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2024-2025学年(上)期末阜新二年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会安课本内容填空。

    1.危楼____________________摘星辰。不敢____________,恐惊__________

    2.一面队旗,一把________。一队“红领巾”,一片________

    3.夏季里,_______________,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,归来戴______________

    4.树无根______________,人无志______________

  • 2、我会看拼音,写词语。

    yuān yang            xiū jiàn        chuàng jǔ   biàn rèn       zī shì

    ( )        ( )     ( )        ( )     ( )

  • 3、读拼音,写汉字。

    shǐ jìn ní rén  qiǎo shǒu zán liǎ

    ________ ________ ________ ________

     

  • 4、句子七彩虹。

    1)照样子,用加点的词语写句子。

    如果你愿意和好,放一只风筝吧!

    ____________________________

    2)用学过的名句填空。

    _________________这句名言告诉我们自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。

    ②祖国山水如画。______,疑是银河落九天。展现了瀑布一泻千里的气势。______展现了黄河的苍茫壮阔。

  • 5、补充句子。

    (1)遥知不是雪,_______________

    (2)树无根不长,_______________

    (3)路人借问遥招手,_______________

    (4)______________,更上一层楼。

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。

    chéng shì hún shēn tóu dǐng kǒu kě

    cāng máng tián yě shān chuān xīn kǔ 

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)

    【1】唏哩呼噜是一只小猪。___________

    【2】蚯蚓哪里都有。__________

    【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。__________

    【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕唏哩呼噜摔坏他的自行车。________

    【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。_________

  • 8、我会根据课文内容判断对错。

    (1)《夜雪》的作者和《梅花》的作者是好朋友。(  

    (2)即使在冬季,松树和柏树的叶子都是绿色的。(  

    (3)王京和李良合作完成了一个画有小鲤鱼的灯笼。(  

    (4)《做灯笼》告诉我们,只有相互合作才能发挥大家的优势,做出好的作品来。(  

    (5)俗语“一日三笑,不用吃药”告诉我们:要每天保持好的心情。(  

     

  • 9、根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

    【1】《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。______

    【2】学了《我要的是葫芦》一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。______

    【3】《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。______

  • 10、根据课文内容判断,对的打“√”错的打“×”

    1)《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的,动物们看到它都吓跑了。_____

    2)狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。_____

    3)纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。_____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读

    太空生活趣事多(节选)

    航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。从喷头喷出的水总是飘浮在空中,为了解决这个问题,科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶,在下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后,航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水,实在太麻烦了。所以,现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体,这就简单省事多了。

    【1】从语段中找出下列词语的反义词。

    困难——( )        复杂——( )       呼——( )

    【2】选段共有_____句话,第____句介绍了科研人员设计的浴桶。

    【3】选一选。(填序号)

    (1)“从喷头喷出的水总是飘浮在空中”的原因是( )

    ①失重                 ②风力太大

    (2)下列说法不符合语段原意的一项是( )

    ①科研人员做试验时,设计的浴桶是密封的。

    ②航天员在宇宙飞船里洗澡不需要清理身体上和浴桶里的水。

  • 12、阅读理解

    牛的尾巴

    从前有一个画家,画了一幅《斗牛图》。朋友们都说画得好,他自己也很喜欢,就把这幅画藏在箱子里。

    这一天,风和日丽,他把画拿出来,晾在窗外。有个牧童路过,见了画哈哈大笑起来,一边笑一边说:牛打架时角一用力,尾巴就应该夹起来了,哪有尾巴竖起来的?画家听了,羞得满脸通红。 

    是啊,没有细心观察,凭想当然,怎么能不犯错呢? 

    1.数一数 短文有(   )自然段。

    2.画家的这幅画的名称叫《 》。

    3.请在文中找出下列词语的反义词或近义词。 

    反义词:讨厌——( ) 

    近义词:仔细——( )

     

  • 13、我会读短文回答问题。

    雷雨过后

    ①雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩(红虹)。

    ②家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头洒下水滴,感谢阳光的照晒。

    ③荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好(象   像)在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专   钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来, 趴在摇篮似(shì   )的网上。

    ④雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

    【1】用“/”划掉文中括号里不正确的字和读音。

    【2】根据短文内容填空。

    雷雨过后,打开窗户,( )的空气扑了进来,( )的柳枝变得更加绿了,( )的小草醒过来了,一幅( )的图画展现在我们眼前。

    【3】找出文中的一句比喻句,用“ ”画下来,这句话是把 比作

  • 14、仔细阅读《了不起的狐狸爸爸》的目录,判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】根据书名,我知道这本书的主人公是狐狸太太。( )

    【2】第5章《可怕的挖掘机》从25页开始的。( )

    【3】《狐狸先生有两个计划》从43页开始的。( )

    【4】这本书一共有12章。( )

    【5】“博吉斯的1号鸡舍!”狐狸先生喊道,“这正是我看准的地方!”这句话应该出自第2章《狐狸先生》。( )

  • 15、仔细观察图片,完成下列习题。

    【1】这张车票的乘客是从____________

    【2】本次列车发车的时间是2019年____________日。(填数字)

    【3】乘客走到______车厢(xiāng),就能找到座位______号了。(填数字)

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、遇到下面的情况,你该怎么和别人商量呢?想一想,并写下来。

    如果你向你的好朋友果果借的书没有看完,想再多借几天,你该怎么和她说呢?

    ____________________

  • 17、连词成句,再加上标点。

    1.战士们 挑粮 跟 朱德 去

    _________________________________

    2.了 怎么 累 朱德同志 坏 办

    __________________________________

  • 18、按课文内容填空,再模仿着练习写句子。

    同学们(  )在草地上打滚儿,(  )忙着逮蚂蚱,(  )向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!

    ___________________________________________________________

     

  • 19、照样子,把下列句子补充完整。

    ①例:他是个淘气的孩子。

    ________________

    ②例:现在我要把海岸藏起来。

    ________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    仔细观察下面的图画,看看图上画的什么,发挥想象,把画面内容写下来。

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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