1、下列量词搭配正确的一项是( )
A.一支队伍
B.一枚大炮
C.一个红旗
D.一束微风
2、选词填空。8%
友情 性情 感情 热情
(1)老山羊的( )很温和。
(2)我们和老师的( )特别深。
(3)我们( )地接得了来自远方的客人。
(4)为了我们的( ),我原谅了他。
3、下列加点字的读音完全正确的一组是( )
A.挑战(tiǎo) 骄傲(ào) 荒野(hānɡ)摔跤(jiāo)
B.雨靴(xiē)斜面(xié) 背诵(bèi) 犹如(yóu)
C.赠送(zènɡ) 增添(zēnɡ) 凤尾竹(fènɡ) 棕红色(zōnɡ)
4、超市里的售货员把东西摆错了位置,下列分类没有出错的是( )
A.洗衣液 香皂 花露水 牙膏
B.火腿肠 饼干 方便面 不粘锅
C.西红柿 土豆 小白菜 玫瑰花
5、看拼音写词语。
hú dié kŏng què tiào wǔ píng bà chuān dài
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
biàn zi yǒng qì róng máo jiǎ zhuāng yóu xì
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
6、看拼音写词语。(词语盘点)
biàn chéng(______)mén bǎn(____) zhǔn bèi(____) ān xīn(____)
zhǔ rén(______) qiáng bì(____) mǔ jī(_____) zhù yì(______)
gēn běn(______) zhī zhū(_____) piào liɑng(____) yīn cǐ(_____)
jī’è(______) zhuàng jī(____) bào fēng yǔ(______)
7、同音字组词。
róng
( )树 消( ) ( )解
yá
( )齿 发( ) 山( )
zhuāng
( )扮 ( )容 ( )稼
8、看拼音写词语
kǒng雀xǐ
欢拖着长长的尾巴大yáo
大摆地走来走去。nǎo dài
上的羽毛像蓝bǎo
石皇冠,看上去tǐng xiăn
眼。背上的羽毛fēng
满hòu
重,像披着dàn
蓝色暗纹的外衣。腹部的羽毛连着piào
亮的尾巴,dǒu
动起来堪比蓝色舞qún
,看着yōu
雅而高guì
。
9、阅读短文,完成练习。
捡硬币
中心广场上躺着一枚面值为一角的硬币,很脏且略显旧色,看来它待在那里颇有一段时日了。广场很大很美,所以来的人很多,但那枚硬币仍然孤零零地躺在那里无人问津。
突然,一个小男孩发现了那枚硬币,他兴奋不已,想把它捡起来。离他不远处的奶奶说:“乖孙子,别捡,太脏了。我这儿有,过来,奶奶给你。”说完,老奶奶从裤兜里掏出了一枚硬币。
我也看见了那枚硬币。说实在的,我很想捡,可是众目睽睽之下,只好打消了这个念头。我装作漫不经心的样子从硬币的旁边走过。
这时,广场上来了一个年轻人,看样子很有钱的那一类。他正拿着相机到处拍照。他走着走着,看见了那枚硬币,顿时像发现新大陆似的捡起硬币,然后拿出纸巾小心地擦拭着硬币上的污垢,擦干净后,把硬币放进了口袋。
他自言自语:“一角钱也是钱。可是为什么没有人肯捡起这枚硬币呢?”(有删改)
【1】联系上下文理解词意。
无人问津:______________________
众目睽睽:______________________
漫不经心:______________________
【2】请各用两个成语来形容人物的神情和心理。
(1)形容老奶奶:____________ ____________
(2)形容年轻人:____________ ____________
【3】写出下面词语的近义词或反义词。
近义词:小心(______) 兴奋(______)
反义词:干净(______) 小心(______)
【4】如果要形容广场上人很多,你能想到哪些词语?试着写出两个。
______________ ______________
10、阅读
苏珊的帽子
苏珊是个美丽的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受了3个月的化学治疔。她出院后,原先那一头美丽的金发,现在已经掉光了。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于地这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
残忍—(___________) 普遍—(___________) 各式各样—(______________)
【2】这篇短文叙述了苏珊因做化疗,失去了一头美丽的___________,班上的老师得知后,以认识__________为名,安排全班的同学戴着帽子来___________,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地学习。
【3】从哪个词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情?
教室门口:__________________ 走进教室:__________________
【4】通过这篇短文我们明白了什么道理?( )
A.我们上学都要戴帽子
B.老师的话我们要听
C.生活中要学会关爱别人
11、阅读理解。
泡泡
“你瞧,泡泡多美丽,那样绚丽多彩。”
听了人们的赞扬,泡泡飘飘然起来,它炫耀地昂起高傲的头,在风中翩翩起舞。
一只蝴蝶飞过它身旁,向它问好,它不理睬。
一只小鸟飞过它身边,向它问候,它也装作没看见。
它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟自己说话呢?
它飘呀飘……忽然“啪”的一声,破了。
有人说:“泡泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目的,有什么值得骄傲的?离开了太阳光的折射,它充其量不过是让人不屑一顾的小气泡罢了。”
泡泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。从此,它要真正脚踏实地,哪怕只做一滴无声无息滋润大地的小水滴。
【1】照样子,写词语。
翩翩起舞(AABC式):_______________ _______________
【2】泡泡“飘飘然”的原因是什么?结果怎样?
______________________________
【3】泡泡听了人们的话,才知道自己之所以能光彩夺目,是因为______________________。
【4】读完短文,你受到的启发是什么?
____________________________
12、 美丽的小兴安岭(节选)
夏天,树木长得( ),( )的枝叶把森林封得( )的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】选择合适的词语填入文中的括号里。
密密层层 严严实实 葱葱茏茏
【2】这段文字描写了小兴安岭夏季的美景,作者主要写了__________、__________、__________等景物。
【3】“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“__________”字,这个字形象地表现了小兴安岭的雾____________的特点。
【4】如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?结合《美丽的小兴安岭》这篇课文的内容来说说你的理由。
________________________________________________________________________________
13、阅读。
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zǎn zhǎn)起来,去(买 卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dīng dìng)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着放于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。
【1】给文章拟个合适的题目:______________
【2】划去文中括号里不正确的读音或汉字。
【3】写出下列词语的近义词、反义词。
近义词:常常( ) 保持( ) 自豪( )
反义词:喜欢( ) 成功( ) 积攒( )
【4】将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。
______________
【5】牛顿的零用钱一不________,二不____,只用来_______。
【6】牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“ ”画出来。
【7】从哪句话看出牛顿自豪,用波浪线画出来。
【8】这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。
______________
【9】我们要学习牛顿的什么精神?
______________
【10】你还知道哪些名人,请你简单介绍其中的一位。
______________
14、阅读训练。
第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走啊,走啊,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”
【1】小骆驼的脚掌 ,可以防止 ;背上的两个肉疙瘩叫 ,可以 。
【2】根据选文说说骆驼在沙漠里行走的两件法宝是___________和_____________。
【3】这段话主要写了什么?
_________________________________
【4】联系全文,我们知道判断事物的美丑,不能只看( ),要看( )。(填序号)
A. 实质 B. 外表
15、短文
家乡的红枣
“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道:几十年如一日啊……
一路看不够的山光野景,几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落,堆满了一年的收成:金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目;屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,鲜艳夺目,这莫不是农家渴望好日子的写照? 我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,树干刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。
老姨说:树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。
再看那枣树,在长竿的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫:“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道:“这是为什么?”老姨说:“这树贱。”
我的心却受到了深深的感动。这树“贱”吗?是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗?我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……
我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心;采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家。
(1)请根据内容完成下列练习。
“我”回到了阔别多年的家乡,是因为 ;“我”心疼地阻止老姨敲击枣树,是因为 ;老姨说枣树贱,是因为 ;作者却从枣树身上看到了 。在作者的眼里,枣树就像 ;所以,在“是‘贱’哦”这句话中,“贱”应该理解为: 。
(2)用句子中的带点字写一个句子。
无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……
(3)照样子写词语。
坑坑洼洼
金灿灿
(4)“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。” 试结合自己的生活经验,谈谈这句话给你的启示。
16、改写成拟人句。
小溪流淌着。
_________________________________
17、给下列句子进行排序。
(____)解放后,我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。
(____)可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
(____)目前,我国茶叶产量居世界第二。
(___)唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》,从采茶、制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究。
(____)我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。
(____)后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
(____)解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜。
18、要求改写句子。
(1)金色的太阳从地平线上缓缓升起。(缩写)
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(2)周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)
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(3)当小雨汇集起来,他们便一起唱着歌。(改为拟人句)
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(4)茂密的树林把我的视线挡住了。(改为“被”字句)
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19、联欢会上,他演唱了许多一首首动听的歌曲。(修改病句)
20、妈妈到超市买来毛巾、牙刷、香皂、铅笔等一些生活用品。(修改病句)
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21、写话练习。
围绕“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方”,用一段话描写自己熟悉的一个地方。
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