1、你能把迷路的字宝宝送回家吗。
常常 长长
(1)、我( )帮助残疾人士。
(2)、我家门前有一条( )的小河。
(3)、小明( )因为起晚了而上学迟到。
2、下列选项中表述不正确的一项是( )
A.《南辕北辙》中的坐车人错在他带的盘缠多,他的马跑得快。
B.读了《叶公好龙》,我体会到做人不能虚伪,要表里如一。
C.《郑人买履》告诉我们要根据实际情况,懂得变通。
3、下列词语中书写完全正确的一项是( )
A.竟赛 横竖 衔接
B.核心 投降 拼搏
C.裤子 即然 严厉
D.授予 训诉 辫论
4、名画《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面,汴梁在今天的( )
A.杭州市
B.开封市
C.北京市
D.洛阳市
5、共把下面的四字成语补充完整。
手( )脚( ) 绚丽( ) 五( )( )登
金桂( ) 争( )夺( ) 波澜( )
6、给下列句子加上标点符号。
(1)()我们是字()细碎的声音回答着()小蚂蚁这才看清()书本里满是密密麻麻的小字()()我们小得像蚂蚁()字有点不好意思地回答()
(2)()我们真是太傻了()字对自己说()现在,它们要学着小蚂蚁()跳跳舞()串串门()那有多快乐呀()
7、把词语补充完整
守______待______ _______彩_______目 ______弓_______影
相提____________ _______底_______蛙 _____________粼粼
8、看拼音,写词语。
míng lǎng lǚ xíng liú yì guī zé dǎ bàn
9、课外阅读。
慢吞吞的小熊
早上,闹钟响了好久,小熊还(hái huán)在床上不肯起来。妈妈催促:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系?上课还早。”
下午放学,同学们快步走回家。小熊背(bèi bēi)着书包,这儿看一下那儿站一下。同学催促:“小熊,快点回家,天要黑了。”小能回答:“慢点有什么关系?回家也没事做。”
考试了,小熊的动作很慢。考试结束时,小熊还有一半的题目没有做。
小熊没有及格,暗暗下决心:“要改掉慢吞吞的坏习惯。”
【1】用“√”给文中加点字选择正确的读音。
【2】“慢点有什么关系?”这句话的意思是( )。
A. 慢点有关系 B. 慢点没有什么关系
【3】小熊的坏习惯是( )。
A. 做事慢吞吞 B. 爱玩
【4】小熊养成了这样的坏习惯,结果怎样?后来,他下决心怎么做?
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【5】读了文章,你收获了什么?
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10、课外阅读。
校园秋色(节选)
花圃里盛开着许多美丽的菊花。它们显得五彩缤纷:白如雪,红似火,黄赛金……它们千姿百态,令人目不暇(xiá)接;有的伸展着很多长长的花瓣,叫“千手观音”;有的花瓣上面直,到了下面就弯曲,叫“海底捞月”;有的菊花张牙舞爪,叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花,因为它总是低着头,就像一个害羞的小女孩。
【1】联系上下文,我知道文中加点词语“目不暇接”的意思是( )
A.形容眼睛动也不动地盯着菊花看。
B.形容菊花千姿百态,眼睛都看不过来了。
C.形容菊花太多了,看不清菊花的样子。
【2】这段话是围绕哪一句话写的?请用“ ”画出来。
【3】这段话主要写了___________、___________、___________、___________这四种菊花。
【4】这段话中哪些语句具体描写了菊花的千姿百态?请用“﹏﹏﹏”画出来。
11、阅读《知了学飞》,完成练习。
知了学飞
传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试了几下,就自满地嚷道:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要到南方去了。知了跟想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。
这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔啊!
可是这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!”
(1)给下面加点的字选择正确的解释。(2分)
① 自满 ( ): A形容充实 B感到已经足够 C骄傲
② 东张西望( ) A陈设,铺排 B看,望 C扩大,夸张
(2)读句子,用加点的词语写一句话。 (2分)
知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。
(3)文中具体描写知了学飞的是第 自然段。(1分)
(4)阅读完这篇寓言后,你明白了一个什么道理?(3分)
12、课外阅读。
我爱故乡的鸭梨
我的家乡是一个盛产水果的地方,又香又甜的鸭梨远近闻名。
阳春三月,梨树的花蕾绽开了美丽的面容,它的花朵是洁白的,一串串,一簇簇,开满了整个枝头。远看,白茫茫的一片,像堆了一层厚厚的雪。微风吹来,飘来一缕缕淡淡的幽香,引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
梨树花期很短,经过授粉,不几天便谢了,一片片绿叶从树枝上拱出来。夏天,梨叶长得旺盛极了,遮住了炎炎烈日,我们小孩子就在树荫下追逐戏闹。从那稠密的叶缝中望去,梨儿像害羞的小姑娘掩面而笑。
秋天是收获的季节,梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨,就像一个个宝葫芦,缀满了树枝,压弯了枝头,小的有几两重,大的有一斤多。我看它们摇摇欲坠的样子,还真担心会把树枝压折呢!鸭梨熟了。摘一个咬上一口,只觉得清凉爽口,甜到你的心里去。你瞧,梨园里,果农们忙碌的身影。满面的笑容,就知道今年又是一个丰收年!看着那一箱箱的鸭梨被装上汽车,我仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨,翘起大拇指赞不绝口呢!
我爱你,故乡的鸭梨!
【1】照样子.写问语,
例:黄澄澄(表示颜色的ABB式)__________ __________ __________
例:炎炎烈日(AABC式)________ __________ _________
【2】短文是按照____________顺序来写的。
【3】找出文中的一个比喻句,在这句话中,作者把__________比作__________________
【4】短文主要写了故乡的梨花和__________,表达了作者____________________________的赞美之情。
【5】“赞不绝口”的意思是____________________________。根据短文内容,想象一下人们会怎样称赞,写在下面的横线上。
__________________________________________
13、阅读短文,完成练习。
狐狸和豹(bào)
①狐狸和豹本来是一对好朋友,现在却为了一个问题争论不休,原来他们正在争论谁最有魅(mèi)力。他们各抒己见,谁都不肯让谁。
②豹子一边抖动着身体一边说 你看看 我身上有这么多色彩美丽的花纹斑点 你能比得过我吗 人们看到我的一个斑点 就知道整个豹子有多么漂亮了 这些斑点已经成为我的标志了 豹子炫耀着身上的斑点,又摇晃了几下身子。
③豹子见狐狸没有说话,又对狐狸说:“你看看你有什么呢?一身灰不溜丢的毛实在很不起眼。”
④狐狸说:“我的魅力不是体现在身上的斑纹,也不是靠外在的华丽装点出来的。”
⑤豹子一副嗤(chī)之以鼻的模样,不屑(xiè)地说:“那你还能有什么魅力呢?”
⑥狐狸说:“我用之不竭的智慧让我散发出无穷的魅力。你的皮毛总有一天会黯(àn)淡无光,而我的智慧却会永远伴随着我。”
【1】给画线的句子加上标点符号。
【2】“一身灰不溜丢的毛实在很不起眼。”这句话的意思是( )
A.狐狸身上的毛灰灰的,一点都不让人感到奇怪。
B.狐狸理身上的毛灰灰的,一点都不吸引别人的注意。
C.狐狸身上的毛灰灰的,一点都不让人觉得它可爱。
【3】豹子炫耀着身上的斑点,又摇晃了几下身子。”从豹子的动作,我们可以体会到豹子这时的心情是( )的。
A.得意
B.幸福
C.悲伤
【4】“我的魅力不是体现在身上的斑纹,也不是靠外在的华丽装点出来的。”狐狸说这话时的语气是( )的。
A.轻蔑
B.生气
C.温和
【5】读了这个故事,你明白了什么道理?
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14、阅读《美丽的北海公园》
美丽的北海公园
北京的北海公园,是世界上保存最完好的古代皇家园林之一。它那秀丽的湖光山色和各式各样的建筑闻名世界。
北海公园的中心是琼岛。它四面环水,景色十分美丽。那里到处是苍松翠柏,绿树鲜花,还有高大的宫殿庙宇,精巧的亭台楼阁,以及长廊短桥,怪石奇洞,如同仙境一般岛的周围水面开阔,湖水平静得像一面大镜子,映出了蓝天白云的影子,也映出了琼岛那美丽的倒影。
琼岛上的白塔,高大雄伟。它遍身洁白,犹如一尊精美的白玉石瓶。塔基有三层,每层都有一人多高,塔身高30多米,最大处直径有14米。高高的塔顶上,覆盖着镏金宝盖,宝盖上悬挂着一只只铜铃,微风吹过,铜铃摇动,发出悦耳的声音。
湖北岸的五龙亭,造型别致,五座亭子都建在靠近湖岸的水中。中间的一座最高大亭檐有两层。上面一层是圆的,下面一层是方的。四座小亭的两层亭檐都是方的。五座亭子里面的横梁上,顶板上,都刻着龙,画着龙。五座亭子都有深蓝色的亭顶,朱红色的亭柱,还有汉白玉的护栏。它们之间有曲折的石桥相连。远远望去,五龙亭就像一条巨龙,在湖边戏水。
北海公园的景点数不胜数,吸引着越来越多的中外游客。
【1】下列词语中,描写白塔特点的是( )
A.精巧
B.曲折
C.高大雄伟
D.造型别致
【2】北海公园闻名世界的原因有( )(多选)
A.是世界上保存最完好的古代皇家园林之一
B.秀丽的湖光山色
C.各式各样的建筑
D.家的题字
【3】下列说法正确的是( )(多选)
A.北海公园的中心是琼岛,白塔就在琼岛上。
B.作者在描写琼岛上的建筑时,通过对白塔的叙述可以看出亭台楼阁的精巧。
C.五龙亭也是琼岛上的著名建筑。
D.作者按时间顺序记叙了北海公园里的著名建筑。
15、稻草人(节选)
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去寻找。他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天,也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗的小雀。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
【1】联系下文可以知道,文中的“尽责任”是指________________________________________________;联系生活实际,我知道“懒怠”的意思是________________________________________________。
【2】用“______”画出最能概括这段话意思的句子。
【3】短文将稻草人同牛作对比,突出了稻草人的________________;将稻草人同狗作对比,突出稻草人________________。
【4】《稻草人》写了稻草人在夜间遇到了几件惨痛的事:(1)飞蛾在稻田产卵,导致老太太的农田绝收;(2)_____________________________读了这几件事,我看到了一个_________________________的稻草人。
16、按要求写句子。
1.根据例句,改变句子,但意思不变。
例:科利亚为什么找不到木匣子呢?因为他长大了,步子也变大了。
因为科利亚长大了,步子也变大了,所以他找不到木匣子。
科利亚为什么要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们村子了。
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2.修改病句。
(1)我的作业差不多写完了。
__________________________
(2)父亲站在树林里听鸟的叫声和鸟的气味。
__________________________
17、小镇在变化。(扩句)
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18、选择一个词语填到括号中,将句子补充完整。再围绕这个句子写一段话。
闹哄哄 | 乱糟糟 | 静悄悄 |
教室里________的。 ____________________
19、修改病句。
1.丽丽唱起了婉转动听的歌曲和优美的舞蹈。
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2.我的作业差不多都写完了。
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3.走在院里围墙的水泥道上。
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4.妈妈去超市买了桃子、香蕉、梨和水果。
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5.这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝売,贝売只好寂静地躺在那里。
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20、修改病句。
(1)战斗非常激烈,我军的伤员持续从火线上被抬下来。
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(2)伟大的政治家孙中山是一位受人尊敬的伟人。
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21、我写我心。
小朋友,孙悟空和包公你们都熟悉吧!一天,他们相遇了,会发生什么事呢?请你发挥想象编写一个故事吧!注意要将故事编写完整。题目自拟。
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