山西省大同市大同县2025年高考模拟（2）语文试卷-有答案

1、判断下列句子使用的修辞手法。

1．大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。（   ）

2．优美的音韵，像灵泉—般流了出来。（   ）

3．难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗？（   ）

4．心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。（   ）

2、照样子写词语。

例： 许多 许许多多

高兴 __________ 仔细 __________ 进出 ___________

例： 很多 很多很多

很久 __________ 学习 __________ 打扫 ___________

3、在（  ）里填恰当的量词。

一（______）大秤 三（______）百合  一（______）花瓣 一（______）水牛

一（______）书信 一（______）纸   一（______）钢笔 一（______）鲜花

4、根据语境写词语。

（1）这次考试失误了，我无比chóu chànɡ（_______），我pái huái（_______）在十字街头，不知该何去何从。

（2）一个阳光mínɡ mèi（_______）的下午，我yī wēi（_______）在奶奶的怀里，听奶奶讲故事。

（3）花园里的花骨朵被春风qīn wěn（_______）后，zhàn kāi（______）了美丽的笑脸。

5、填空。

（1）《题西林壁》中“___________________，___________________”这两句诗写出了观察角度不同，所见景象也各不相同。

（2）汉代哲学家王充非常重视学习，常常向人请教问题。他说：“智能之士，___________________，___________________”。

6、课内阅读。

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】这首诗的作者是___________ ，原名__________ 。

【2】下面两个加点的“风雨”分别指什么？

（1）天上的风雨：________________________________________________________

（2）心中的风雨：________________________________________________________

【3】这首诗主要运用了的修辞手法，歌颂了____________________________ 。

【4】从“我只躲到你的怀里”这句话中，你可以体会到什么？

________________________________________________________________________

7、对比阅读，完成练习。

塞下曲（其二） 塞下曲（其三）

卢纶 卢纶

林暗草惊风 月黑雁飞高，

将军夜引弓②。 单于夜遁逃。

平明寻白羽③ 欲将轻骑逐，

没在石棱中。 大雪满弓刀

（注释）①惊风：突然被风吹动。②引弓：拉弓。③白羽：白色羽毛，这里指白羽箭。④没：陷入。⑤石棱：石头的突起部分

【1】两首诗描写的相同之处有（   ）

A.事件相同，都是打仗 B.地点相同，都是树林

C.武器相同，都有弓 D.天气相同，都是下雪

【2】《塞下曲》（其二）中描写的将军，在“草惊风”的紧张气氛下，做出的反应是_________；《塞下曲》（其三）中的将军在“月黑雁飞高”的紧张气氛下，做出的决定是_______。从他们的反应可以看出，这两位将军有_______的特点。

【3】《塞下曲》（其三）中“_____”字写出了守边将士的果敢与勇猛；“____”字写出了环境的恶劣。两者相衬，表现了___________的精神。

8、按要求完成下面的问题。

游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

______________，______________。

【1】把诗句补充完整（________________），其中“重”是多音字，诗中读音是（_____），另一个读音是（____），组词（______）。

【2】这首诗描写的是______(谁)在________(时候)______(做什么)的景象。

【3】“足”的意思是______，可以看出______________________。

【4】诗中的“山西村”在(　　　)。

A. 今山西省山西村 B. 今浙江绍兴

C. 今浙江杭州

【5】诗中写景寓哲理的诗句是________________，告诉我们一个生活哲理：______________________________。

9、课外阅读。

特别的爱

①妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候，我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。

②从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力的双腿走向食堂……

③一个冬天的早晨，天特别地冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆，“呀！不得了！”王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭。今天要不是穿得厚，身上准会烫起泡”。我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没什么，不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢?

④晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子虽然无情了点儿，但培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终生受益的。”

⑤说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，又轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来。我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？

【1】文章题目为“特别的爱”，请根据“特别”一词来提问并尝试解答。

我的问题是：_______________________

我的解答是：_______________________

【2】“妈妈怎么这么不心疼我呢？”换一种说法是____________，我觉得____（前  后）一种表达的感情更加强烈。

【3】为了表现妈妈对“我”的爱很特别，文中列举了4个事例，分别是：

①摔跤了自己爬起来。　　　②_____________

③________________　　　　④_____________

其中，作者主要写了第个______事例。

【4】“我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。”

这两句话能读出“我”的　　　　　。请把句中最能体现这一点的词用“　　　　”画出来。

【5】“我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？”

“我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？”

这两句话描写了“我”的________，从中可以看出“我”对妈妈的看法由_______到_______的变化过程。

【6】“没什么，不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”

“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子虽然无情了点儿，但培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终生受益的。”

这两句话描写了妈妈的__________，从中可以看出这是一位______________的妈妈。

10、阅读展示台。

树叶们的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶们都在悄悄说话。

梧桐叶在风中瑟瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里多温暖哪！”他们说着，纷纷飘落到地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们来一次快活的飞行！”他们飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”老树干听了，难过地说：“你们离开了我，我多么寂寞呀！”樟树叶们想起火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。

冬天，北风刮，大雪飘。樟树叶们紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠。

【1】短文写了哪几种树叶？请用“○”在文中圈出它们的名字。

【2】树叶们都说了哪些悄悄话，请用“________”在文中画出来。

【3】老树干之所以难过，是因为____________________________________。

【4】“现在怎么能抛开他呢？”这句话的意思是（       ）

A．现在不能抛开他

B．现在可以抛开他

11、课外阅读。 

美丽富饶的大兴安岭

大兴安岭到处是由高大的落叶构成的林海。在林区众多的植物中，有杜香、山丁等人造板的好原料，也有黄芪、沙参等极好的药材，还有那遍布山岭的各种各样的野花。

大兴安岭的动物种类也是繁多的。既有黑熊、梅花鹿等大型的珍贵动物，也有紫貂、雪兔等珍贵的毛皮动物。此外，鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

大兴安岭的地下矿藏也相当丰富  已探明的有  黄金  锌  铅  玻等

美丽富饶的大兴安岭多么令人向往，令人自豪啊！

【1】给短文第三自然段加上标点。

【2】结合上下文，下面对词语理解有误的是（    ）

A.众多：许多的意思

B.丰富：多而充足的意思。

C.自豪：感到自满的意思。

【3】短文着重向我们介绍了大兴安岭的________、________、________，突出了大兴安岭________的特点，表达了作者对_______的思想感情。（    ）

A.林海、动物、矿藏；美丽可爱；大兴安岭喜爱、赞美和向往

B.药材、动物、矿藏；美丽富饶；大兴安岭喜爱、赞美和向往

C.林海、动物、矿藏；美丽富饶；大兴安岭喜爱、赞美和向往

【4】本篇短文与《美丽的小兴安岭》结构上的区别是：《美丽的小兴安岭》是_____的结构；而本文是_____的结构。（    ）

A.总—分—总；分—总

B.总—分—总；总—分

C.总—分；总—分—总

12、阅读与欣赏。

富乌鸦

[俄]普利什文

树上落着一只嘴里（       ）着一大块什么东西的乌鸦，许多追踪这只富有者的乌鸦立刻成群飞来。它们全部落下来，一声不响，一动不动。那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了，很吃力地喘息着。它不可能一下子就把这么一大块东西吞下去，它也不能飞下去，在地上从容不迫地把这块东西（       ）碎。因为那样，乌鸦们会猛扑过去，于是就要开始一场通常所说的混战。

它只好停在那儿， （       ）嘴巴里的那块东西。

不过也许是因为嘴里叼着东西呼吸困难，也许是因为以前被大家追赶，已经弄得筋疲力尽——只见它摇晃了一下，突然（       ）了叼着的那块东西。所有的乌鸦都猛扑上去，在这场混战中，一只非常机灵的乌鸦抢到了那块东西，立刻展翅飞去，这当然是另一只乌鸦。于是，新一轮的追踪又开始了。头一只被追赶得筋疲力尽的乌鸦也在跟着飞，但已明显落在大家后面了。

结果是第二只乌鸦也像第一只乌鸦一样，弄得筋疲力尽，也落到一棵树上，也是终于失落了那块东西。于是又是一场混战，所有的乌鸦又去追赶那个幸运儿……

请看，富有的乌鸦的处境多么可怕，而这只是因为 。

（选自《伊索寓言》，有删改）

【1】依次给文中空白处空白处填上最好的词语，你认为哪一组最恰当？更符合文意？（        ）

A．叼   啄   守望   失落

B．咬   叼   守卫   失落

C．衔   叼   保卫   滑落

D．衔   啄   保卫   失落

【2】文中哪个词语是“非常疲劳，一点力气也没有了”的意思？（        ）

A．一声不响

B．筋疲力尽

C．一动不动

D．从容不迫

【3】文末说“富有的乌鸦的处境多么可怕”，“可怕”的表现不包括（        ）

A．躲避争夺，筋疲力尽

B．遭到追赶，精神紧张

C．难以与其他乌鸦均分食物

【4】根据对文意的理解，结尾画线处填入哪句最恰当？（        ）

A．它只是为了它自己

B．其他乌鸦只想不劳而获

C．食物太过短缺

【5】设想一下，如果乌鸦们为了“一大块什么东西”一直“混战”下去，最终会有怎样的结局？

_______________________________________________

【6】读了这个寓言，你最大的感受是什么？

________________________________________________

13、课外阅读。

星期天早上,去朋友家时路过一条小巷,忽然眼前一亮:嗬!好美的花,在路边一字排开,开得正盛(shènɡ　chénɡ)、正旺,为这破旧的小巷平添了几分生机。我真想过去嗅一嗅。

“吱——”一声门响,一间矮矮的花房中伸出一根拐杖来。一个五六岁、眉清目秀的小姑娘,吃力地提着一壶水,仅靠一只左脚和一根拐杖走了出来。不用问，这些花一定是她种的,多美呀!

……

下午,我回家时,又见到了她。她正用左手托着一盆花,吃力地横穿马路。我不由得跑过去扶着她,她连声说“谢谢”,又吃力地慢慢往前走。我想:唉,这个样子,也真够惨的,她一定会灰心丧气,因为这样的生活太困难了。可是,当我注视着她的眼睛时,我呆住了,这是一张年轻的焕(huàn　hàn)发着青春的脸,没有任何悲伤的表情,只有微笑,对生活充满信心的笑。我情不自禁(jīn　 jìn)地问:“你的腿……”话一出口,我就后悔了。谁知她并不在意,平静地说:“一次意外……可这世上还是好人多,今天,又碰见了你。好了,过马路了,谢谢你,再见。”我对她挥了挥手,呆呆地望着她远去的背影。她不仅在向我微笑,也在向过路的人微笑,向生活微笑。

嗬!多美的开得正盛的花,多美的花一样的姑娘。

1.给文中加点的字选择正确的读音,画“   ”。

2.在文前的横线上加上一个合适的题目。  

3.第4自然段有两处省略号,其中,第一处省略号的作用是　 。

4.“当我注视着她的眼睛时,我呆住了……”此时此刻,“我”是怎么想的?

5.短文最后一个自然段表达了“我”　　　　　　　　　　　　　　的思想感情。

6.读了短文,你有什么感想?

14、课外阅读。

鲁　　迅

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。①不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是(　　)地学习,(　　)地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。 

鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起:“②时间就是生命,(　　)地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。” 

【1】读文中画横线的句子,然后选词填空。       

(1)文中①句第一个空应选( ),第二个空应选( )。

A.夜以继日　　B.饱食终日          C.如饥似渴　　D.饥不择食

(2)文中②句括号里应选( )。

A.夜以继日　　B.如饥似渴        C.无缘无故　　D.有缘无往

【2】“节约时间,就等于延长一个人的生命。”这句话的意思是(　　)。

A．时间就是人的生命

B．人活的时间越长,表明他的寿命也就越长

C．人生命的长短虽然是用时间来衡量的,但是,人生命存在的意义是在有限的时间里做了什么。如果在有限的生命里做了许多事情,那么人生就是有意义的

【3】根据文章内容填空。

第3自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事,有三个表示时间的词语更能体现这一点,依次是______、_____、_____。

【4】这篇文章的中心思想是(　　)。

A．赞扬鲁迅先生一生珍惜时间,并抓紧时间,用笔做武器,同敌人斗争的伟大精神

B．说明时间对人非常重要的

C．表现鲁迅先生不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间的品质

【5】结合选文内容说一说:笔是书写工具,怎么能是“武器”呢?

_________

15、把下面句子换个说法，意思不变。

例：你这样做怎么能行呢？我不是跟你说过多次了吗？

你这样做不行，我跟你说过多次了。

1、不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

________________________________________

2、你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？

_________________________________________

16、照样子写句子

例：他把教室打扫得干干净净。

教室被他打扫得干干净净。

1．他把小狗带到了广场上。

________________

2．我把这本书读完了。

________________

17、您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？(改成陈述句)

____________________

18、根据要求,完成句子练习。

1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。

(1)改“把”字句:________________

(2)改“被”字句: ________________

2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?  

(1)改陈述句: ________________

(2)理解正确的是（____）。

A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上

B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害

3.缩写句子。

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

________________

4.改成直述句。

他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

________________

19、我会按要求改写句子。

（1）弯弯曲曲的小路穿过密密的树林。（缩句）

（2）夜空中闪烁着星星。（扩句）

（3）难道你不知道他们为什么这样急急忙忙吗？

（4）明天不下雨，名贵天的春游会照计划进行。（运用关联词合并为一句）

20、按要求改写句子。

1.人们在无边的黑夜中度过一个又一个长夜。(缩句)

2.渔夫战胜了魔鬼。(扩句)

3.西藏人民不能忘记美丽善良的文成公主。(改为反问句)

4.普罗米修斯受到严厉的惩罚。普罗米修斯没有屈服。(用合适的关联词合成一句话)

5.《三国演义》是我国四大名著。(修改病句)

21、写作

小朋友们，在你的成长过程中，肯定有很多人关心、爱护着你，选择一个你熟悉的人介绍给大家吧！注意，要写出他（她）是谁，长什么样子，他（她）为你做过哪些事。如果能用上好词、好句就更棒了。