1、把下面的歇后语补充完整。(10分)
(1)和尚打伞---_____________________________
(2)上鞋不用锥子——_____________________________
(3)外甥打灯笼——_____________________________
(4)孔夫子搬家——
2、组词。
迎( ) 穿( ) 登( ) 居( )
追( ) 披( ) 瞪( ) 尾( )
3、先补充词语,再按要求填空。
( ) ( )不决 ( )口( )声 根( )叶( )
( )( )欲滴 因( )得( ) 千( )万( )
1.含有反义词的词语是 。
2.桌上摆满了美味的佳肴,令人 。
4、写出下列词语的近义词。
追逐——( ) 遗憾——( )
困难——( ) 迅速——( )
手疾眼快——( )
5、读拼音,写词语。
huì jí xiōng yǒng yáo lán jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( )
6、古诗赏析。
送元二使安西
(唐)王 维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【1】诗题的意思是________________
【2】用自己的话写出后两行诗的意思。
【3】与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”立意相反的诗句是( )。
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
C.路遥知马力,日久见人心。
【4】诗人在送别元二劝酒时,一定还有很多话要说,请你展开想象,写一写他们可能说些什么。
7、课内阅读
望洞庭
________________,
潭面无风镜未磨。
________________,
白银盘里一青螺。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗是________代诗人________写的。
【3】“和”的意思是___________________。
【4】用自己的话说说你对后两句诗的理解。
________________________________
【5】下列说法不正确的一项是( )。
A. “镜未磨”三个字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象。
B. 诗中描写了夏夜月光下洞庭湖的优美景色。
C. 第三句写远望湖中君山翠绿的色彩,这里的“山水”实际是指山,即湖中的君山。
D. 第四句再用一个比喻,将浮在水中的君山比作搁在白银盘里的青螺。
【6】想象这首诗所描绘的景色,先说说,再写下来。
__________________________________
8、用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。
9、阅读欢乐谷
爸爸的花儿落了
我哭了,我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候,无论长得多么高,多么大,老师!你们要永远拿我当个孩子呀!
做大人,常常有人要我做大人。
宋妈临回她的老家的时候说:
“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴!他还小。”
兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说:
“英子,你大了,可不能招你妈妈生气了!”
蹲在草地里的那个人说:
“等到你小学毕业了,长大了,我们看海去。”
这些人都随着我的长大没有了影子了。他们是跟着我失去的童年一起失去了吗?
“英子,去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”
“爸爸!”
“不要怕,英子,你要学做许多事,将来好帮着你妈妈。你最大。”
于是他数了钱,告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱——到最里面的台子上去要一张寄款单,填上“金柒拾元整”,写上日本横滨的地址,交给柜台里的日本人!
我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。
我心情紧张地手里捏紧一卷钞票到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英,我很高兴地想:闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
……
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
【1】短文中第1自然段中画横线的句子写出了英子________________的心情。
【2】简要概括出我去正金银行寄钱时的心理变化过程。
( )→( )→( )
【3】短文中的爸爸是个怎样的人?在“我”的生活中起到了怎样的作用?
____________________________________
【4】短文中画波浪线句子属于什么描写?有什么作用?
_____________________________________
【5】怎样理解“爸爸的花儿落了”与“我已长大了”之间的联系?
_____________________________________
10、阅读。
陪伴
①我十五岁那年,非常迷恋音乐。我和同学想组织一个乐队,话筒、乐器都有了,唯独缺个音箱。我跟爸爸开口要钱买音箱。爸爸说:“儿子,很抱歉,我们没有多余的钱,咱们自己做吧。”
②自己做?我满心疑惑,但也别无选择。此后,爸爸牺牲所有的闲暇(xiá)时间和我一起做音箱。我们一起挑选木材,购买喇叭和蒙在音箱上的编织材料,甚至胶水也是跑了好几家商店才买到的。( ),音箱做好了,我们的乐队可以参加学校的比赛了。但我心底始终有个疑问挥之不去:花在材料上的钱足够买一个音箱了,为什么还要自己做呢?
③比赛的日子到了。当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。我和爸爸自制的音箱引起了他们的注意。有个同学问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘(jiǒng)得无言以对,只好坦白:“是的,我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料,他竟然十分羡慕地说:“唉!我爸爸从来不和我一起做这些事。”
④刚才的窘迫顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:我有一个多么了不起的爸爸,为了让我美梦成真,他无私地奉献了自己宝贵的时间和精力。
⑤我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的效果不是很理想。但我并没有感到太多的沮丧,我知道自己已经获得了另一种“胜利”。
⑥长大后我提起这件事,爸爸说:“我并不是没钱买音箱。我只是_________________。”的确,爸爸给了我金钱难以替代的真情。这就是我全部的“家当”。
⑦今天,我似乎还能清晰地回想起那自制音箱的形状,闻到它散发的胶水味儿,听到它传出的第一个音符……
【1】联系上文,第②自然段括号中应填写的最恰当的词语是( )
A.但是
B.可是
C.终于
D.于是
【2】在第③—④自然段中,“我”的内心情感发生了变化。“我”窘迫是因为“我”的音箱是自制的,没有牌子;后来“我”出乎意料是因为____________;“我”感到自豪和幸福是因为______________。
【3】“家当”的意思是家产。在第③自然段中“家当”指的是______________;在第⑥自然段中“家当”指的是_____________。
【4】第④自然段“刚才的窘迫顿时烟消云散”中的“顿时”一词形象地写出了_______________ 。
【5】对第⑤自然段中“我知道自己已经获得了另一种‘胜利’”理解最准确的是( )
A.“我”明白了“胜利”的真正意义就是在竞争中打败了对方。
B.“我”体会到了我的成长有父亲的陪伴,这远比比赛的胜利更为重要。
C.爸爸和“我”一起制作的音箱让同学们十分羡慕,所以我胜利了。
【6】联系上下文,把第⑥自然段爸爸的话在文中横线处补充完整。
【7】短文①—⑤自然段记叙了“我”十五岁那年的一件事,请把这部分的主要内容写在下面的横线上。
_____________________________________________
11、同步阅读。
乡愁
余光中
小时候
乡愁是一枚________邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张________船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方________坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾________海峡
我在这头
大陆在那头
【1】将下列词语还原到诗中。
浅浅的 窄窄的 小小的 矮矮的
【2】这首诗把乡愁分别比作了________、________、________、________。
【3】诗中的“海峡”指的是________。
【4】对这首诗的情感表达描述最为准确的句子是( )。
A. 一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B. 一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
C. 一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
12、阅读短文,完成练习。
不用嗓子的歌手
小黄莺想找几名金嗓子歌手,组成一支合唱队。
小黄莺飞到花丛边,听见小蜜蜂在唱歌,嗡嗡嗡,真好听!小黄莺称赞说:“你的嗓子真不错!”小蜜蜂笑了起来:“哈!你说错了。我唱歌不用嗓子,我是靠振动翅膀发声的。”
小黄莺飞到稻田边,老远就听见小青蛙在唱歌,呱呱呱,又响亮又有节奏。小黄莺称赞说:“你的嗓音真洪亮!”小青蛙也笑了起来:“哈!你说错了。我是靠长在口角两边的声囊(náng)发声的,不用嗓子。”
在茂密的树林里,蝉在歌唱。吱吱吱,又尖又细,持续不断。经过调查,小黄莺发现,原来蝉唱歌也不用嗓子,而是靠肚子上的两片有弹性的透明薄膜振动发声的。
合唱队开始演出了。嗡嗡嗡,这是小蜜蜂的歌声。呱呱呱,这是小青蛙的歌声。吱吱吱,这是蝉的歌声。
这些歌手都不用嗓子唱歌,但是唱得比金嗓子还动听。
【1】查字典,完成表格。
汉字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 读音 |
密 | ____ | ____ | ____ |
细 | ____ | ____ | ____ |
【2】在文中找出下列词语的近义词。
动听——______ 赞美——______ 响亮——______
【3】在文中用“ ”画出三种小动物是怎样唱歌的。
【4】读一读,连一连。
呱呱呱 吱吱吱 嗡嗡嗡
蝉 小蜜蜂 青蛙
【5】你还知道哪些小动物的歌声是什么样子的?请你形容一下,写出来。(至少写两种)
__________________________________
13、阅读短文,完成练习。
雨后
又是蒙蒙细雨的天气。我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转眼不见,仿佛在跟我捉迷藏。
雨后,庭(tínɡ)院中的花朵好像洗了澡,显得很有生气,幼苗受到小雨的滋润,也更加茁壮。泥泞(nìnɡ)的道路好像涂上了一层润滑(huá)油。许多动物都出来溜(liū)达了!雨后,空气清新,万物也显得特别有精神。
雨后,是我最喜爱的一刻。它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切!
【1】短文共有______个自然段,重点写了________(雨前 雨中 雨后)的景色。
【2】从文中找出下面词语的近义词。
新鲜——_____ 生机——_____
【3】雨后为什么是“我”最喜爱的一刻?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】“我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转眼不见,仿佛在跟我捉迷藏。”这里的“它”是指______________,“它”像______________。
【5】文中画横线的句子是________句,把________比作______________。请模仿着写一句吧!
________________________________。
14、阅读短文,做题。
孟姜女哭长城
秦朝的时候,有个善良美丽的女子,名叫孟姜女。一天,她在自家院子的葡萄架下,巧遇来逃难的范喜良。原来这时秦始皇为了建造长城,正派人到处抓人做劳工,已经饿死、累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下来,见他知书达理,眉清目秀,对他产生了爱慕之情,而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印,征得了父母的同意后,准备结为夫妻。
成亲那天,孟家张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了,喝喜酒的人也都渐渐散了,新郎新娘正要入洞房,忽然听见鸡飞狗叫的声音,随后闯进来一队恶狠狠的官兵,不容分说,用铁链(liàn)一锁,硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空,孟姜女悲愤交加,日夜思念着丈夫。她想:我( )坐在家里干着急还( )自己到长城去找他。对!就这么办!孟姜女立刻收拾行装,上路了。
一路上,也不知经历了多少风霜雨雪,跋涉过多少险山恶水,终于,凭着顽强的毅力,凭着对丈夫深深的爱,她到达了长城。然后,她听民工说,他们这儿有个新来的人叫范喜良,不过已经死了,尸首都已经填了城脚了!
猛地听到这个噩耗,孟姜女只觉眼前一黑,一阵心酸,大哭起来。她整整哭了三天三夜,哭得天昏地暗,连天地都感动了。天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听“哗啦”一声,一段长城被哭倒了,露出来的正是范喜良的尸首,孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫,但他却再也看不到她了,因为他已经被残暴的秦始皇害死了。
【1】在文中括号内填入合适的关联词。
【2】请用“﹏﹏﹏”在文中画出表现官兵蛮横不讲道理的句子。
【3】请用四字小标题的形式按顺序概括短文内容。
相遇相识
【4】人们对秦始皇修长城褒贬不一,你赞成哪种说法,并说说你的理由。
我认为是______,_______________________
【5】你觉得孟姜女是个怎样的人?
_________________________
15、他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(1)用“ ”画出这句话中表示动作的词语。
(2)请根据给出的情境,写一组连续的动作。
弟弟放学回到家:
16、按要求完成句子练习。
(1)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)
_________________________________
(2)难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
____________________________________________
17、句子魔方(换说法,使意思不变)。
1.哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。
2.年轻人背老人过搭石,这难道不是理所当然的事吗?
18、大自然是一部看不完的大画册。(缩句)
____________
19、按要求写句子。
①例:树被海风刮得东倒西歪。
海风把树刮得东倒西歪。
他的衣服被雨淋湿了。
___________________
②例:站在天安门前,怎能不使我感到骄傲?
站在天安门前,使我感到骄傲。
浪费粮食的行为,怎能不感到羞耻?
___________________
③例:这道题目有办法解决。
这道题不可能没有办法解决。
下雨天爸爸肯定会来学校接我。
___________________
④例:老师对王小红说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”
老师对王小红说,她有事,叫我组织同学们继续完成制作。
妈妈对我说:“今天我要出差,你好好照顾自己。”
___________________
⑤例:我们坚持植树造林。
这个地方变成了绿色公园。
因为我们坚持植树造林,所以这个地方变成了绿色公园。
凡卡过着生不如死的生活。
凡卡想回到爷爷身边。
___________________
20、按要求改写句子。
1.我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻。
缩句:________________________________________
2.他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
反问句:______________________________________
21、语言表达
题目:我想有____________
要求:①把题目补充完整,如:“我想有个好朋友”“我想有个可爱的小屋”“我想有一双翅膀”“我想有朵七色花”……写人、记事、写物、想象作文均可;②内容具体,语句通顺,感情真挚,有一定的条理性。字数300~500字。
邮箱: 联系方式: