1、一字开花组词。
2、根据课文内容填空。
①《小蝌蚪找妈妈》一文中,小蝌蚪先长出两条_____腿,再长出两条____腿,尾巴慢慢不见了,最后长成了_______。
②银杏水杉活______,____开花满院香。
③孩子如果已经____,就得告别____,____为家。
④_____树木,_____树人。
3、选择恰当的字或词语填空。(12个知识点)
发明 发现
(1)阿切尔( )的邮票打孔机给我们带来了许多方便。
(2)伊琳娜( )金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。
提 题
(3)老师向小朋友们( )出了一个奇怪的问( )。
园 院
(4)小( )很安静。
(5)花( )里有许多花。
4、我会照样子,写词语。
形容难过:悲伤 _______ ________
形容高兴:兴高采烈 __________ _________
由近义词组成:寻找 _________ ________
5、用所学知识填空 。
1.每当太阳__起,有座山峰上的几块___,就变成了一只____的雄鸡。
2.欲穷____,更上____。
3.日月潭____秀__,吸引了许许多多的____游__。
4.____虽____,心里喜洋洋。
5.大自然真是有趣!可爱的小蝌蚪长大了就成了____;水能变成汽、__、__、冰雹、__。
6、看拼音,写词语。
(1)那个可爱的小接过
员叔叔手里的包裹。
(2)春节到了,小巷张灯结彩,
极了!
(3)明明用铅笔,画了一个小
。
7、根据下面观影券的正反面,判断说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】丁丁周日上午10:30拿着这张观影券去看一场原价48元的电影,只需付28元。______
【2】丁丁可以在周五晚上使用这张券。________
【3】丁丁可以把在街上买的一桶爆米花带入电影院。__________
8、“奶”共五笔,第五笔是“横折折折钩”。( )
9、判断下面的句子,是比喻的句子画“√”,不是的画“×”。
1.绿色的湖面平静得像一面镜子。 (____)
2.父亲是个打猎迷。 (____)
3.她长得很甜,像她妈妈一样。 (____)
4.这几天他脸色不好,像是生病了。 (____)
5.他的脚步是这样沉重,好像有什么心事。 (____)
6.我要像他一样热爱劳动,热爱集体。 (____)
10、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”同“现”字,显现的意思。______
【2】“似”字第三笔和最后一笔都是点。______
11、阅读
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
【1】下面句子说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①葡萄都用来做成葡萄干。(______)
②人们利用流动的热空气,把葡萄的水分蒸发掉就成了葡萄干。(______)
③山坡上的梯田里全都种葡萄。(_______)
④制作葡萄干的阴房密不透风。(______)
【2】这篇短文选自我们学过的课文《________》。
【3】读一读文中画线的句子,写出葡萄沟的葡萄有哪些特点。
_________________________
【4】制葡萄干的阴房是什么样的?找出来,写在横线上。
_____________________________________
【5】你喜欢维吾尔族的老乡吗?为什么?
_______________________________________。
12、阅读理解。
狐假狐威
在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去,把狐狸逮住了。
狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子对老虎说:“你敢吃我?”
“为什么不敢?”老虎一楞。
“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违搞了老天爷的命令,我看你有多大的胆子!”
老虎被蒙住了,松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一年,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】短文有____个自然段。
【2】在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。
①有点相信,又有点怀疑。(_______)
②因为疑惑而感到奇怪。 (_______)
【3】在文中找出下面词的近义词,再读一读这些词,是不是有点熟悉?
逃——(________) 拉——(________) 张——(_______)
【4】“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”,“骨碌一转”表示狐狸在___________
【5】“老天爷派我来管你们百兽”,“你们百兽”指的是( )
A.包括老虎 B.除老虎以外的动物
【6】老虎在森林里走,谁在前?谁在后?短文中有三处作了交代,用“~~”画出这三处。
13、阅读与理解
一天,小猴过生日,山洞里张灯结彩,非常热闹。邻居们都送来了礼物,祝贺小猴的生日。
蚕姑娘送来了一块丝绸。小猴说:“谢谢!”
蜜蜂送来一瓶蜂蜜。小猴说:“谢谢!”
老鼠送来几个从别处偷来的大桃子。小猴说:“我最喜欢吃桃子,可是我不能收你的礼物。”老鼠只好灰溜溜地走了。
【1】给文章加上一个恰当的题目,写在文章开头的横线上。
【2】这篇短文共有_______ 个自然段 ,最后一个自然段共有________句话。
【3】小猴过生日,_________ 、_________ 和_________ 送来了礼物。
【4】小猴最喜欢吃桃子,可他为什么不收老鼠送来的桃子?
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【5】读了这篇短文,请你对老鼠说句话。
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14、读片段,完成练习。
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗咪着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。
【1】照样子,写一写。
想了想 ______了______ ______了______
懒洋洋 __________ __________
【2】用“____”画出玲玲的构思和具体做法。
15、读短文,回答问题。
生物角
第二天早晨,我走进教室,呦!只见生物角前面围了许多同学,正在七嘴八舌地议论着。欢欢一见我,就说:“丽丽,快来看呀,我们的生物角变样啦。”我走进一看,可不是,有不少新面孔在生物角“安家落户”了。瞧,一盆火红的石榴花,两株洁白的马蹄莲,圆形的玻璃缸里,两只小乌龟正躲在石头后面,探头探脑地东张西望呢……
【1】数一数,短文共________ 个句子。
【2】照样子,在横线上填上数字,组成词语读一读。
例:(七)嘴(八)舌
________心________意 ________花________门
________面________方 ________牛________毛
【3】根据课文内容填一填。
________的石榴花 ________的马蹄莲
________的玻璃缸 ________的小乌龟
【4】生物角里多了哪些新面孔呢?请你找出来。
_______________
16、用加点的词语写句子。
【1】咱们脚上有秘密,你观察过吗?
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【2】影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左边,一会儿又转到 右边去了。
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【3】他想起一件事,连忙起身,悄悄地走到厨房。
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17、照样子,看图写句子。
1.例:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
我已经__________。
2.例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
平常小猫在花丛里________,在阳台上________,在院子里_________,在桌子底下________。
3.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
亮亮热爱运动,有时候___________,有时候___________。
18、造句。
1.突然:
2.既……也……:
19、句子大观园。
(1)露西画了鲜花。(扩句)
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(2)她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。(用三个动词写一件事情)
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(3)她拿出一叠纸,一支圆珠笔。(改成“被”字句)
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20、看图写话。
去看一看图中都有谁,它们之间发生了什么事?请你写一写。
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