寺夜游》中，“____________________，____________________，”两句均运用了比喻的修辞手法，前一句写庭中月光，后一句写竹柏之影。

12、阅读下面这首宋词，完成问题。

八归

史达祖①

秋江带雨，寒沙萦水，人瞰画阁愁独。烟蓑散响惊诗思，还被乱鸥飞去，秀句难续。冷眼尽归图画上，认隔岸微茫云屋。想半属、渔市樵村，欲暮竟然竹。

须信风流未老，凭持尊酒，慰此凄凉心目。一鞭南陌，几篙官渡，赖有歌眉舒绿②。只匆匆眺远，早觉闲愁挂乔木。应难奈，故人天际，望彻淮山，相思无雁足。

【注】①史达祖，曾任韩伲胄幕僚，韩败后，史受牵连被处黥刑，本词写于此时。②歌眉：代指陪自己的歌女；舒绿：展眉。古代以黛‘绿画眉，故常以“绿”、“黛”指代眉。

【1】下列对诗歌的赏析，不恰当的两项是

A. “人瞰”一句写诗人在画阁上俯瞰空旷的景色而感到愁苦和孤独，这是全篇的主句，诗人的所见所闻都是围绕这句话来写的。

B. “烟蓑’’三句虚写江中的渔翁披着蓑衣在烟雨中撒网的情景，响声引发诗人的诗思，但又被乱鸥带走，续不上美好的诗句。

C. “冷眼”两句，写诗人用冷静的目光看如画的景色，体现诗人内心的悲凉情怀，而江的那边只能看到隐约模糊的房屋而已。

D. 上阕最后三句写诗人猜想江的那边大半是渔市和樵村，人们在傍晚时烧着竹子做晚饭，这更显诗人的孤寂。

E. 上阕的景物描写，由清晰到迷茫，由实到虚，景物描摹客观，不掺杂个人感受，营造了广阔＼清冷、淡远的意境。

【2】诗歌的下阕表达了诗人怎样复杂的情感？请结合诗句简要分析。

13、阅读下面的文言文,完成下面小题

李邕，字泰和，扬州江都人。既冠,见特进李峤,自言“读书未遍,愿一见秘书”。峤曰:“秘阁万卷，岂光阴能习邪?”邕固请，乃假直秘书。未几辞去，峤惊，试问奥篇隐帙,了辩如响。峤叹曰“子且名家！”

峤为内史，与监察御史张廷珪荐邕文高气方直，才任谏诤，乃召拜左拾遗。御史中丞宋璟劾张昌宗等反状，武后不应，邕立阶下大言曰:“璟所陈社稷大计，陛下当听。”后色解，即可璟奏。邕出,或让曰：“子位卑，一忤旨，祸不测。”邕曰：“不如是，名亦不传。”

五王诛，坐善张柬之，出为南和令，贬富州司户参军事。韦氏平，召拜左台殿中侍御史,弹任职，人颇惮之。谯王重福谋反，邕与洛州司马崔日知捕支党，迁户部员外郎。岑羲、崔浞恶崔日用，而邕与之交。玄宗在东宫，邕被礼遇，羲等忌之，贬邕舍城丞。

帝封禅还，邕见帝汴州，诏献辞赋，帝悦。然矜肆，自谓且宰相。邕素轻张说，与相恶。会仇人告邑赃货枉法，下狱当死。后得减死，贬遵化尉。开元二十三年，起为括州刺史，熹兴利除复坐诬枉且得罪天子识其名诏勿后历淄滑二州刺史上计京师。始，邕蚤有名，重义爱士久斥外，不与士大夫接。既入朝，人间传其眉目瑰异，至阡陌聚观，后生视风内谒，门巷填隘中人临问，索所为文章，且进上。以谗媚不得留，出为汲郡、北海太守。天宝中，左骁卫兵曹参军柳勣有罪下狱，邕尝遗勃马，故吉温使引邕尝以休咎相语，阴賂遗。宰相李林甫素忌邕，因傅以罪。诏刑部员外郎祁顺之、监察御史罗希奭就郡杖杀之，时年七十。

邕之文，于碑颂是所长，人奉金帛请其文，前后所受钜万计。邕虽诎不进，而文名全国，时称李北海。卢藏用尝谓:“邕如千将、莫邪，难与争锋，但虞伤缺耳。”后卒如言。杜甫知邕负谤死，作《八哀诗》,读者伤之。邕资豪宕，不能治細行，所在贿谢，畋游自肆，终以败云。

选自《新唐书·李邕传》,有删节)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.喜兴利除害/复坐诬枉/且得罪天子/识其名/诏勿劾后/历淄/滑二州刺史/上计京师/

B.喜兴利除害/复坐诬枉/且得罪/天子识其名/诏勿劾后/历淄/滑二州刺史/上计京师

C.喜兴利除害/复坐诬枉/且得罪/天子识其名/诏勿劾/后历淄/滑二州刺史/上计京师

D.喜兴利除害/复坐诬枉/且得罪天子/识其名/诏勿劾/后历淄/滑二州刺史/上计京师

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.特进，官名，始设于西汉末年，授予列侯中有特殊地位的人，唐代为散官

B.东宫，太子所居之宫，借指太子。此处的“东宫”与《陈情表》中的不同

C.封禅，古代帝王祭天地的大典，一般在泰山举行，也有在其他山上举行的。

D.阡陌，田界，田地中纵横交错的小路；也指田野、垄亩。在文中代指路人。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.李邕方直敢言，尽职尽责。担任左拾遗时，即便武后发怒，仍为宋璟辩解；担任左台殿中侍御史时，弹劾在职官员，人们十分忌惮他。

B.李邕为人骄矜，仕途不顺。他自夸将要做宰相，还一向轻视张说；也曾因岑羲等人的忌恨，被贬为舍城丞，又因遭谗言而出京为官。

C.李邕博闻强志，文采出众。短期内遍读秘阁书文且应答如流；皇帝来到汴州，曾下诏令让他献上辞赋，他也因善写文章被称为“李北海”。

D.李邕风采卓异，天性豪宕。他眉眼俊异，年轻人为一睹其风采前去拜谒，以至门庭里卷拥挤；他不拘细节，收纳馈赠，游猎尽兴，最终败毁。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）邕出，或让曰:“子位卑，一忤旨，祸不测。”邕曰:“不如是，名亦不传。”

（2）邕蚤有名，重义爱士，久斥外，不与士大夫接。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

近来，央视《中国汉字听写大会》好评如潮，专家们对每个汉字的解读生动有趣，激发了我们学习汉字的热情。汉字哺育了世世代代的中华儿女，成就了中华民族一代又一代的辉煌。它蕴含着我们老祖宗的深刻智慧，以及丰厚的人生哲理。参透汉字玄机，是学习为人处世，体悟人生之道，也是读懂中国文化。如：

路——就在各自的足下。

舒——舍得给予别人，自己就能收获快乐。

福——有衣穿有一口饭吃，就是福。

超——一个人只有在刀口上走过才能超越自我。

夸——自大的人，最终要吃大亏。

态——心，要大一点儿。

学了中国汉字，你有怎样的感触和思考？请以上面六个汉字中的一两个为基础确定立意，并合理阐述，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。