1、浩浩走在回家的路上,唱起了一首( )的歌曲。
A.轻便
B.飞快
C.轻快
2、下列词语或诗句中的加横线字解释不正确的一项是( )
A.众皆弃去(全,都) B.白云生处有人家(生长)
C.水光潋滟晴方好(正) D.荷尽已无擎雨盖(举,向上托)
3、我和母亲 小船,到乡下祖父家里去。填入横线部分最恰当词语是( )
A.坐着
B.乘着
C.载着
D.开着
4、下列词语搭配不恰当的一组是( )
A.听得入神 香喷喷的饭菜
B.玩得开心 黑亮亮的头发
C.长得盖过腰 喧腾腾的紫菜卷
D.冲洗得干净 亮晶晶的水珠
5、根据积累填空。
1.一块大石头挡住了路,王大叔说:“‘人心齐,______________’,让我们一起把它搬走吧!”
2.苏轼的《赠刘景文》描写的是_______季的景色,从“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”中的_________、________这两个词语可以看出来。
3.________________,__________________。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
4.“水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩___________________。___________敲敲打打,______________________便开始了”。和“敲敲打打”一样描写声音的四字词还有______________、_____________。
5.“群儿____________,一儿登瓮,_____________”这句话的意思是__________________。
6、(_______)对雁字, (_______)对柴扉。
7、将下列词语补充完整,并按要求答题。
①四通八______ ②百战百______ ③七嘴八______
④金桂______香 ⑤一叶知______ ⑥天高云______
(1)我发现:第一行的成语都含有__________,第二行的成语都与__________有关。
(2)历史课上,同学们正在__________地讨论着岳飞打仗能够__________的原因。(填序号)
8、抄写下列词语,注意把握汉字结构特点,书写正确、规范、工整。
智 慧 燕 子 池 塘 谦 虚
读拼音,写词语
mì fēng shè jì ǒu ěr nuò ruò
zī shì jiāo ào xīn shǎng fǎng fú
9、阅读文段,完成练习。
肥皂泡(节选)
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】这“一个个轻清脆丽的小球”指的是( )
A.一个个飞起来的气球
B.一串串美丽的梦
C.一个个吹起的肥皂泡
【2】对句子“目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望”理解错误的是( )
A.那些肥皂泡能让我做美丽的梦,所以我快乐、骄傲。
B.作者不但吹起了美丽的肥皂泡,还让它们飞起来,所以心里快乐、骄傲。
C.作者希望这些肥皂泡带着快乐和梦想飞到其它地方去。
【3】这些肥皂泡飘过大海,飞过山巅……它们还有哪些美丽的去处呢?仿照文段画线的句子,写写肥皂泡还去了哪个美丽的去处。
__________________
10、亮亮在学校楼梯间看到消防设备上张贴了这张图片,请你仔细阅读,完成下面的题目。
【1】遇到火灾时,要拨打电话____________。
【2】判断下列说法的对错,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
(1)消防设施十分重要,所以管理责任人每月都要检查、维护设施。_____
(2)消防设施前可以堆放一些物品。_____
(3)在非紧急情况下不得私自启用消防设施。_____
11、阅读短文,回答问题。
爱因斯坦在桥上
一天,下着蒙蒙细雨,一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友,他要去探望爱因斯坦。
忽然,他看见爱因斯坦独自在一座小桥上走来走去,边走边自言自语,还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问:“您在这儿干什么呢?”
“有个学生约我在这儿见面,他还没来。”爱因斯坦笑着回答,并没有责怪那个学生的意思。 那位朋友听了爱因斯坦的话,对迟到的学生很不满。他说:“这不是浪费您的宝贵时间吗?”
“不,”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿的纸片,说,“没有浪费时间。你看,我在等他的时候,已经解了一道难题。”
爱因斯坦这位著名的科学家,是多么善于利用点点滴滴的时间啊!
【1】照样子写词语。
点点滴滴
【2】成语填空。
( )来( )去 自( )自( )
【3】写出下列词语的近义词。
探望——( )
忽然——( )
著名——( )
【4】短文共有( )个自然段?
12、阅读文段,回答问题
含羞草的秘密
在我们上学必经的小路旁,长着一株含羞草,它的茎纤细,叶子是羽毛状的。只要一碰它,叶子就会合拢,含羞草的头就会低下去。我们特别喜欢拨弄它,每次经过那里,都争着去“羞”它,可有意思了。
今天早晨,骆宁抢在我前头,去拨弄含羞草。忽然,她惊呼起来:“你们快来看,含羞草不羞了!”我和志玲跑过去一看,含羞草果真纹丝不动。我又拨弄了几下,奇怪!含羞草的叶子没有合拢,它的“脸皮”变厚了。这是为什么呢?我疑惑不解。
回家后,我找来一本关于植物的书来看,才知道其中的奥秘。原来,在含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有一个充满水分的叶枕,当我们碰叶片时,叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧,叶柄低垂下去,含羞草就呈现出“害羞”的状态。由于我们经常碰它,使叶枕内的水分都流失光了,来不及补充,含羞草就“不羞”了。
【1】根据下列解释,从短文中找出对应的四字词语填空。
(1)一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。( )
(2)因为有疑问而困惑不解。( )
【2】短文中的“我”观察得很仔细,不仅观察了____________,还探究了_________。
【3】读短文,简要说说含羞草为什么“不羞”了。
___________________________
【4】读了第1自然段,你了解到含羞草是一种什么植物?请写一写。
___________________________
【5】短文中“我”的做法对你有什么启示?
____________________________
13、阅读短文,回答问题。
凉爽的秋天来了,天高云淡,凉风习习。
大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼。看!红彤彤的海棠把树枝都压弯了。
秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。
【1】用“—”画出短文的中心句。
【2】在横线上填上恰当的词语。
________的枫树叶 ________的海棠
________的柿子 ________的秋天
【3】“花园里菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收”,这句话采用的修辞方法是________和________。
14、课内阅读。
有一年冬天,列宁在( )养病。他每天到公园( )。公园里有一棵( )的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,( )地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,( )这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】我能按照课文内容在括号里填空。
【2】我能把描写灰雀颜色的词语写在后面的横线上
________________________________
【3】列宁喜爱这三只灰雀吗?你是从哪句话中看出来的?
________________________________
【4】读了这段课文,我的感受是:_________________。
15、课内阅读。
世界上第一个听诊器(片段)
一天,雷奈克缓步从一个花园走过,突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个( )在这头,( )着腰,把耳朵紧( )跷跷板,一个( )在那头,用一枚铁钉在板上轻轻地( )着。原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。他高兴极了,马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声、心跳声都听到了!
【1】选择恰当的动词填入文中的括号里。
蹲 弯 划 站 贴
【2】雷奈克受男孩玩跷跷板的启发,做出了___________的雏形。读了雷奈克的故事,我明白了_______________________________
16、口语交际。
星期天,圆圆和盼盼一起去公园玩。一来到公园,圆圆就随手把水果皮扔到了草地上。盼盼劝圆圆捡起来,圆圆却说:“不是有清洁工人吗?让他们打扫吧! ”如果你是盼盼,你会说:“_____________”
17、填量词。
一( )刀 一( )诗 一( )墙
一( )手 一( )草地 一( )礼物
18、按要求写句子。
(1)修改病句。
穿着一件灰色上衣,戴着一顶篮色帽子。
_____________________________
(2)树林里栖息着海鸟。(扩句)
_____________________________
(3)用带点的词造句。
我是一名八路军战士,不是你们的客人。_____________________________
(4)给句子加上合适的标点。
( )不要紧( )小公鸡说道( )第一次能这样就很不错了( )
19、修改下面的病句。
(l)小鸟飞走已后,大树就生病了。
________________________________
(2)爸爸穿上一件灰色的大衣,一顶黑色的帽子走出了家门。
________________________________
(3)我的书包里装着课本、作业本、文具盒、玩具等学习用品。
________________________________
20、修改下面的病句。
1.老屋低头看看,墙臂吱呀地响。
___________________________________
2.妈妈今天穿着一件黄色的上衣,一顶紫色的帽子。
___________________________________
3.全校老师和班主任都参加了这次秋游活动。
___________________________________
21、习作园地。
听说邗江实验学校每年一度的“淘宝乐”义卖活动非常有趣,不仅可以买卖物品,还有精彩的节目可以欣赏。这不,孙悟空和猪八戒也想过来参加,它们俩来了以后会发生哪些有趣的事呢?请同学们展开想象,编写一个故事。题目自拟。300字左右。
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