2024-2025学年（上）期末武威二年级质量检测语文

1、我会填。

（1）层（____）叠（____）   名（____）古（____）

风景（____）（____） 一枝（____）（____）

（2）（______）的肚皮  （_______）的枝叶  （_______）的眼睛

一（______）翠竹 （_______）石桥 （_______）稻田

2、在括号里填上合适的词语。

（ 脱  ）外衣 （ 飞快 ）地说   （ 激烈  ）的比赛

（_______）本领 （________）地唱   （_________）的月亮湾

（_______）秧苗 （________）地吹   （_________）的长江

3、在括号里填上恰当的词语。

（______）的露珠   一（______）窟窿   （______）家门

（______）的绿毯   一（______）叶子   （______）童话

4、补充句子。

①这件事情不是我告诉他的，而是 。

②我多想________________________________呀！

③我要给__________________________________________。

④______________在花丛中___________________。

⑤这场雪下得____________________________________。

5、比一比，再组词。

吹(   )   怦(   )   处(   )   什(   )

次(   )   评(   )   外(   )   计(   )

6、请将下列词语正确抄写在田字格内，要求：书写规范、端正，书面整洁。

晴朗 难忘 歌唱 

神气活现 信以为真

7、根据课文内容判断，对的打“√”错的打“×”

（1）《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。（_____）

（2）狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。（_____）

（3）纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。（_____）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）大禹是鲧的儿子。(　　　　)

（2）大禹治水八年，曾经三次路过家门而不入。(　　　)

9、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________

【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头重量。________

【3】“闭”是半包围结构，它的第一笔是点。________

【4】学校图书馆要悬挂一条横幅， 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____

10、根据课文内容判断对错。

①《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。（____）

②《敕勒歌》是南朝民歌。（____）

③《登鹳雀楼》是宋代边塞诗人王之涣的五言绝句。（____）

④《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。（____）

11、快乐阅读轩。

小兔家的窗

小兔用大萝卜盖了一间房，可窗户还没有装好，它就住在里面了。冬天到了，天气真冷，大雪飘呀飘，大风吹呀吹，吹进了小兔的屋子里，小兔冷得发抖。它看看窗户说：“我得找样东西来挡挡风。”

它走到小河边，看到小河结冰了，就搬了一块冰，挡在窗框上。冰挡住了风雪，小兔真高兴。

春天来了，天气暖和了，小兔从外面回来，看见窗户上的冰不见了，地上有一滩水。小兔急得哭了。

小熊走来，指着地上的水，告诉小兔：“春天来了，天气暖和，冰就融化成了水，你快去找块玻璃装在窗框上吧！”

【1】在文中找一找，照样子写一写。（４分）

例：一（条）河

一（_______）冰　　　一（_____）水　　一（____）房　一（____）玻璃

【2】选择正确的答案，将序号填在（　　　　）里。

A.小兔没有穿棉衣。

B.大雪飘呀飘，大风吹呀吹。

C.小兔没有房屋住。

D.小兔盖房子没安玻璃窗，它就住上了。

【3】小熊猫给小兔子出了一个什么主意？请用“　”在文中划出来。

12、我能阅读短文做题。

五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。

（        ），这里到处是人们劳动时的欢声笑语。（        ），这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。

我刚到这里就被迷住了。

【1】这篇短文共有____个自然段。

【2】第一自然段讲了山上的_________、山间的________、山下的________和_________。

【3】第二自然段中缺少两个表示时间的词语，想一想，填什么最恰当？写在文中的括号里。

【4】文中画“     ”的句子将“青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声”比作______，表达了作者喜悦的心情。

13、阅读理解。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（ánɡ）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。”  

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需（xū）要自己寻找的，快乐来源（yuán）于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】短文有_____个自然段，小公鸡分别问了_________（谁）和_________（谁）：“你们快乐吗？” 

【2】“屋”用部首查字法要查部首________，去部首后还剩________画。

【3】读了短文，我知道“昂头”的意思是：（ ）

A.抬起头 B.低下头

【4】读了短文，我知道快乐需要_____________________，它来源于__________________。

【5】小朋友，你觉得什么是快乐呢？

_______________

14、诚　实　花

有一位老公公,他很爱他的两个孙子。一天,他拿出一把花种对两个孙子说:“你们到山上把这些花种种下去,谁种出的花最美,我就最喜欢谁。”

转眼到了夏天。一天清晨,大孙子捧着一束又香又美的鲜花跑到老公公跟前。老公公看了称赞不已。大孙子听了,高兴地说道:“这一回,我的花一定胜过弟弟啦!”老公公却不作声。

大孙子盼着弟弟赶快回来,等呀,等呀,太阳快要落山了,才见弟弟回来。小孙子两手空空,他眼泪汪汪地对老公公说:“爷爷,您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽,更不要说开花了……”说着,小孙子难过地哭起来。

老公公却哈哈大笑起来,大声地说:“你才是我最可爱的孙子!”大孙子听了,非常不解:“种不出花来的弟弟为什么反而是您最可爱的孙子呢?”老公公笑呵呵地说:“我给你们的花种是炒熟了的,怎么能开出花呢?你的弟弟说了实话,他才是我最可爱的孙子!”听了老公公的话,大孙子羞愧地低下了头。

【1】联系短文,写出下列词语的意思。

称赞不已:_____________________________________

【2】认真读短文第3自然段,用“　　”画出小孙子说的话。想这些话表现了小孙子(　　　　　　　)的品质。

【3】这篇短文主要讲了一件什么事?请用几句话写出来。

_____________________________________

15、阅读课文片段，回答问题。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

【1】根据意思写出文中的词语。

（1）形容山势高而陡峻。（__________）

（2）形容毫不移动。（__________）

【2】用“    ”画出描写“猴子观海”的句子。

【3】“___”“蹲”“___”等词描写了猴子观海时的动作；而“_________”一词描摹了它观海时认真的样子。

【4】第二句话中的“猴子”加引号，是因为（   ）

A．猴子很可爱

B．它不是真的猴子，而是一块奇石

16、根据课文内容填空。

1.白马寺在我国的　　　　省　　　　市。 

2.我能写出三种果肉是黄色的水果名称:　　　、　　　、　　　。

3.默写古诗《春晓》。

　　眠　　觉晓,　　　　闻啼鸟。夜来　　　　声,花落知　　　　。 

4.把节日与相应的时间及习俗用线连起来。

中秋节　 九月初九　   举杯相聚

重阳节　 正月十五　   登高、敬老

元宵节　 五月初五　   舞龙灯、踩高跷

端午节　 八月十五　   吃粽子、赛龙舟

17、连词成句并加上标点符号。

1.写字 天空 会   雁群 

_____________________

2.一群   有  里  小蝌蚪 池塘

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18、请用“先”“接着”“然后”“最后”描述小蝌蚪的变化过程。

___________

19、句子大观园。

1.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。（照样子把句子写具体）

下课了，校园里真热闹。_______________________________

2.一个个 绿色的 茂密的 枝叶   葡萄   像 凉棚（连词成句）

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3.葡萄成熟了。（扩句）

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20、学写留言条。

1月26日，李明一个人在家，他写完了当天寒假作业的李明，决定自己坐公交车去图书馆看书。出发前，他给爸爸留个话，请你帮他写一张留言条。