山西省大同市大同县2025年高考模拟（一）语文试卷-有答案

1、在句子中填上恰当的标点符号，并说说你的发现。

1．那让我先藏你来找红头说

2．树对鸟儿说再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给我听

3．哎呀狐狸说道原来是这样你这是给设了一个圈套啊

我发现：________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2、比一比，再组词。

掏（______） 亲（______）   补（______） 杯（______）

淘（______） 幸（______）   扑（______） 杮（______）

泼（______） 劳（______） 该（______） 没（______）

拔（______） 旁（______） 刻（______） 投（______）

3、读拼音写词语，注意书写规范。

róng qiú zǎo chen xiān yàn shuāng bì

______ ______ ______ ______

fú zhuāng huāng yě tiào wǔ yǐng zi

______ ______ ______ ______

4、写出加点字的反义词

1．从早到晚，家里总是很冷清。（______）

2．那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（______）

3．在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。（______）

4．太阳升起来了，周围的景物清晰可见。（______）

5、读句子，完成练习。

最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

（1）这句话中的“？”表示___________；“！”指的是________________________。

（2）这句话把__________的道理用__________形象地方式表示出来，给读者留下深刻的印象。

6、课内阅读

黄鹤楼送孟浩然之陵①

(唐)李  白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

【1】解释词语：

辞：__________   烟花：_______________

【2】这首送别诗先后写出了送别的地点：__________；送别的时间：__________ ；故人的去向：________ ；以及送别的场景:_____________(最后一个填空用自己的语言)。

【3】后人评说此诗是：千古丽诗。请结合诗歌说说“丽”的具体内容。

__________________________________________________

7、阅读古诗，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【1】说说上阕词的意思。

____________________________________

【2】下列朗读节奏划分有误的一项是（  ）

A. 七八个/星天/外

B. 两三点雨/山前

C. 旧时/茅店/社林边

D. 路转溪桥/忽见

【3】下列对这首词分析不正确的一项是（  ）

A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。

B. 第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。

C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。

D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。

8、课内阅读。

绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】本文的作者艾青，原名________，他的作品还有《________》。

【2】按要求写词语。

①从文中摘抄出表示“绿”的词语。

______________

②请写几个关于绿色的成语。

_______________

【3】春天的世界“到处是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少写两处）

__________________

【4】文中的“绿”指的是（  ）

A．绿颜色

B．绿色的墨水瓶

C．生命的颜色，生命的象征

【5】仿照诗歌的第③小节写一写。

______________

9、课内阅读。

四季之美（节选）

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着méng lóng的微光在飞行，这情景着____（zhuó zháo）实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠（kē cháo）里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人xīn kuàng shén yí。

【1】在文中横线上根据拼音写词语。

【2】为文中加点的字选择正确的读音，在正确答案下面打“√”。

【3】作者认为“这情景着实迷人”中“这”指的是____

【4】文中划线的句子主要运用了____（A．静态     B．动态）描写。

【5】文中划线句子形象地描绘了哪两幅画面？请用简洁的语言概括出来。

①____②____

10、课外阅读，回答问题。

童年乐事（节选）

我的兴趣很广泛，也很平凡。我喜欢热闹，怕寂寞，从小就爱往人群里钻。

在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给我留下很深的印象。那个“唱话匣子的”，看见我跑进家去，当然就会在门口等着，不得到结果，他是不会走掉的。讲价钱的时候，门口围上一群邻居小朋友，他们都用羡慕的眼光看着。讲好价钱进来，围着的人，就会挨挨蹭蹭地跟进来，北平的土话叫做“听蹭儿”，就是不花钱听戏的意思。

 “唱话匣子的”把那大喇叭装在话匣子上，然后摆上百代公司的唱片，把弦摇紧，唱片转动了，先是那句开场白：“百代公司特请梅兰芳老板唱《宇宙锋》。”金刚钻的针头在该退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。如果碰到新到的唱片，还要加价呢！因为是熟主顾，最后总会饶上一张《洋人大笑》的唱片，还没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，大伙儿笑得更凶了，乱哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。

我所记忆的童年生活，都是热闹而幸福的，是真正的快乐，是无忧无虑、不折不扣的快乐。

【1】选文写了作者童年听“____”的乐事，体现了作者的童年生活是____、幸福和____的。

【2】“最后总会饶上一张《洋人大笑》的唱片”，“饶”的意思是（　）

A．富足，多。

B．宽恕，免除处罚。

C．额外增添。

【3】为什么作者说自己童年的快乐是真正的快乐，是无忧无虑、不折不扣的快乐（   ）

A．作者的童年没有烦恼，无拘无束，很真实。

B．作者的童年只有玩耍，所以是真正的快乐。

C．作者的童年里，有许多小伙伴在一起玩，大家都十分开心。

11、课内阅读。

“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”

【1】照样子，写词语。

又蹦又跳____

【2】用“ ”画出信的内容。

【3】选文中，露西告诉爸爸的是她和妈妈过得____。

【4】解西写的第二封信，为什么和第一封信不一样？（ ）

A．因为露西没写明白家里的情况。

B．因为他们不想让爸爸担心。

12、阅读理解。 

美丽的大兴安岭

大兴安岭位于黑龙江西北部，是中国面积最大的原始森林。

春天，繁茂的李子树开满了白色的小花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木头的声音不断地从林子里传出来。

夏天，草地上盛开着一片片不知道名字的花儿，红的，白的、紫的。粉红……什么颜色都有，多像美丽的大花坛。

秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“都斯”是一种像小葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，也可以用它来酿酒。“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是一杯很好的茶。棒子长满了山腰，它的果实炒热了又香又脆。在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵药材也可以采到。

冬天，寒风凛（lǐn）冽（liè），森林里大雪纷飞，千万棵树都披上了耀眼的银装，一派北国风光。

大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的宝库。

【1】根据意思从文中找出相应的四字词语。 

①形容冬天刮来的风非常刺骨，让人觉得寒冷。________

②用不完，拿不完。形容资源十分丰富。________

【2】借助关键语句可以帮助我们理解文章的意思。请在短文中找出能概括全文意思的关键句子。  

_________________________

【3】判断下面说法正误，用“√”“×”表示。 

①这篇短文是按时间（季节）顺序来写的。（_____）

②大兴安岭是一座取之不尽的宝库，我们可以随意砍伐。（____）

③在大兴安岭，人参等珍贵药材到处都有。（_____）

【4】在阅读时，读到有新鲜感的句子，我会多读几遍，把它摘抄下来。请你摘抄一句文中有新鲜感的句子。  

__________________________

13、阅读选文，回答问题。

柳公权拜师

唐代书法家柳公权，与颜真卿齐名，世称“颜筋柳骨”。所谓“骨”，指其字体势劲媚、疏朗开阔的风格。他留下的书法作品《玄秘塔碑》《金刚经》誉满古今。

柳公权小时候，字写得并不好。有一天，一个卖豆腐花的老头经过，看到柳公权在写字，柳公权问：“我的字写得好吗？”老头说：“你的字就像我的豆腐花，没有骨，软塌塌的。”

柳公权很不高兴，说：“那你写写看。”老头说：“我不会写字，但我的朋友‘字画汤’，他用脚比你用手写得还好。”

柳公权第二天进城找“字画汤”，他在北街的一棵大树下，看到围着一群人，当中一人正用脚写对联出卖，柳公权从人缝儿中间钻进去一看，不禁大吃一惊。只见一无臂老人，左脚压纸，右脚夹笔，落笔之处，龙飞凤舞，豪放不羁。（羁：马笼头，引伸为束缚，形容人性情豪迈，不受拘束。）对联写完，博得阵阵掌声，人们争相购买。

柳公柳非常佩服，深知自己的字与他的字相比差之千里，于是向“字画汤”跪拜，说：“学子柳公权，愿拜老先生为师！”

“字画汤”说：“我有五十年练字的经验，也不愿当什么老师，现赠你二十字秘诀，拿回家作为座右铭，今后一定有成果。”老人用脚提笔写出二十个大字：“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。”

老人写完后又说：“在练字时，多观察翱翔的雁、悠游的鱼、奔腾的兔、脱缰的马，把它们的姿态融入你的字中，你今后一定能成功。”

自此，柳公权按照老人的指点去做，除了学习前人的风采，还独创一体，最终成为一代书法大家。

【1】根据解释把文中对应的词语找出来，写在括号里。

（1）美好的名声名誉古今皆知。______

（2）写出来放在座位旁边的格言，泛指激励、警醒自己的格言。______

【2】下列对“柳公权从人缝儿中间钻进去一看”中“钻”的理解不正确的一项是（ ）

A．“钻”字说明柳公权很害怕，便偷偷去看。

B．“钻”字说明柳公权当时的心情很急切。

C．“钻”字说明“字画汤”的字写得非常好，路人都被他的书法吸引住了。

【3】“颜筋柳骨”中的“柳骨”指的是（ ）

A．柳树像骨头一样坚硬。

B．形容柳公权的书法僵硬挺拔。

【4】简要概括本文的主要内容。

_______________________________________

【5】柳公权之所以能成为“一代书法大家”，是因为_______________________。

14、                    

①五月，洋槐开花了。槐乡的山洼里，坡岗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头，如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

②“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。“沙沙沙……”孩子们跑来了，用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节，小朋友只要走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉，美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的，爱吃咸的，就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的，就撒上炒好的芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。

③五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢，衣、裤的口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的，不时朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的……

④五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子满意的季节。

（选文有删改）

【1】给短文写上一个合适的题目。

【2】照样子，写词语。

白茫茫    _______   ________   _______ 

大大咧咧  _______   ________   _______

【3】你怎样理解文中两次出现“五月，洋槐开花了”？(　　)

A．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了， 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。

B．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了， 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。

【4】这篇短文表达了作者怎样的感情？

_____________________

【5】如果你来到了五月的槐乡，看着满树的槐花会说些什么呢？

________________

15、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（写一个打比方的句子）

_____________

16、按要求写句子。

（1）缩写句子。

那些孩子一定非常热爱他们的学校。

______________________________________

（2）改为陈述句。

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

______________________________________

（3）依据下面的情境写几句话，描绘看到的景象，分别表现心情“好”与“不好”的两种状态。

我坐在窗边向外望去，__________________________

我坐在窗边向外望去，__________________________

17、按要求，写句子。

（1）我们在草地上玩游戏。（什么样的草地？怎样玩？什么游戏？）

______________

（2）例：妈妈一会儿教弟弟唱歌，一会儿陪我做游戏。

小猫一会儿____________，一会儿______________。

（3）照样子，写一写。

例：天上的云→什么事物？___________________

雪白雪白的→什么特点？___________________

好像一群小绵羊→像什么？________________

（4）读句子，想画面，仿照例句写一写。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海了。

李明杰很着急，__________________地跑进了教室。（用上一个很着急的四字词语填写）

18、把下面的句子改为反问句和双重否定句。

闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。

反问句：______

双重否定句：______

19、句子训练营。

1．当电脑棋手山穷水尽，认为败局无法挽回的时候，屏幕上便会出现一排醒目的文字：“您赢了！”(仿写句子，用上加点词语)

________________________________________________________________________

2．平常我很喜欢下中国象棋，(  )，当那儿的孩子们邀请我和一位特殊的棋手——电脑对局时，我很高兴地答应了。(填上恰当的关联词语)

20、按要求写句子。

1.张军坚持锻炼身体。　张军长得很结实。(用关联词将两句话合并为一句)

2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成“被”字句)

3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句)

4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(修改病句)

21、看图写话。

仔细观察画面，发生了一件什么事？他们会怎么做，怎么想？又会说些什么呢？