1、用加点字词的反义词填空。
(1)面对(______)敌,他毫不示弱,终于夺得了胜利。
(2)小明经常把(____)号当减号,所以常出错。老师指正后,他就改(____)了。
(3)要想获得(____),必须要有面对失败的勇气。
(4)我们不能光看一个人的外表,要看他的(____)心美不美。
(5)祝大家2020年春节快乐!(____)
2、填写量词。
一(___)花瓣 一(___)秋千 一(___)信
一(___)大山 一(___)帽子 一(___)马
3、按要求写成语。
1.表示勤劳:____________ ____________ ____________
2.表示条件艰苦:____________ ____________ ____________
4、照样子,写一写。
(做)作业 ( )垃圾 ( )桌椅 ( )衣服
反反复复(AABB式):_______________、_______________
自言自语(ABAC式):_______________、_______________
5、词语搭配
(_______)的小女孩 (_______)的离开 雪白的(_______)
(_______)的河水 (______)的夜空 黄澄澄的(_____)
高兴地(_______) (_______)地吹 (_______)地张开
6、看拼音,写词语
fáng zi léi shēng
1.外面黑沉沉的,
很大,要下雨了!
yě wài dà zì rán bāng zhù
2.要是你在迷了路,不要慌张,
会
你的。
tài kōng shēng huó
3.趣事多!
7、阅读《小蝌蚪找妈妈》,判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。(______)
【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。(______)
【3】小蝌蚪看见乌龟时,只长出了两条后腿。(______)
8、判断下列说法,对的大“√”,错的打“×”。
【1】露西给爸爸一共写了两封信,内容是一样的。(____)
【2】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(____)
【3】“你拍四,我拍四,天空雁群会写字。”用拟人的修辞手法,写出了雁群在天空飞,就像是在写字一样。(____)
【4】学了《风娃娃》一课后,我知道了∶做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。(_____)
【5】看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔,右边没有一撇。(_____)
【2】“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (_____)
【3】“给”字是左右结构,第三笔是提。(_____)
【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。(_____)
【5】“片”字共有4笔,第1笔是竖。(_____)
10、选择正确的答案。正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“往窗外忘去,树啊,房子啊,都看不青了。”这句话没有错别字。 ( )
(2)“碰”字共有十三笔,第九笔是竖。 ( )
(3)一( )小鸟、一( )花猫、一( )伞,括号里都可以填“只”。( )
11、阅读课文片段,回答问题。
每当太阳升起,有(座 坐)山峰上的几块(巨 具)石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都(dū dōu)峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,(象 像)“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹(tán dàn)琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
【1】在文中括号内选择正确读音和字词,打“√”。
【2】用加点字写一句话。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
每当_____________,就______________。
12、课内阅读。
山脚下有一( )石崖,崖上有一( )缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一( )河,河边有一( )大杨树,杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。
【1】选字填空。
条 道 棵 堵
【2】根据片段内容填空。
寒号鸟把(_______)当作自己窝,和 (________)作了邻居。
【3】为加点字选择合适的读音。
háo hào
(1)操场上传来嘹亮的口号(_______)声。
(2)看到小金鱼死了,弟弟号(______)啕大哭。
13、课内阅读。
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
【1】仿写词语。
无边无际 无( )无( ) 无( )无( )
【2】“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”这句话的意思是_____________;朗读这句话时应该读出_____________(A.反问 B.肯定)的语气。
【3】读下面的句子,在正确的说法后面打“√”。
(1)这个故事告诉我们青蛙不爱动脑筋。( )
(2)这个故事告诉我们天只有井口那么大。( )
(3)这个故事告诉我们看待问题时,站得高才能看得全面。( )
14、阅读短文,完成练习。
齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
齐白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。
齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
【1】短文第( )自然段写了齐白石爷爷仔细观察小动物。
A.一
B.二
C.三
D.四
【2】齐白石爷爷画的花鸟鱼虫可以怎样形容?( )
A.画活了。
B.画像了。
C.画真了。
D.画好了。
【3】短文中画“ ”的句子说明齐白石爷爷学习( )
A.专心
B.刻苦
C.细心
D.虚心
【4】齐白石爷爷画蚱蜢时为什么不用绳子拴住?( )
A.怕画不活。
B.怕画不准。
C.怕蚱蜢不会跑。
D.怕蚱蜢不舒服。
【5】仿照短文中画横线的句子,用“越……越……”写一句话。
____________________
【6】齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为……所以……”的句式写出来。
____________________
15、阅读短文,回答问题。
放蜻蜓
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上。我悄悄地跑过去,把它捉住了。大蜻蜓真漂亮!两只眼睛像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,赶紧把它放了。
【1】用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。
【2】写出与下列词语意思相近的词。
漂亮—(______) 喜欢—(______)
【3】“两只眼睛像小玻璃球,亮晶晶的。”这句话把蜻蜓的________比作________。
【4】“我”非常喜欢大蜻蜓,但还是把它放了,为什么?
___________________________________________
16、读句子,用上加点的词语写一句话。
(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
_____________________
(2)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
______________________
17、你喜欢下列哪一类书籍呢?_________(填序号)为什么?请写一写理由。
A.童话故事 B.绘本故事 C.儿童小说 D.科普作品 E.其他
喜欢的理由: _______________________________________
18、[看一看]
我有一个溜溜球(玩具的名称),是妈妈送给我的礼物(玩具的来历)。这个“圆家伙”是最新版的“火力王”三代,颜色是我喜欢的宝蓝色(玩具的样子),它和平常的溜溜球一样,在一根细线的一端缠着一个可以滚动的球。只要我用力一甩,小小的溜溜球就在细线上跳起芭蕾舞。(怎么玩)我喜欢溜溜球,它不但给我带来了许多乐趣,且给我带来了灵感。(表达爱意)
[说一说]
“我”喜欢的玩具是___________。
它是________色的,它的样子很漂亮,______________。
只要“我”用力一甩,______________________________。
19、照样子,把句子写具体。
例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
______________________
20、先填空,再写话。
每个人都有自己喜欢的人。你最喜欢的人是谁?他(她)长得什么样?你为什么喜欢他(她)?写一写自己最喜欢的人吧。
提示:先填空,再选择合适的内容写话。
( )的头发 ( )的脸 ( )的眉毛 ( )的眼睛
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