辽阳2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、下面加点字的读音完全正确的是（   ）

A. 摔跤（shuāi）   伐木人（fá）   瑰丽无比（guī）

B. 雨靴（xuē）   往前凑（zòu）   凝神静气（níng）

C. 钥匙（shi）   合不拢（nǒng）   耳闻目睹（dǔ）

2、下列词语中的“斗”字和“战斗”一词中的“斗”字，读音不同的是（       ）

A．斗争

B．星斗

C．奋斗

3、下列词语书写有错的一项是（     ）

A．舞蹈   荷花

B．谦虚   陶罐

C．聚笼   狮子

D．智慧   石匠

4、《海的女儿》的小公主用（ ）换了巫婆的药水，长出两条腿。

A．眼睛

B．舌头

C．脚

5、比一比，再组词

拂（   ）  访（   ）  宾（   ）  连（   ）

佛（   ）  仿（   ）  滨（   ）  莲（   ）

砍（   ）  圈（   ）  饲（   ）  聚（   ）

吹（   ）  倦（   ）  词（   ）  骤（   ）

6、根据课文内容填空。

1．在我国的古诗中包罗万象，丰富多彩。诗中有美景：苏轼“______________，春江水暖鸭先知”。韦应物“独怜幽草涧边生，______________。”都让我们欣赏到祖国景色的秀美。诗中有思念，王维“独在异乡为异客，______________。”诉进对家乡的思念。诗中有佳节，王安石“______________，春风送暖人屠苏。”让我们感受到千年前古人春节的热闹。

2．__________时代，有个叫的______________人改进了造纸术。

3．《花钟》一课告诉我们：一天之内，_________________________。

4．本单元我们阅读了不少的寓言故事，明白了不少做人的道理。读完《守株待兔》我知道了：______。在课下我也读了不少寓言故事，有《_______》《________》《______》

7、用音序查字法查下面的字,并填表。

8、我会拼

9、课内阅读

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

【1】上文中的第一段是围绕哪一句话写的？

_____________________________________________________________

【2】西沙群岛一带海水为什么会五光十色？用“    ”划出理由

【3】我知道“饶”字用部首查字法，应先查（_____）部，再查（_____）画，字典上的解释：①富足，多。②额外增添。③宽恕，免除处罚。④连词，尽管。（填序号）“饶”字在本文中是（____）的意思，在“饶有兴趣”中解释为（____），在“饶恕”中解释为（_____）。

【4】上文中的第二自然段，运用了（______）和（______）的修辞手法，介绍了生活在海底的三种动物以及它们的特点。根据上文完成填空。

动物名称（依次）：（______）、（______）、（______）

动物特点（依次）：（______）、（______）、（______）。

【5】你一定也欣赏过不少景物吧！请仿照文中划波浪线的句子，用上“有的像……有的像……”介绍一处你喜欢的景物。

_______________________________

10、课内阅读。

胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。  

有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！

【1】根据要求写词语。  

近义词：匆匆忙忙 ___________反义词：匆匆忙忙 ___________

【2】胡萝卜先生为什么发愁？____________________________________

【3】在文中找出合适的词语填在下列横线上

甜甜的________________  浓密的________________

【4】你认为胡萝卜先生的一根胡子会变长吗？请说说为什么？

____________________________________

11、读短文，回答问题。

一个晚秋的下午，一位年轻的母亲在一棵柿子树下缝一顶童帽。她不时抬起头，轻轻地摇一摇安睡在摇篮里的婴儿。

一阵来自附近山中的轻风吹得树上橙色的叶子沙沙作响，蜜蜂在即将凋谢的花朵中间嗡嗡地叫着，小鸟在灌木丛中欢快地歌唱。

突然，年轻的母亲听到身后刷啦啦一阵响。没等她抓起摇篮、跑进屋去，就见一头大棕熊，挡住她的去路。棕熊伸出右前爪，温顺地嗥叫着，好像是在恳求帮助。于是，她鼓起勇气走上前去，看了看棕熊伸出的爪子，只见一根粗大的可怕的蒺藜刺在肉里。

“可怜的熊，”她叫道，“让我把这根讨厌的蒺藜拔出来吧。”她伸手把童帽上的针拿过来，小心翼翼地将蒺藜挑出。“好啦，觉得好些了吗?”她问。这个毛乎乎的野兽既没说是也没说不是，而是飞快地伸出爪子，将摇篮推翻，婴儿掉在了地上。接着它抓起摇篮，笨拙地走进森林里去了。

“你就这样表示感谢呀，熊?”年轻的母亲吃惊地叫道，并努力安慰哭叫的孩子。“你可能把我的孩子摔坏了!下次找别人帮助你吧。”她朝远去的熊挥舞着拳头，然后跑进屋子，砰的一声关上了门。

晚上，她丈夫回来后问道；“ 你从哪儿弄来的那些梨?为什么把它们放在摇篮里?”“什么梨?”她不相信地问。

她打开门，孩子的摇篮果然放在那儿，里面装满了黄熟香甜的梨。整个漫长而寒冷的冬天他们都有梨吃了。

【1】给短文加个合适的题目________。

【2】联系上下文，可以知道“恳求”的意思是________。

【3】这是一个非常有趣的故事，作者是按照事情发展的顺序来叙述的，请给故事排排序。

①棕熊鲁莽地拿走摇篮②棕熊送礼报恩③棕熊求救获得帮助

正确的顺序：________（填序号）

【4】读短文可知，棕熊将摇篮推翻的目的是_____

①棕熊恩将仇报，因为女主人拔蒺藜的时候让它感到很疼。

②棕熊知恩图报，打算用摇篮装梨子，回报年轻的母亲。

③棕熊喜欢那个摇篮，想要给自己的孩子用。

【5】文中并没有交代门口的梨是从哪儿来的，你能根据文中划线句子做出预测吗?并写出依据。

你预测的结果：________，依据是________。

12、阅读

上学路上的心情美

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

【1】“棕红色的小鸟”指的是_______，“秋天金黄的叶丛”指的是______。

【2】这段话体现了作者________的心情。请用“____”画出最能体现作者这一心情的句子。

13、认真阅读下面的短文，完成练习。

可爱的祖国

我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。

我国的领土辽阔。我国的领土面积约有九百六十万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。

我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界上都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。

我国的矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。

我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势（        ）的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国大好山河增添了（        ）的色彩。 

我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。

【1】选择正确的词语填在文中的（        ）里。（填序号）

①挺拔     ②雄伟     ③美丽     ④壮丽

【2】用__________的方法可以知道“辽阔”的意思是_____________。

【3】为了说明我国的山河壮丽，作者列举了珠穆朗玛峰、_________、__________这些山峰，_________、_________这些河流。还把_________、__________比作一颗颗明珠，让我们感受到了祖国的美丽。

【4】短文从_____________、_____________、矿产资源丰富、______________这四个方面写了“我们的祖国，地大物博，山河壮丽”，从中我们可以体会到作者____________的感情。

14、拓展阅读，练一练。

家乡的竹林

在我的家乡，有一片挺拔葱翠的竹林，一年四季都生气盎然。

春天，鹅黄色的新笋从土壤里钻出来，像一只一只刚出壳的小鸡一样漂亮。竹子长到三米多高逐渐变成一身嫩绿，十分新鲜。

夏天，竹林显得更加翠绿可爱，阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看犹如点点星光。如果你路过这里，它便用叶子遮住太阳，为你解除酷热。

秋天，竹子把自己的旧叶换掉，让人们把落在地上的旧叶当柴火使用。一阵风吹来，无数苍绿的“花片”在飞舞，像天女散花一样美。

冬天，竹林迎着凛冽的寒风，像哨兵一样站在田野里，深绿的叶子笑容满面地迎着严霜白雪。

我爱家乡的竹林，因为枝枝翠竹的美好形象时时启迪着我。

【1】请画下本文的关键句。

【2】作者用不同的表示颜色的词语，表现出竹子的颜色在一年中的变化层次，请找出并填一填。

春天的新竹时_________的，夏天的竹林更加________，秋天竹子换掉_________的旧叶，冬天竹林依然挺拔，________的叶子迎霜傲雪。

【3】“我爱家乡的竹林，因为枝枝翠竹的美好形象启迪着我怎样做人，怎样生活。”

你认为翠竹有什么样的美好形象？_______________________。

我又在竹子身上获得了那些启迪？_______________________

【4】本文在写法上与《美丽的小兴安岭》有异曲同工之妙，都是按照（ ）来写的。

A．事情的发展顺序

B．由远到近的空间顺序

C．一年四季的时间顺序

15、阅读天地

  这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿……。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

  （1）这段话写出了火烧云（ ）的变化。

  （2）在文中用“——”划出表示颜色的词语，要努力画全呢。

  （3）看了这么多美丽的颜色，请你用一个词来形容火烧云的色彩。

16、同学们都喜欢读童话故事，写写你都看过哪些童话故事(至少写三个)，并选择一个说说你喜欢的理由。

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17、句子园地。

1．仿照例句，把句子补充完整。

例：王老师急得直跺脚。

____________得____________________________________。

2．下面的句子中有两处错误，请修改。

讲这道题的时候语速太快了，同学们都要求他在说一遍。

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18、下边这幅漫画叫《高兴得太早》，漫画中小男孩的心情是非常高兴的。请你根据题目和漫画内容预测，小男孩回家后的心情是怎样的？为什么？

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19、修改病句。

这是一只可爱的多么小黄鸭啊！

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20、修改病句

1．春天的北京是一年中最美的季节。（改病句）

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2．我会修改病句。

这里的花美丽，优美，好看极了！ 

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画画对他很感兴趣。

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3．学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。

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21、习作。

同学们，我们平时观察了不少身边的事物，有了很多新发现。请把你印象最深的一种事物或一处场景写下来。题目自拟。