1、读拼音,写字词。
熊哥哥和熊弟弟为了一块nǎi(_____)酪,chǎo(_____)了起来。狐狸jí mánɡ(_____)来劝说。为了ɡōnɡ pínɡ(_____),狐狸zǐ xì(_______)地把奶酪分成了两半,可仍然半块大半块小。
2、形近字组词。
棵( ) 性( ) 哪( ) 第( )
颗( ) 姓( ) 那( ) 弟( )
3、读句子,根据拼音写字词。
(1)春天来了,liǔ( )枝抽出了嫩芽,xìng( )花开了,táo( )花也开了,大地上编织着一个个cǎi( )色的mèng( )。
(2)很久很久以前,天上有十个太阳,人lèi( )的生活十分jiān( )难。
(3)泥塘这么好,青蛙zhōng( )于jué( )定不bān( )家了。
(4)星期日,我要去shāng diàn( )买—些东西。
4、比一比,再组词。
级(_____) 旁(____) 昨(_____)
极(_____) 傍(____) 作(_____)
5、默写古诗
《望庐山瀑布》
_______________香_____生紫______,
遥看瀑布________________________。
飞流直下________________________,
疑是银河________________________。
6、看拼音,写词语。
shuǐ jǐng kǒu kě tiān jì bèi zi
jūn rén zhì shuǐ zhèn dì nán dào
7、根据所学内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“没”是一个多音字,在“淹没”一词中,“没”字的读音是“méi”。( )
【2】《登鹤雀楼》和《望庐山瀑布》都是李白写的。( )
【3】“自言自语”的意思是“自己跟自己说话,独自低声说话”。( )
【4】《刘胡兰》中,刘胡兰在敌人面前毫不屈服。( )
【5】“九九加一九,耕牛遍地走”是《敕勒歌》中的诗句。( )
8、我会判断。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“有几个虫子怕什么?”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。(______)
【2】读书的时候遇到一个不认识的字:“秧”,我可以用部首查字法查字典。(______)
【3】“秋季里,稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。(______)
【4】禹采用疏导的方法治水。(______)
【5】《雪孩子》一课中,是小猴救了小白兔。(______)
9、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)
【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐,结果真的生出了咸鸭蛋。_________
【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________
【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________
10、根据课文理解判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。(____)
【2】《我要的是葫芦》一课,告诉我们只需要看葫芦就行了,葫芦滕不用管。(____)
【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解,友谊才能长久。(____)
11、我要认真读下面一段话,并完成后面的练习。
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到了一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里,我记得( )月( )日是老师的节日。
【1】《火红的枫叶》这篇文章共有(____)个自然段。第三自然段有(_______)句话。
【2】在最后一个自然段的括号中填上正确的时间。
【3】送贺卡的时候,那个小朋友可能会跟老师说些什么?
__________________________
12、开心阅读。
少年徐文长
徐文长小的时候很聪明。有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转,有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。”伯父翘起了大拇指。
【1】“轻而易举”在文中指( )
A.礼物很轻,举起来很容易。 B.徐文长很容易就取下了礼物。
【2】伯父对徐文长拿礼物有两个要求:
一是不能________________________
二是不能_________________________
【3】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“ ”画出文中的句子。
【4】伯父为什么翘起了大拇指,夸徐文长是个聪明的孩子?
____________________________
13、阅读短文,完成练习。
懒太阳
太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。
公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔,喔,喔,快看红苹果!” 花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵,喵,喵,快看红线团!” 黄狗看见了,对着太阳喊:“汪,汪,汪,快看大蛋黄!”
太阳听见了,非常害羞,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我吗?!”
【1】小动物们分别说太阳是什么?连一连。
公鸡 大蛋黄
花猫 红苹果
黄狗 红线团
【2】太阳为什么会害羞?
___________________________________
【3】你觉得太阳像什么?
_____________________________________
14、读一读,然后回答问题。
秋天,树叶从树枝上落下来。
树叶落在草坪上,小草说:“是谁给我送来的大棉被呀?”
树叶落在田野里,小山羊说:“我有过冬的食物了!”
树叶落在房顶上,小鸟说:“我终于有做窝的材料了。”
树叶落在校园里,同学们说:“多么漂亮的树叶呀!我们把它当作书签把!”
树叶落在大树下,树妈妈说:“孩子们,快回到妈妈的身边吧!”
(1)树叶都落在了哪里?
(5%)
(2)小草把树叶当作 ,小山羊把树叶当作 ,小鸟把树叶当作 ,同学们把树叶当作 ,树妈妈把树叶当作 。 (5%)
15、献给老师的花
欢乐地迎来了假日,
他们到野外采摘鲜花,
鲜花打扮着绿色的田野——
一幅多美的春天的图画!
忽然,他们想起自己的老师,
此刻,她正独坐在窗前……
——辛勤染白了老师的头发,
假日也从无闲暇。
老师不是最爱花吗?
应该给她采一束最美的鲜花,
连同一颗颗赤诚的心,
一起请亲爱的老师收下!
轻轻地走到老师的窗口,
她正在作业本上批划,
蓝色的字迹像绿色的田野,
红色的批语如一簇(cù)簇鲜花……
啊!一幅比田野更美的图画,
展现在老师的窗下:
鲜艳的花朵流溢(yì)芬芳,
夺目的色泽放射光华……
也许用不着献上手里的鲜花,
孩子们的心意早已表达。
1.在括号里填上合适的词语。
打扮( ) 批改( )
采摘( ) 芬芳( )
2.“老师不是最爱花吗?”的意思是( )
A.老师不爱花。 B.老师爱花。
3.文中的同学们除了鲜花,还用什么作为礼物表达心意?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
16、春节快到了,请你为小明写一张贺卡,把祝福送给奶奶。
亲爱的奶奶: _____________________________________________________________________________ 小明 2020年1月10日 |
17、照样子写句子。
例:雄鹰飞翔云彩间。
雄鹰在云彩间飞翔。
(1)竹林熊猫在嬉戏。
_________________
(2)天空雁群会写字。
___________
18、填上合适的词,把句子写具体。
1.如果能跳到小狗身上。
如果能( )地跳到( )的小狗身上。
2.沙滩是我们的天地。
( )的沙滩是我们的( )天地。
3.花儿长在草坪里。
( )的花儿长在( )的草坪里。
19、读课文《开满鲜花的小路》,理解课题。
(1)第一眼看到课文题目,我想到了_____________。
(2)观察课本上的插图,说一段话。(图上画的是什么时候?在什么地方?有什么景物?有什么人?他们在干什么?)
_____________
20、开心写话
仔细观察上面的图画,图上都有谁?他们之间发生了什么故事?后来怎么样了?想一想,然后写下来。注意语句通顺,书写工整哦!(不会写的字用拼音代替)。
邮箱: 联系方式: