2024-2025学年（上）期末海北州二年级质量检测语文

1、比一比，再组词。

份_____户_____化_____

分_____炉_____华_____

皮_____因_____尤_____

披_____烟_____优_____

2、补充四字词语，再按要求填空。

____ ____勃勃             五颜____ ____             万里____ ____

①今天天气真好，_______________，广场上的大妈穿着_______________的衣裳在跳舞。

②我还能写一个描写天气的四字词语_______________。

3、给下面的句子加上合适的标点。

（1）春天到了___公园里的花儿开得真美呀___

（2）这几本书都很好___你要买吗___

（3）我的家乡是一个风景优美的地方___

4、照样子，写词语。

（1）冷冷清清（AABB式）       ____________          ____________        ___________

（2）播种（农事活动）          插_______                 除_________          积________

（3）层叠——层（林）叠（翠）

穷尽——( )穷( )尽                    山川——( )山( )川

（4）惊弓之（鸟）（填动物名称）        漏网之( )                 害群之( )

5、看图，把描写春天的成语补充完整。

______红柳______ 含苞欲______

______色满______ ____________争艳

6、看拼音写词语。

shēn chén lǐ fà bái fà chuāng kǒu chuāng hu

míng liàng gù shi tóu fà chuāng wài

7、判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“危楼高百尺”中“危楼”的意思是“危险的楼”。( )

【2】“风吹草低见牛羊”中的“见”读xiàn，同“现”，是显现的意思。( )

【3】《敕勒歌》是一首北朝民歌，《夜宿山寺》的作者是宋代的李白。( )

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨”的第二笔是竖折。（______）

【2】秋季，农民伯伯忙着采桑和插秧。（______）

【3】桦树因为耐寒被成为活化石。（______）

【4】“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。（______）

【5】《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。（______）

9、判断正误 , 对的打“√”，错的打“×”。

(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。（____）

(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。（____）

10、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“及”共三笔，它的第三笔是“丿”。（____）

【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。（____）

【3】“哄”是左右结构的字，读音是hǒng，属于后鼻音的字。（____）

11、阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。

后来，洞越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，窝这样破了，难道他还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，窝这样破了，难道他还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦（duō suo）地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，他会去修的。”小乌鸦想：“__________”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiānɡ）了。

【1】短文共有______个自然段。

【2】一开始，这个洞比较______（大  小）。你是从文中哪句话看出来的？请用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】冬天的时候，小乌鸦会怎么想呢？请写在文中的横线上。

【4】乌鸦兄弟最后（   ）他们窝的破洞。

A.修补了 B.没有修补

【5】这篇文章告诉了我们一个什么道理？（   ）

A.要学会修房子。

B.要互相友爱。

C.发现问题要及时解决，不能推卸责任。

12、重点段落品析。

“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露（lù   lòu）出来了。路上走着行（háng xíng)人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。

雾呢（       ）不知道消失到哪里去了（       ）

【1】给加点字选择正确的读音，把不正确的划去。

【2】给文章的最后一句话加上合适的标点。

【3】选文共有( )自然段，其中第( )自然段讲的是雾把自己藏起来后，( )、( )、( )、( )、街道 、房屋 、桥梁都露出来了。

13、阅读。

玩滑梯的星星

小刺猬坐在田埂上。他仰面朝天，看着满天星星。

他看到天边有两颗星星在闪烁，他知道，那是两颗星星在聊天。

他还看到，银河里有那么多的星星在洗澡。小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。

突然，一颗流星划过天空。

小刺猬哭了起来。

妈妈问他为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星掉了下来，他会摔疼的。”

“哦。”妈妈看了一下夜空，说，“傻孩子，哪里是星星摔下来了，那是顽皮的星星弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好远，你没听到他的笑声吗？”

“是吗□他是在玩滑梯吗□”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容．就像自己也在玩滑梯一样。

【1】短文共有（       ）个自然段。给最后一自然段的方框中加上合适的标点。

【2】文中“滑”这个字用部首查字法先查_________，再查_________画，组词_________

【3】小刺猬坐在________，他仰面朝天_________，他看到天边有两颗星星在__________；他还看到，银河里有那么多的星星在__________。

【4】小刺猬为什么哭了？（       ）

A．他从滑梯上摔了下来

B．他不喜欢夜晚

C．他看见流星划过天空，担心星星会摔疼

【5】妈妈说了什么，让小刺猬笑了起来？用“   ”在文中划出来。

【6】发挥想象，星星还会做什么？______________________

14、按课文原文填空。

周总理身穿（　），（　），头上包着一条（　），（　）地来到人群中。他接过一只（　），敲着欢乐的（　），踩着（　）铺成的“地毯”，同傣族人民一起（　）。

15、阅读绘本封面，完成练习。

【1】这本书的书名是“______”，作者是______。

【2】从封面看，这本书除了猫，还有（       ）（填序号）。

A．一只小鸟

B．一只老鼠

C．一只小狗

D．一只松鼠

【3】我觉得这本书中的故事可能跟2020年的（       ）有关系。（填序号）

A．“天问一号”升空

B．“嫦娥五号”采样返回

C．北斗三号全球卫星导航系统开通

D．全民抗击新冠肺炎疫情

16、连字词成句，并加上标点。

（1）杨树       有       操场上       一棵       高大的

___________________________________

（2）小动物       非常       我们       爱护       都

________________________________

（3）人类       鸟       好处       对       可大了       的

___________________________

（4）讲课       听       认真地       老师       同学们

__________________________

17、用加点的字词造句。

例：爸爸的鞋像小船。

像：____________________________________________________

小船：__________________________________________________

18、读下面的短语或句子，然后仿写。

（1）例：冻得直打哆嗦 冷得像冰窖

热得直__________________ 热得像__________________

_______得直_____________ _________得像____________

（2）例：风娃娃把衣服吹跑了。衣服被风娃娃吹跑了。

这动人的故事把我吸引住了。____________________

（3）例：我的脾气可怪了，有时候我很温柔，有时候却很暴躁。

___________________________________

（4）例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

______________________真像_________________________。

19、口语交际。

美美：你喜欢哪种小动物？它有趣在哪儿？

力力：我喜欢的动物是小白兔，它吃胡萝卜时嘴巴一动一动的，很有趣。

美美：我喜欢的动物是鹦鹉，因为________________

我：_______________________

美美：你说得真好！

20、看图写话：同学们正在干什么呢？请用上恰当的动词写一写。