1、读一读,填一填。
美丽的公主 平稳地走路
(_____)的魔王 (_____)地散步
(_____)的(_____) (_____)地(_____)
2、识字组词。每个字各组两个不同的词。
带( )( ) 邻( )( ) 站( )( )
戴( )( ) 领( )( ) 战( )( )
3、看拼音,写汉字。
qí dǎo bì qié chǎo
(____)心 小(____) 钱(____) (______) 子 (_____) 饭
4、补充成语,再选词填空。(只填序号)
①和( )细( ) ②千言( )( )
③一( )一度 ④冰天( )( )
⑤五光( )( ) ⑥电( )雷鸣
(1)描写天气的成语:______
(2)带有数字的成语:______
5、填空。
1.每当_______,有座山峰上的几块巨石,就变成了______________的雄鸡。
2.每当看到夕阳依傍西山慢慢地下落,滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流,我就会想起诗句:“白日________,___________。”
3.来到美丽的黄果树瀑布,看到那水从很高的地方倾泻下来,我不禁吟诵起李白的诗句:“飞流直下_______,疑______________。”
4.春天百花争艳,有火红、___红、____黄、____黄、_____白……五光十色,美丽极了。
5.有山皆______,________文章。
6. 清风______本______,______远山皆______。
6、拼一拼,写一写。
xiāng lú shān chuān zhè xiē bù wèi
shān pō shōu qǐ lì yòng zhǎn xiàn
7、在讲述如何做手工时,一定要把过程(guò chéng)讲清楚,不用按顺序。 _____
8、判断下面几组词,在正确的( )里画“√”,错的画“×”。
(1)丁产 邻居 祖国 教室( )
(2)回家 伤心 古乡 眼晴( )
(3)时种 猴子 问题 纪住( )
(4)国旗 休息 思想 动物( )
(5)他们 京戏 喝水 热闹( )
9、判断题,对的打“√”错的打“×”。
1、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(_____)
2、三毛在看《苦儿流浪记》时,看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫,于是把书的封面给撕了。(_____)
3、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。(______)
4、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子。(_______)
10、我能判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《大禹治水》是一篇童话故事。______
【2】“苗”用部首查字法,先查“艹”部,再查5画。______
【3】《狐假虎威》中老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。______
【4】《难忘的泼水节》写了周恩来总理和汉族人民一起过泼水节的情景。______
【5】“不敢高声语,恐惊天上人”出自诗仙李白的作品《夜宿山寺》。______
11、阅读短文,完成练习。
小热带鱼可好看啦!
小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!
【1】短文共有(____)个自然段。
【2】第2自然段主要写小热带鱼的 和 。第3自然段主要写小热带鱼的 、 和 。
【3】小热带鱼长着一张 的嘴巴,它的身子是 色的,尾巴是 色的。
【4】你喜欢小热带鱼吗?为什么?
_____________________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
我家有只可爱的小白兔。它长着一双红红的眼睛,像两盏小红灯。两只长长的大耳朵,像两把小扇子,一有声响,两只耳朵马上警惕地竖起来。它那白白的毛像雪一样。短短的尾巴,像个小绒球。它前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,速度很快。小白兔真是讨人喜欢。
【1】在短文中找出下面词的反义词。
长——( ) 黑——( ) 讨厌——( )
【2】用“ ”画出比喻句(有4句)。短文把小白兔的眼睛比做__________,把它的大耳朵比做________,把毛比做___________,把尾巴比做____________。
【3】短文是围绕着“小白兔真是讨人喜欢”这句话来写的,分别写了___、___、___、___和____。
13、快乐阅读。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦,多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
【1】这段话共有_______ 句话。
【2】这段话中表示颜色的词语有__________________ 。 ______________________
14、“胆 小 鬼”
一个人从小胆小,什么事也不(赶 敢)(做 作),同学和朋友都嘲笑他。
为了让他鼓起勇气,父母让他去军校了。可是在军校里他还是一样胆小,老师看不起他,同学们嘲笑他,经常出他的(洋 羊)相。
一次他们在训(炼 练)(扔 仍)手雷。一个同学拿了一个仿真的手雷,并告诉大家要让他出丑。开始训(炼 练)了,那个同学“不小心”将仿真的手雷(扔 仍)到了同学中间,大叫“小心”,同学们都了解,也就跟着演。那个人也很惊慌,大家都想看他出丑。可没想到他扑向手雷,将它压在身下。同学们震住了,半晌,他满脸通红,爬了起来,不(赶 敢)看大家。同学们都给他鼓掌,他的一生改变了。
1.用“√”画出文中括号里正确的字。
2.短文共有 个自然段,第3自然段共有 句话。
3.写出与下列词的意思相近的词。
经常—( ) 惊慌—( ) 了解—( )
4.用“ ”画出文中表现“他”勇敢的句子。
5.如果你是文中的“他”,面对这种危险情况,你会怎么做?
15、课外阅读
知了学飞
听说,知了原先是不会飞的。一天,它看见蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,就要蜻蜓教它飞。蜻蜓高兴地同意了。
蜻蜓对知了讲飞翔的方法,知了却东张西望,只听了几句,就不耐烦地讲:“知了!知了!”
蜻蜓带知了去练飞,知了飞了几下,就自满地叫着:“知了!知了!”
一天。蜻蜓飞得很高很高,知了想和蜻蜓一起飞,就用力拍打着翅膀,可是怎么也飞不高。
这时候,知了望着蜻蜒,叹了口气说:“知了!知了!”
【1】照样子,写一写。
例:飞得很高很高
________得__________;________得_____________
例:飞翔的方法
______的方法;______的方法
【2】根据文章内容连一连。
不耐烦地 叫
自满地 说
叹了口气 讲
【3】选一选,填一填。
(1)文章中第一个“知了!知了!”的意思是______。
(2)文章中第二个“知了!知了!”的意思是______。
(3)文章中第三个“知了!知了!”的意思是______。
A.知道当初不努力,现在后悔了。 B.知道了蜻蜓要讲的飞翔方法。
C.知道了蜻蜓要教它的飞翔本领。
【4】读了短文,你懂得了什么?
_______________________________
16、选词造句:
难道、可以、然后、成功、终于、从此、出色
______________——______________
______________——_______________
17、用句中下划线词写句子。
(1)小青蛙的尾巴已经不见了。
__________________________
(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
____________________________
(3)我的牌气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
________________________________
(4)谷像黄金粒粒香。
______________________
18、我会把句子补充完整,并加上标点。
1._____________________________在操场上踢足球(____)
2._____________________________真漂亮啊(____)
3.______________都是_______________(____)
4.下课了,同学们有的_______________(____)有的______________(____)还有的_________________(____)
19、按要求完成练习。
(1)按照时间的先后顺序排列下面的节日。(填序号)
①端午节 ②春节 ③元宵节 ④清明节 ⑤中秋节
______________________
(2)华夏儿女 繁荣昌盛 山川秀美(任选一词写一句话)
_____________________
20、仔细观察图片中是哪种小动物,用一两句话描述一下它吧!
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